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1、英语教研组教学工作方案(通用15篇)英语教研组教学工作方案(通用15篇)英语教研组教学工作方案1 文章【摘要】：p ：进步活动的实效。有效地组织好集体备课、案例剖析、沙龙研讨等活动。教研组活动要把重点放在集体备课会上，在集体研讨的根底上结合班级实际进展教学设计以进步针对性和实效性。在活动时多沟通教学中存在的困惑，作业中学生出错较多的地方，严格按照学校电子备课的要求，标准格式，高质量地进展备课，真正使备课成为老师施行课堂教育的平台。同时配合教诲处定期做好落实常规的检查正文：以教诲处工作方案为指导，继续认真学习新课程标准，承受新的教育教学理念，为学生提供优质的教育效劳，积极贯彻课改精神，聚焦课堂，
2、关注教学，提倡教学科学、严谨、务实。严格执行学校的各项教学制度，认真地完成各项教学任务，实在进步课堂教学效率和教学质量。继续发扬教研组团结一致，齐心协力的工作作风，总结经历，发挥优势，改良缺乏，聚集全组老师的工作力和创造力，努力使教研组焕发出新的活力与活力。一、 落实教学常规，进步教学效益1、标准和加强教学“五认真”管理。钻研教材，精心备课，要做到：理解本单元的教学内容及其与前后内容的联络；确立单元教学目的；合理划分课时，初步确定每课时的教学内容；分课时备课。分课时备课，要注意做到教学目的详细化；重点和难点准确定位；进展学情分析p 和教学策略分析p ；教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体
3、的使用和活动形式的设计，以形成个性化的设计方案。2、坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象，力求轻负优质，练习设计要注意科学性、针对性和有效性，作业杜绝过重，无效。3、关爱“学困生”，制订实在有效的帮困措施并落到实处，防止两极分化的过早出现，做好后进生的转化工作，面向全体学生，以学生的开展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯，尽最大努力进步教学质量。4、组织学生开展丰富多彩的课外活动如：英语沙龙系列活动，开设“英语角”、进展英语知识竞赛、英语书写比赛等，认真组织学生做好小学生英语口语交流，通过听、说、读、
4、写、唱、游、演、画、做等形式，进展大量的语言操练和练习。标准书写，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、标准、正确地书写。二 、学习教育理论，转变教学观念1、认真学习英语课程标准，深化领会其精神本质，继续学习小学英语课程教学根本要求，明确小学阶段英语课程的目的。2 、鼓励并组织英语老师，加强教学业务进修，努力进步英语老师的整体素质，特别是英语语言专业素质，为进步英语教学质量奠定根底。本学期，我们还是严格按照区教研室的要求，自觉练习新概念英语中的文章，以此进步自己的语言素养。本组老师都很年轻，所以我们还要求每位老师学习并纯熟掌握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，并适当地运用到英语教学中来，丰富和改
5、良教学内容和方法，进步教学质量和效果。三 加强科学研究，形成个人风格。1、教育没有科研就没有生命力。我们以“小学英语课堂教学游戏化”为特色教学。形成自己的教学个性和独特的教学风格。扎实开展教研组、备课组的活动，进步活动的实效。有效地组织好集体备课、案例剖析、沙龙研讨等活动。教研组活动要把重点放在集体备课会上，在集体研讨的根底上结合班级实际进展教学设计，多进展教前的预测和教后的反思，以进步针对性和实效性。在活动时多沟通教学中存在的困惑，作业中学生出错较多的地方，严格按照学校电子备课的要求，标准格式，高质量地进展备课，真正使备课成为老师施行课堂教育的平台。同时配合教诲处定期做好落实常规的检查、催促
