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1、二小第二届“书香校园系列活动方案范文范文书香校园展示活动方案范文范文某某二小第二届“书香校园”系列活动方案一、指导思想每年的4月23日是“世界读书日”，2022年是第24个读书节，读书使人明智，读书使人高尚。为了创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，某某第二小学决定继续举办校园“读书节”活动，活动旨在激发学生读书的兴趣与热情，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位学生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。二、活动目的1.以读书活动为契机，引导学生养成“好读书，读好书”的习惯。2.通过读书节活动，开展全校性读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。3
2、.在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，让师生体验到：我阅读，我快乐！三、活动时间2022年4月底至5月中旬四、活动主题：让阅读成为习惯，使书香充满校园。五、活动对象：全校师生六、活动步骤：听：动员大会：本周二（4月23日）由林惠慈老师于晨会上讲述“读书的重要性”，鼓励全校师生响应号召，多读书，读好书，体会读书的乐趣，使之成为习惯，打造书香校园。说一二年级讲故事比赛：形式：以讲故事的方式介绍一本童话书比赛时间：4月29日（周一）中午12:30比赛人数：低段每班选派三名选手参赛比赛地点：图书馆读三至六年级朗诵比赛形式：朗诵一篇古诗、文章、诗歌、散文等，内容不限，
3、形式可多样化，建议配乐。比赛时间：三四年级4月30日（周二），五六年级5月5日（周日）中午12：30开始比赛人数：低段每班选派三名选手参赛比赛地点：图书馆写一二年级手抄报比赛内容：低段同学可以同家长一起进行亲子阅读，精读一本书，然后制作“我的推荐”手抄报（内容可以包括图书封面绘画，书本简介，推荐原因等）比赛时间：5月10日（周四）之前上交比赛人数：各班挑选至多五副作品参评三四年级读后感比赛内容：精读一本书，然后写下你看完这本书的感受比赛时间：5月10日（周四）之前上交比赛人数：各班挑选至多五篇读后感参评五六年级现场作文比赛内容：各班代表集中图书馆进行现场作文，题目比赛现场公布比赛时间：5月7日（周二）中午12：20开始比赛比赛人数：各班挑选3名学生参赛。
