高三物理一轮复习力学部分物体的运动高中物理

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1、1世纪教育网高三一轮复习教案(全套68个)1世纪教育网第一部分力学1世纪教育网. 物体的运动2世纪教育网一、 直线运动的基本概念21世纪教育网二、 匀变速直线运动规律2世纪教育网三、 自由落体与竖直上抛运动世纪教育网四、 直线运动的图象21世纪教育网五、 追及与相遇问题1世纪教育网1世纪教育网1世纪教育网2世纪教育网2世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网世纪教育网2世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网1世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网2世纪教育网21世纪教育网2世纪教育网21世纪教育网世纪教育网21世纪教育网世纪教育网21世纪教育网21世纪教

2、育网21世纪教育网21世纪教育网世纪教育网世纪教育网2 物体的运动2世纪教育网一、直线运动的基本概念21世纪教育网21世纪教育网目的要求:2世纪教育网理解质点、位移、路程、速度和加速度的概念1世纪教育网1世纪教育网知识要点:21世纪教育网、质点:用来代替物体、只有质理而无形状、体积的点。它是一种理想模型,物体简化为质点的条件是物体的形状、大小在所研究的问题中可以忽略。1世纪教育网2、时刻:表示时间坐标轴上的点即为时刻。例如几秒初,几秒末。1世纪教育网 时间:前后两时刻之差。时间坐标轴上用线段表示时间,第n秒至第n+3秒的时间为3秒。世纪教育网3、位置:表示穿空间坐标的点;1世纪教育网 位移:由

3、起点指向终点的有向线段,位移是末位置与始位置之差,是矢量。21世纪教育网 路程:物体运动轨迹之长,是标量。1世纪教育网4、速度:描述物体运动快慢和运动方向的物理量,是矢量。21世纪教育网 平均速度:在变速直线运动中,运动物体的位移和所用时间的比值,=s/(方向为位移的方向)1世纪教育网 即时速度:对应于某一时刻(或某一位置)的速度,方向为物体的运动方向。21世纪教育网 速率:即时速度的大小即为速率;21世纪教育网 平均速率:为质点运动的路程与时间之比,它的大小与相应的平均速度之值可能不相同*1世纪教育网5、平动:物体各部分运动情况都相同。世纪教育网 转动:物体各部分都绕圆心作圆周运动。21世纪

4、教育网6、加速度:描述物体速度变化快慢的物理量,a=/t(又叫速度的变化率)是矢量。的方向只与的方向相同(即与合外力方向相同)2世纪教育网a方向 方向相同时 作加速运动;21世纪教育网a方向 方向相反时 作减速运动;21世纪教育网加速度的增大或减小只表示速度变化快慢程度增大或减小,不表示速度增大或减小。1世纪教育网7、运动的相对性:只有在选定参照物之后才能确定物体是否在运动或作怎样的运动。一般以地面上不动的物体为参照物。21世纪教育网1世纪教育网例题分析:1世纪教育网例1、物体从运动到B,前半程平均速度为1,后半程平均速度为2,那么全程的平均速度是:(D )世纪教育网、(+2)/2世纪教育网、

5、21世纪教育网、(21+2)/(1+2)21世纪教育网、12/(12)2世纪教育网例、甲向南走10米的同时,乙从同一地点出发向东也行走100米,若以乙为参照物,求甲的位移大小和方向?(100()12米;东偏北450)21世纪教育网1世纪教育网例3、某人划船逆流而上,当船经过一桥时,船上一小木块掉在河水里,但一直航行至上游某处时此人才发现,便立即返航追赶,当他返航经过小时追上小木块时,发现小木块距离桥有00米远,若此人向上和向下航行时船在静水中前进速率相等。试求河水的流速为多大?2世纪教育网二、匀变速直线运动规律1世纪教育网21世纪教育网目的要求:21世纪教育网熟练掌握匀变速运动的规律,并能灵活

6、运用其规律解决实际问题。2世纪教育网21世纪教育网知识要点:1世纪教育网、匀变速直线运动是在相等的时间里速度的变化量相等的直线运动。基本规律有:1世纪教育网tatt2=02+2ass=(t+0)t/221世纪教育网s0t+ at2/221世纪教育网s=平t21世纪教育网2世纪教育网利用上面式子时要注意:2世纪教育网()、,0,平,视为矢量,并习惯选的方向为正方向:1世纪教育网(2)、其余矢量的方向与相同取正值,反向取负值,若a与同向,物体作匀加速运动,若a与反向,物体作匀减速运动。21世纪教育网2、匀变速直线运动特点2世纪教育网()、做匀变速直线运动的物体,在某段时间内的平均速度等于这段时间内

7、的中间时刻的即时速度。21世纪教育网(2)、匀变速直线运动某段位移中点的即时速度,等于这段位移两端的即时速度的几何平均值。世纪教育网(3)、做匀变速直线运动的物体,如果在各个连续相等的时间T内的位移分别为21世纪教育网s,s,n 则:2世纪教育网ss-ss-T21世纪教育网(4)、初速为零的匀变速直线运动的特征:(设t为单位时间)21世纪教育网1末,t末,3t末即时速度的比为:2世纪教育网1:2::n=1:2:3:n21世纪教育网1t内,2t内,3t内位移之比为:21世纪教育网1:S2:S3::Sn=12:2:2::n21世纪教育网第t内,第内,第3t内位移之比为:2世纪教育网S:S:S:.S

