《公开课作文指导》课件

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1、公开公开课课作文指作文指导导ppt课课件件contents目录作文指导概述写作技巧指导写作素材积累写作实践与点评优秀作文赏析作文指作文指导导概述概述01通过有效的指导,帮助学生发现写作的乐趣,激发他们的创作热情。提高学生写作兴趣提升学生写作能力培养学生思维能力通过系统的指导和训练,提高学生的写作技巧和表达能力。写作不仅是文字表达,更是思维的锻炼,指导有助于培养学生的逻辑思考和创造性思维。030201作文指导的意义引导学生明确写作的目的和意图,使文章更有针对性和说服力。明确写作目的帮助学生掌握多样化的表达方式,使文章更加生动、形象。丰富表达方式教会学生有效的写作方法和技巧,提高写作效率和文章质量

2、。提高写作效率作文指导的目标范文分析写作练习互动讨论教师点评作文指导的方法01020304通过分析优秀范文,让学生学习优秀文章的写作技巧和表达方式。布置有针对性的写作练习,让学生在实践中提高写作能力。组织学生进行写作心得和技巧的交流互动,促进彼此的学习成长。教师对学生的作品进行细致点评,提供有针对性的改进建议。写作技巧指写作技巧指导导02总结词准确理解题目要求详细描述审题是写作的第一步,需要仔细阅读题目,明确写作的主题、范围、文体和要求,确保对题目的理解准确无误。审题技巧总结词构建文章框架和要点详细描述在审题的基础上,通过头脑风暴、列提纲等方式,确定文章的主旨、要点和结构,为行文提供清晰的思路

3、。构思技巧流畅、连贯地展开论述总结词根据构思好的框架和要点,运用丰富的语言表达和逻辑推理,流畅、连贯地展开论述,使文章内容充实、条理清晰。详细描述行文技巧总结词检查、完善文章详细描述完成初稿后,通过反复阅读、修改、润色,检查文章中的错别字、语法错误和逻辑漏洞,使文章更加完美。同时,也可以请教老师或同学,获取他们的反馈和建议。修改技巧写作素材写作素材积积累累03阅读是写作的基石,通过阅读可以积累丰富的词汇、句式和表达方式,提高语言表达能力。总结词阅读不同类型的文章,如小说、散文、新闻、评论等,可以拓宽视野,了解不同题材和风格的写作方式。同时,阅读过程中要注意积累好词好句、名言警句以及各种表达方式

4、,以便在写作时能够灵活运用。详细描述阅读积累生活观察总结词生活是写作的源泉,通过观察生活可以获得丰富的素材和灵感,使文章更加生动真实。详细描述在生活中要时刻保持敏感和好奇心,关注身边的人和事,观察自然和社会现象。同时,要善于思考和感悟,从生活中提炼出有意义的素材和观点,为写作提供支撑。VS知识储备是写作的重要基础,通过学习各种知识可以丰富文章的内容和内涵。详细描述不断学习各种知识,包括文学、历史、哲学、科学等领域的知识,可以拓宽写作思路,提高文章的思想性和科学性。同时,要注意知识的准确性和可靠性,避免出现错误和误导。总结词知识储备实践体验是写作的重要环节,通过亲身实践可以获得更加真实和深刻的感

5、受,使文章更加生动有力。在实践中要积极参与、认真体验,注意观察和思考。同时,要勇于尝试和探索,从实践中获得新的认识和感悟,为写作提供新的思路和观点。实践体验详细描述总结词写作写作实实践与点践与点评评04根据主题和要求,为学生布置具体的写作任务,确保学生明确写作目的和要求。写作任务布置提供写作技巧方面的指导,包括如何构思、组织文章结构、运用修辞手法等,帮助学生提高写作水平。写作技巧指导展示优秀范文并对其进行分析,让学生了解优秀作文的特点和标准。范文展示与解析写作实践 学生互评学生互评流程引导学生进行相互评价,让他们从读者角度审视作文,提出建设性意见。评价标准培训培训学生掌握评价作文的标准,如内容

6、、语言、结构等方面,确保评价的客观性和准确性。互评实践组织学生进行实际的互评活动,让他们在实际操作中掌握互评技巧。点评内容细化从文章内容、语言表达、结构等方面对学生的作文进行细致的点评,帮助学生了解自己的优点和不足。教师点评原则教师点评应遵循客观、公正、鼓励的原则,对学生的作文进行有针对性的指导和建议。点评反馈及时将点评结果反馈给学生,并指导学生如何根据点评进行修改和完善,提高学生的写作能力。教师点评优优秀作文秀作文赏赏析析05展示优秀作文,供学生参考和学习。总结词选取具有代表性的优秀作文,通过ppt展示出来,让学生直观地了解优秀作文的优点和特点。详细描述优秀作文展示优秀作文点评对优秀作文进行深入剖析和点评。总结词针对展示的优秀作文,从主题、结构、语言等方面进行深入剖析,指出其优点和值得借鉴之处,帮助学生更好地理解和学习。详细描述引导学生学习优秀作文的写作技巧和思路。通过对优秀作文的深入分析和学习,引导学生掌握写作的技巧和思路,提高自己的写作水平。同时鼓励学生多读、多写、多练,培养良好的写作习惯。总结词详细描述优秀作文学习THANKS.

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