《中班健康干净的手和洁白的牙齿教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班健康干净的手和洁白的牙齿教案反思（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中班健康干净的手和洁白的牙齿教案反思这是中班健康干净的手和洁白的牙齿教案反思，是优秀的中班健康教案知识，供老师家长们参考学习。设计意图：小班小朋友最喜欢摸摸、爬爬，然后把脏脏的小手身上一擦；有的还喜欢放在嘴巴里吃，很容易感染细菌，导致生病、拉肚子。有的小朋友呢，吃完糖果晚上不刷牙，经常在牙科医院看到孩子去看蛀牙的，在医院嚎啕大哭。看到这些，我就想让孩子了解刷牙、漱口需要从小开始。本课堂让孩子了解干净的手和洁白的牙齿是一件平常而美好的事。了解刷牙的正确方式，让孩子了解爱讲卫生是一种习惯。活动目标1感受故事，知道清洁手和牙齿的重要性。2初步掌握刷牙的正确方式，有良好的卫生习惯。3了解生病的症状，知
2、道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。4知道五官的各部分名称，了解五官的位置。活动重点感受故事，知道清洁手和牙齿的重要性。活动难点初步掌握刷牙的正确方式，有良好的卫生习惯。活动准备1 PPT、音乐、绘本书。活动过程一、 我的小手和牙齿师：你的小手干净吗？玩玩游戏后你有洗手吗？你的牙齿白吗？每天吃完东西后你有刷牙吗？师：今天老师带来了一个故事，看看故事里的小朋友是不是和你们的一样爱讲卫生？二、 干净的手和洁白的牙齿1小手碰碰，细菌来了。师：干净的手和洁白的牙齿伸出手来，看上去干干净净的，什么东西也没有？可是真的什么东西也没有吗？图1图2，师：哇，这是什么呀？（我们的手白白嫩嫩的，但是如果用显微镜仔细
3、观察就会发现有很多奇奇怪怪的东西）师：我们小手碰到哪些地方会有细菌呢？（那我们看看图上小朋友的细菌是哪些地方来的）图32小手脏脏，会生病。师：小朋友还用脏脏的小手做了一些事情。太可怕了，发生什么事了？图4、5小结：原来，用脏脏的小手做一些事情，会发生这么多的病，细菌可真是调皮啊。2 牙齿脏脏，会蛀牙。师：再来看看我们的牙齿，看上去干干净净，什么脏东西也没有。可是，真的是这样吗？（如果用显微镜仔细观察，这些白白净净的牙齿上，也有不少奇奇怪怪的东西呢！）师：牙齿上的细菌最喜欢谁呢？（巧克力、糖果、饮料等甜甜的东西）三、牙齿爱干净1脏脏的牙齿师：哇，牙齿上有些什么？师：我们怎么帮助它呢？让牙齿变得干
4、干净净。2我给牙齿刷一刷师：怎么刷牙才正确呢？你能看懂吗？图上怎么做的？幼儿学一学，说一说。四、牙齿真干净师：哈哈，牙齿真干净，把细菌都赶跑了。你看它们吓坏了。总结：如果你想有一双干净的手和一口白白的牙齿，就要把他们洗的干干净净哦！五、我爱刷牙回家的时候，我们把这个事情也和我们的爸爸妈妈分享一下吧。活动反思：使幼儿形像的观察了解到了牙齿的作用，掌握了正确的刷牙方法，特别是我在我在讲述正确的刷牙方法时，有的孩子都争先恐后的替我讲述，好像他们是老师似的，因此幼儿对刷牙的动作就有了一定的兴趣，因此在学习刷牙的时候，孩子参与的积极性很高，孩子都浸在了欢乐愉快的氛围之中。同时也在快乐的学习中懂得了怎样保
5、护牙齿，并掌握正确的刷牙方法。相关知识中班健康活动教案：走教案(附教学反思)：中班健康活动走教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，激发幼儿参与体育游戏，体验游戏乐趣，培养幼儿创造力和合作能力，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看走教案吧。中班健康活动教案：动动扭扭教案：中班健康活动动动扭扭教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，探索发现关节的有趣和有用，能积极参与活动,知道在活动中要保护关节，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看动动扭扭教案吧。中班健康活动教案：摘果子教案(附教学反思)：中班健康活动摘果子教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，增强幼儿的合作意识，体验合作的乐趣，两人三足一致行走，发展幼儿的协调能力和平衡能力，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看摘果子教案吧。1
