《小班绘本：肥皂泡泡》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班绘本：肥皂泡泡（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班综合肥皂泡泡活动目标： 1、能积极主动参与活动2、知道洗澡能让自己的身体变得干净和舒服，能体验到洗澡带来的乐趣3、阅读绘本，讲述小动物洗澡的故事活动准备：1、肥皂泡泡ppt2、我爱洗澡音乐活动重点：知道洗澡能变得干净和舒服活动难点：完整讲述故事活动过程： 一、感受洗澡带来的乐趣师：小朋友在家里自己会洗澡吗？师：小朋友这么棒啊！那现在跟着老师的音乐来洗洗澡吧！播放我爱洗澡师：小朋友这么棒啊!小朋友们都洗干净了吗？师：那现在老师要给干净的宝宝讲个故事二：观察画面，理解故事情节1、观察画面，引出故事师：小朋友看一看这页书上都有什么？师：小猪身上围的是什么？师：小猪啊！围得是浴巾，你们看看小猪在干
2、什么啊？教师总结：这本书的题目就叫肥皂泡泡，我们一起来看看书里发生了什么有趣的事。2、观察第一页师：是谁呀？小朋友们喜不喜欢这只小猪啊！师：可是啊！小猪的弟弟也想和小朋友做好朋友，我们看看他在做什么?师：小猪弟弟手里拿着什么？师：这可不是一块普通的肥皂，那你们猜猜小猪会用肥皂干什么？3、观察第二页师：小朋友说了这么多的想法，那老师和小朋友一起去看一看小猪到底用肥皂做了什么？（看第二页）师：小朋友看看这些泡泡都一样吗？师：什么地方不一样啊？4、观察第三页师：可是啊！小猪一个人吹着泡泡，玩着玩着就觉得太孤单了，于是啊！它想邀请森林里的动物朋友和它一起来洗澡，小朋友们猜猜它会邀请谁呢？师;那我们一起
3、来看看小猪邀请谁来和它一起洗澡了师;原来啊！小猪邀请小兔、小熊和它一起洗澡，他们在做什么?师：老师刚才说了这是块神奇的肥皂，它吹出来的泡泡都不会破掉，小动物们一起来数数他们吹了多少泡泡啊?幼;和老师一起数5、观察四五六页师：现在啊！小猪的弟弟洗干净了，他听说啊！小一班的小朋友最喜欢和干净的宝宝做好朋友，所以啊！小猪洗干净了，他想和小朋友打个招呼，看看小朋友愿不愿意和他做好朋友啊！师：小猪洗完澡后变得怎么样了？师;那小朋友们愿不愿意和洗干净的小猪做好朋友啊？师;小兔子不高兴了，她说“我也想和小朋友们做好朋友，我也想和小朋友打招呼！”洗完澡的小兔子和大家打招呼了。小兔洗完澡，变得怎么样了?师：那大家愿不愿意和干净的小兔子做好朋友？师：这时候啊！小熊呜呜的哭了起来我也洗完澡了，我也想和小朋友们打招呼，我也洗完澡了。小熊和大家来打招呼了，小熊洗完澡变得怎么样了?6、观察第七页师：洗完澡的小猪小兔小熊脸上都洋溢着快乐的笑容，你们觉得他们开不开心啊！教师总结：原来啊！洗澡可以让我们变得干净，只有干净的宝宝老师和小朋友才愿意和他成为好朋友，所以啊！以后小朋友们要每天洗澡让自己变得干干净净。好不好？ 三、游戏：吹泡泡。 小老鼠想和我们小朋友玩个游戏吹泡泡，它想让小朋友们猜猜他吹了是什么样的动物泡泡“小动物都能吹出这么漂亮的肥皂泡泡，你们想不想也来吹一吹呀？”一起玩“吹泡泡”游戏。