6、工作；通过研讨、观摩、评议等形式促使共同进步。另外，教研组中还要发挥“传、帮、带”作用，帮助新老师们迅速成长。2、加强英语特色教学研究，提升学校英语教学品位。上学期，我们组拟定了“小学英语课堂教学游戏化”作为学科特色。在教研组内进展沟通，形成共识。确定教学特色内容和开展方式，形成设想或方案。本学期我们还是要求每位英语老师在平日的英语课堂教学中，可以彰显这一教学特色。3、 我们教研组将继续组织老师根据自己的教学理论进展相关的英语课题的研究、学习，鼓励老师在理论学习和工作理论的根底上，积极撰写教育教学论文，以理论指导理论，努力使自己成为一名“科研型”、“智慧型”老师。英语教研组教学工作方案2 新的
7、一学年又开场了，本教研组在这新的一学期中方案本着以上海市新的英语课程标准为纲，落实二期课改精神在课堂理论中的运用； 加强教科研力度和备课组建立，进步老师研究考试的才能；以落实课堂教学改良方案的施行与记载为抓手；围绕二期课改开展课题研究，积极进展英语课堂教学理论； 加强老师队伍建立，进一步促进信息技术与外语教学的整合，以区教发院对外语教研组建立的各项工作思路为指引，持续提升由中学外语教学工作质量。详细工作方案：1加强新教材教学研究，认真学习新的英语课程标准，加强二期课改教材的学习与研究，保证新课标落实到各年级的课堂中。本学期教研组应继续组织老师认真解读并领会新课标，使各位老师能结合自己学生的实际
8、情况，把新课标的要求落实到各年级的教学中去。教研组内要多互相交流，互相取长补短，使各年级、各班级的英语教学平衡开展。详细方案利用好单周校内教研活动时间，进展理论学习2-3次；理论结合实际的听课评课活动2次。教研组方案在本校听课评课，互相学习的根底上，组内全体老师应该积极参加区、学署层面的老师培训，还要积极安排各年级老师向有经历的外校老师学习。并做到及时交流，使全组老师能尽快地适应新教材的体系和内容。2加强教科研力度和备课组建立，进步老师研究考试才能。加强教科研力度的落实主要应该表达在加强备课组的建立上，只有真正做到备课组活动的正常化，才能实在落实科研与课堂教学相结合。做好测验与考试工作是进步教
9、学质量的重要环节，教研组要催促备课组经常进展有效的交流活动，并要求月考中尽量做到自己命题，适时地对学生进展测试，以检验学生对知识的掌握，同时进步老师研究考试动态的才能。 深化推进两纲教育，有效施行市教委关于深化中小学课程改革加强教学工作的假设干意见，进步教学的有效性，和学校的课程领导力。3落实市教委关于深化中小学课程改革加强教学工作的假设干意见，常抓不懈，一如既往地做好英语教学常规工作。本学期对英语学科来讲，各年级都存在时间紧、任务重的困难，但是我们全体英语老师还是会一如既往、扎扎实实地做好教学常规工作，着重关注老师德备课、教学、作业、辅导和评价五个环节，只有这样，教学成绩才有可能提升。首先，
10、要请教研组老师认认真真备好课，虽然有了计算机硬件设施的支持，但也不能过分依赖信息科技，要有效地把信息技术结合到学科教学的过程中。其次，外语组的老师个个干劲足，上课各有特色。 本学期我们要在以往的经历指导下，做到多学习，多考虑， 表达课堂教学中学生的主体性，上好每一堂课。第三，本组老师要在本学期内抓住区、学署和学校提供的教研时机，认真完成学校布置的听课任务。而且在听课后要多考虑，总结经历教训，在自己的工作中做到扬长避短，从理念到理论真正改良自己教学。第四， 要注重对毕业班教学工作的监视与指导，教研组更要做好毕业班学生和老师的效劳工作。第五，踏踏实实地做好提优补差工作和作业布置与修改工作。要求老师
11、们精心设计和选择作业，控制好作业总量，让学生们从题海中解脱出来。布置的作业要求认真修改，学校的生和学科的特点是两头的学生差距很大，结合这一特点全校英语老师应该在教学中尽量表达因材施教，也要牺牲自己大量的业余时间来进展提优补差，来保证各年级的及格率和优良率。 第五，改革评价方法，是评价真正改善教学工作，激发学生学习兴趣，进步学生的学习才能效劳。本组各位老师都非常敬业，教研组方案通过各种有效措施，突出团队合作精神，争取使组内老师的专业才能能有可持续的开展， 使英语教研组的教学成绩稳步提升。英语教研组教学工作方案3 一、指导思想：新学期要以学校和教诲处工作方案为根据，继续以课程改革为中心，认真学习课
