《2023年爱护公物国旗下讲话稿(2篇)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年爱护公物国旗下讲话稿(2篇)（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年爱护公物国旗下讲话稿(2篇) 书目 第1篇爱惜公物国旗下讲话稿 第2篇爱惜公物国旗下的讲话稿 爱惜公物国旗下讲话稿 爱惜公物国旗下讲话稿 在不断进步的社会中，我们越来越须要讲话稿，绝大多数的讲话稿都是叙事争论相结合的论述体应用文。怎么写讲话稿才能避开踩雷呢？下面是我帮大家整理的爱惜公物国旗下讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 爱惜公物国旗下讲话稿 尊敬的老师，敬爱的孩子们： 大家早上好！ 伴随着每天早晨冉冉升起的朝阳，孩子们高兴奋兴地起先新的一天，看着温馨的寝室、挺立的教学楼、宽敞的操场、绿草如茵的运动场、漂亮的荷花池等等，我想孩子们都会有一种喜爱和骄傲的心情。学校为了
2、给我们营造一个美丽的校内环境，花费了大量人力和物力。这一切都是为了让我们拥有一个既美丽又舒适的学习和生活环境，我们应当珍惜爱护这美妙的环境。而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱惜，有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物。前几天，我们在电话亭里捡到一部身首异处的电话；上一周，四年级二班的教室门也不知道被哪些人弄坏了；楼道上的一根护栏不知道被谁的无影脚还是无影手给弄得没精打采地吊在那儿；从教室门口经过，总是会听到桌椅凳子和地面摩擦的声音，总是能望见一些孩子坐在椅子上也不规则，非要把椅子脚翘得高高的晃来晃去；孩子们进出教室，“呼”地一声把门拉开，又“砰”的一声把门关上，震地窗户上的玻璃都跟着一起颤抖；孩
3、子们再看看教学楼的通道，雪白的墙面上，有人用脚乱踏、用笔随意乱画；在教室里，有人在桌椅上乱刻乱画；微机教室里鼠标、键盘、电线时常被破坏；校内了里的一些草坪被踩成了一条小路了我所例举的事例，我想大家也是都看到了的。在这里，我不禁想问问那些不爱惜公物的孩子们，当你挥拳砸向那些门板的时候，莫非你就能成为拳王泰森吗？ 当你飞脚踹向护栏或扶手还有一些标记牌的时候，莫非你就能成为台拳道高手吗？ 当你把桌面刻划得面目全非时，莫非你就能成为达芬奇吗？ 在墙上题字，便能成为王羲之吗？答案确定是否定的。你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增
4、加学校对公物的修理费用，这可是一笔不小的开支。 那些为我们供应一个舒适的学习环境的设施都是多少工人顶着烈日当头的艰辛辛苦建成的呀！莫非我们不应当好好的爱惜吗？尽管有些人置集体利益于不顾，尽管在爱惜公物方面有不尽人意之处，不过，令人欣慰的是，在我们的学校里还有一大批爱惜公物的优秀学生和先进集体，他们或主动清洁楼道，或主动地除掉墙上的污迹，或自觉捡起脚下的一片废纸这些例子数不胜数。是他们用实际行动，诠释了什么是真正的文明。孩子们，不仅在学校要爱惜公共财物，在校外，在公园、在小区、在街道等等，更应当要爱惜公共场所的公共财物。假如我们图一时之快，逞一时之勇，而去有意毁坏公物，那它损坏的是国家的财产，贬
5、低的是你的声誉，破坏的是我们学校的形象。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。敬爱的孩子们，爱惜桌椅、轻开轻关门窗等等看似简洁的小事，但意义重大；有很多爱惜公物的事情只是举手之劳，但并非人人能做，许久地爱惜公物更非易事。但一旦养成习惯，成为你的素养，就不是什么难事了。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，专心爱惜学校的一草一木，使自己拥有一颗爱惜公物的公德心，成为一个真正的爱惜公物的文明人。 爱惜公物国旗下讲话稿，尽在酷猫写作。 爱惜公物国旗下的讲话稿 爱惜公物国旗下的讲话稿 导语：爱惜公物是培育学生良好习惯的须要。学生阶段是学习学问, 更是学会做人的关键时期。下面是我给大家整理的爱惜公物国旗