8、=::5:.(2n-)21世纪教育网3、对于匀减速直线运动,必须特别注意其特性:(1)匀减速直线运动总有一个速度为零的时刻,此后,有的便停下来,有些会反向匀加速(2)匀减速运动的反向运动既可以按运动的先后顺序进行运算,也可将返回的运动按初速为零的匀加速运动计算。例题分析:例1、关于加速度与速度、位移的关系,以下说法正确的是:(D)A、为正,a为负,则速度一定在减小,位移也一定在减小;B、为正,a为正,则速度一定在增加,位移不一定在增加;C、与同向,但逐渐减小,速度可能也在减小;、0与a反向,但a逐渐增大,则速度减小得越来越快(在停止运动前)例2、水平导轨A的两端各有一竖直的挡板和B,AB=4米

9、,物体自开始以s的速度沿导轨向B运动,已知物体在碰到A或以后,均以与挡板碰前大小相等的速度反弹回来,并且物体在导轨上作匀减速运动的加速度大小相同,为了使物体最终能停在AB的中点,则这个加速度的大小应为多少?例、一列车共20节车箱,它从车站匀加速开出时,前5节车厢经过站在车头旁边的人的时间为t秒,那么:(1)第三个5节车厢经过人的时间为多少?()若每节车厢长为,则车尾经过人时的速度多大?()车正中点经过人时速度为多大?(4)车经过人身旁总时间为多少?答案:例:-4(2+1)例:略三、自由落体与竖直上抛运动目的要求 复习自由落体运动的规律。知识要点:1、自由落体运动:物体仅在重力作用下由静止开始下

10、落的运动特点:只受重力作用,即a。从静止开始,即=tgt运动规律:S=gt2/2t2=2gh对于自由落体运动,物体下落的时间仅与高度有关,与物体受的重力无关。、竖直上抛运动:物体上获得竖直向上的初速度后仅在重力作用下的运动。特点:只受重力作用且与初速度方向反向,以初速方向为正方向则a=-gt=-g运动规律: h=0t-gt22tt22h对于竖直上抛运动,有分段分析法和整体法两种处理方法。分段法以物体上升到最高点为运动的分界点,根据可逆性可得上=t下=0/g,上升最大高度H0/g,同一高度速度大小相等,方向相反。整体法是以抛出点为计时起点,速度、位移用下列公式求解:t=-gh0t-gt2/2 注

11、意:若物体在上升或下落中还受有恒空气阻力,则物体的运动不再是自由落体和竖直上抛运动,分别计算上升上与下降下的加速度,利用匀变速运动公式问题同样可以得到解决。例题分析:例1、从距地面125米的高处,每隔相同的时间由静止释放一个小球队,不计空气阻力,g=0米/秒2,当第11个小球刚刚释放时,第1个小球恰好落地,试求:(1)相邻的两个小球开始下落的时间间隔为多大?(2)当第个小球恰好落地时,第3个小球与第5个小球相距多远?(拓展)将小球改为长为5米的棒的自由落体,棒在下落过程中不能当质点来处理,但可选棒上某点来研究。例2、在距地面25米处竖直上抛一球,第1秒末及第秒末先后经过抛出点上方15米处,试求

12、:(1)上抛的初速度,距地面的最大高度和第3秒末的速度;(2)从抛出到落地所需的时间(g=10m/s2)例、一竖直发射的火箭在火药燃烧的2S内具有g的竖直向上加速度,当它从地面点燃发射后,它具有的最大速度为多少?它能上升的最大高度为多少?从发射开始到上升的最大高度所用的时间为多少?(不计空气阻力。G=10m/s2)四、直线运动的图象目的要求:明确s-,vt图象的物理意义知识要点:、匀速直线运动的位移时间图象(S图)匀速直线运动的位移S与时间成正比,即S,因此其图象是过原点的直线。由图象可求出任意时间内的位移,如图可知,1秒末图象对应的位移为2米,应用图也可以求出通过任一位移所需的时间。由图象还

13、可以求物体匀速运动的速度。=t=2ms,图中直线的斜率表示物体匀速运动的速度,=/t。2、匀速直线运动的速度时间图象(t图)匀速运动的速度不随时间而变化,因此其图象是一条与时间轴平行的直线,如图所示,利用图象可求出任意时刻对应的位移,也就是等于这个矩形的面积。、匀变速直线运动的速度时间图象(t图)匀变速直线运动的速度是时间的一次函数,即t=0+at所对应的是一条直线,如图3所示。由图可求出任意时刻的速度,或根据速度求出时间,还可以求出任意时间所通过的位移,还可以求出匀变速直线运动的加速度a=/=直线的斜率K,直线的斜率越大,即直线越陡,则对就的加速度越大。、形状相同的位移时间图象和速度时间图象,物理意义完全不同,可以从下列例题中加以理解。例题分析:例1、有两个光滑固定斜面A和B,A、C两点在同一水平面上,斜面B比AB长(如图所示),下面四个图中(如图)正确表示滑块速率随时间变化规律的是:例2、AB两物体同时同地沿同一方向运动,如图6所示为A物体沿直线运动时的位置与时间关系图,如图为物体沿直线运动的速度时间图试问:(1)AB两物体在08秒内的运动情况;(2)A两物体在秒内的总位移和总路程分别是多少?例3、如图8所示中是一对平行的金属板,在板加如图9的方波电压,在/2时间内UB0,现有一电子从A板上的小孔进入两板间的电场区内,设电子的初速、重力影响均可忽略,则( A )A、若电子

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