12、改理论，更新教学观念。转变学生的学习方式，完善和深化英语学科教学常规，为进一步进步我校英语教学质量而扎实开展工作。二、工作目的：1、进步英语教学质量，确保完成的各项教学任务。2、继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规，进步课堂教学质量。3、加强理论学习，深化教育科研，进步师资队伍素质，推动教学改革。4、开展课外活动，激发学习兴趣，加强课后辅优补差工作，努力理论分层次教学。三、工作措施：1. 加强理论学习，更新教学观念。继续学习根底教育课程改革纲要、英语课程标准、英语课程标准解读、课程改革与课程评价等专著；并用这些理念来指导平时的课堂教学，努力探究进步课堂教学效率的途径和方法。积极参加优秀论文评
13、比活动和征文活动。2.注重培养学生的养成良好的学习习惯老师要以新理念指导自己的教学工作，结实树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和 “对话”中实现师生的共同开展，努力建立互动的师生关系。要设法优化学生的学习方式，实现学生学习方式多样化地转变，促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体开展，为学生的终身学习打下坚实的根底。3.抓实教学常规，进步课堂效益。继续学习常规，对照常规，搞好英语教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。要进一步强化课堂目的意识，着眼于培养学生运用语言的才能；要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进展外语教学。加大信息技术辅助
14、英语教学的力度。充分发挥教研组、备课组的作用。有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、讲座、教材分析p 等活动，对照新课标，反思英语课堂教学。转变教学方法，适应新教材的教学要求，不断进步自身的业务素质。通过上课、听课、评议等形式促使全组老师共同进步。注重发挥“帮带”的作用，以新老“结对”的形式帮助新老师迅速成长。4.做好培优补差的工作，进步教学质量。在大面积进步教学质量的同时，老师们要抓好培优补差工作。要抓好后进生的转化工作。作为一名老师，要坚持不放弃每一个后进生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和保护，相信每一个学生都能学到自己合适的知识，让他们在英语学习上有所进步，以进步学校的英语
15、成绩合格率。5.大力开展英语课外活动，激发学生的学习兴趣课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。我们准备根据职高和普高知识程度的不同，组织一些丰富多彩的课外活动。如：普高英语知识竞赛、职高学生英语作业展、对话表演等，组织评委认真评定，评出集体奖和个人奖，给予物质和精神奖励。给学生充分展示自我，认识自我的时机。四、详细工作安排：九月1、制定教学方案和进度2、第一次英语教研组会议3、启动自荐观摩活动十月1、自荐观摩活动2、普高英语知识竞赛十一月1、职高学生英语作业展十二月1、普高学生英语单词竞赛一月1、教学评优2、制定复习方案，总结教研组工作3、期末考试的的命题、考试和统计分析p
16、工作英语教研组教学工作方案4 一：指导思想：以学校总体工作为根据，以进步教研质量和教学质量为目的，增强老师的学习意识、效劳意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，不断深化课堂教学改革，全面进步我校英语教研组教研工作程度。二、工作重点：本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织老师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进老师转变教学观念，促进老师整体素质和学科教学质量的进步。把老师的自评和互评相结合，争取让每次的教研组活动都能到达研究的目的。使每一位教研组成员都有收获