6、下讲话稿内容，希望能给你带来帮助! 爱惜公物国旗下的讲话稿1 老师们、同学们：大家早上好! 首先我来谈一谈爱惜公物的意义： 爱惜我们的校内、爱惜校内里的一切公共财物, 是一个人自身道德修养的体现, 也是社会公德在校内里的体现, 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则。作为中学生来讲, 我们应以文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪遵守法律来要求自己, 做一个好学生、好公民。 爱惜公物是全体同学生活和学习的须要。校内里的一切设施, 都是为全体学生服务的公共设施, 是让我们学习和生活更便利的设施。试想, 一个同学不爱惜公物, 十个同学不爱惜公物, 百位学生不爱惜公物, 那
7、么我们的校内将不成其为校内, 也必将给每位同学的生活和学习带来很多的不便和负面影响。 爱惜公物是培育学生良好习惯的须要。学生阶段是学习学问, 更是学会做人的关键时期。这一时期, 良好习惯的形成, 对于今后步入社会, 立足于社会都不无裨益, 胜利是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切, 均是为将来夯实基础的。所以, 舍弃不良习惯, 培育良好品性对自己的将来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的, 将为社会所不容, 将为人们所不齿。 同学们, 勿以善小而不为, 勿以恶小而为之。爱惜桌椅、轻开轻关门窗等等看似简洁, 但意义重大；一个人做一件好事简单, 做一辈子好事难。许久地将爱惜公物坚持下去, 也并
8、非易事。 请让我们从我做起, 从身边做起, 从小事做起, 养成爱惜公物的好习惯, 专心去爱惜全部的公物, 让我们人人都有一颗文明的公德心, 成为一名新时代高素养的中学生! 我的讲话完了, 感谢大家! 爱惜公物国旗下的讲话稿2 尊敬的老师，敬爱的孩子们： 大家早上好! 伴随着每天早晨冉冉升起的朝阳，孩子们高兴奋兴地起先新的一天，看着温馨的寝室、挺立的教学楼、宽敞的操尝绿草如茵的运动尝漂亮的荷花池等等，我想孩子们都会有一种喜爱和骄傲的心情。学校为了给我们营造一个美丽的校内环境，花费了大量人力和物力。这一切都是为了让我们拥有一个既美丽又舒适的学习和生活环境，我们应当珍惜爱护这美妙的环境。而我们的同学
9、却丝毫不懂得珍惜和爱惜，有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物。前几天，我们在电话亭里捡到一部身首异处的电话；上一周，四年级二班的教室门也不知道被哪些人弄坏了；楼道上的一根护栏不知道被谁的无影脚还是无影手给弄得没精打采地吊在那儿；从教室门口经过，总是会听到桌椅凳子和地面摩擦的声音，总是能望见一些孩子坐在椅子上也不规则，非要把椅子脚翘得高高的晃来晃去；孩子们进出教室，“呼”地一声把门拉开，又“砰”的一声把门关上，震地窗户上的.玻璃都跟着一起颤抖；孩子们再看看教学楼的通道，雪白的墙面上，有人用脚乱踏、用笔随意乱画；在教室里，有人在桌椅上乱刻乱画；微机教室里鼠标、键盘、电线时常被破坏；校内了里的一些
10、草坪被踩成了一条小路了。 我所例举的事例，我想大家也是都看到了的。在这里，我不禁想问问那些不爱惜公物的孩子们，当你挥拳砸向那些门板的时候，莫非你就能成为拳王泰森吗？当你飞脚踹向护栏或扶手还有一些标记牌的时候，莫非你就能成为台拳道高手吗？当你把桌面刻划得面目全非时，莫非你就能成为达芬奇吗？在墙上题字，便能成为王羲之吗？答案确定是否定的。你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的修理费用，这可是一笔不小的开支。那些为我们供应一个舒适的学习环境的设施都是多少工人顶着烈日当头的艰辛辛苦建成的呀！莫非我们不应当好好的爱惜
11、吗？尽管有些人置集体利益于不顾，尽管在爱惜公物方面有不尽人意之处，不过，令人欣慰的是，在我们的学校里还有一大批爱惜公物的优秀学生和先进集体，他们或主动清洁楼道，或主动地除掉墙上的污迹，或自觉捡起脚下的一片废纸这些例子数不胜数。是他们用实际行动，诠释了什么是真正的文明。孩子们，不仅在学校要爱惜公共财物，在校外，在公园、在小区、在街道等等，更应当要爱惜公共场所的公共财物。假如我们图一时之快，逞一时之勇，而去有意毁坏公物，那它损坏的是国家的财产，贬低的是你的声誉，破坏的是我们学校的形象。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。敬爱的孩子们，爱惜桌椅、轻开轻关门窗等等看似简洁的小事，但意义重大；有很多爱惜公物的事情只是举手之劳，但并非人人能做，许久地爱惜公物更非易事。但一旦养成习惯，成为你的素养，就不是什么难事了。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，专心爱惜学校的一草一木，使自己拥有一颗爱惜公物的公德心，成为一个真正的爱惜公物的文明人。
