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1、社会实践调查报告表 篇一:社会实践调查报告表社会实践调查报告表 调查报告是对某一事件、某一人物、某一征询题,通过深化细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告。调查报告的运用范围十分广泛,凡制定正确的方针政策， 处理各种实际征询题，弄清事情真相,交流典型经历，汲取教训，推开工作等都离不开调查报告。 调查报告的特点：针对性。调查报告的针对性表达在撰写目的上,撰写调查报告，一是为了给决策者提供决策的按照,二是觉察典型，总结经历，指导工作，三是为领导机关理解情况，处理实际征询题。因此，从实际出发，有针对性地调查研究，总结经历，答复人们最关心的征询题,提出现实生活中迫切需要处理的征询题是调查报
2、告的关键所在。调查报告的针对性越强,社会作用越大。真实性。调查报告的主旨是调查研究后所提示的客观事物的本质和规律。因此，写调查报告必须是本人亲身调查理解到的情况,绝不能道听途说、东拼西凑一些虚伪的材料。在调查报告中，不仅主要人物和事实要真实，确实是事件的时间、地点、过程及各种细节，也要绝对真实，不能有半点浮夸和歪曲。叙议结合。调查报告的表达采纳叙议结合的方式，简明扼要、条理明晰地表达事实。调查报告不追求事件的曲折波涛，只求叙说明晰。调查报告还要对调查材料中得出的结论进展适当的分析、议论，但只是画龙点睛式的，点到即止,不作展开，不反复论证，有时甚至观点于事实之中，用事实说话。调查报告的正文由前言
3、、主体和结尾三部分组成。（1)前言。前言是调查报告的开头部分，通常是简要地表达为什么对这个征询题(工作、事件、人物等)进展调查;调查的时间、地点、对象、范围、通过以及采纳什么方法；调查对象的根本情况、历史背景;以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由调查人按照调查目的来确定,不必面面俱到。前言部分常见的写法有：说明式、概述式、提征询式、结论式等，写作时不管采纳何种方法，都要简明扼要，具有吸引力,便于引出下文。 (2)主体。主体是调查报告的核心部分。是前言的引申展开,是结论的按照所在。主体的内容一般包括三个方面:一是调查到的事实情况，包括事情产生的前因后果、开展通过、详细做法等;二是研究、分析事实
4、材料所提示的事物本质及其特点、规律;三是提出详细建议或应采取的一些详细措施。主体部分内容丰富，构造安排力求条理明晰、简约明快。调查报告主体部分的构造框架有:一是按照逻辑关系安排构造如：纵式构造、横式构造、纵横式构造。这三种构造，以纵横式构造常为人们采纳。二是按照内容安排构造如：“情况成果征询题建议”式构造,多用于反映根本情况的调查报告;“成果详细做法经历”式构造,多用于介绍经历的调查报告;“征询题缘故意见或建议”式构造,多用于揭露征询题的调查报告；“事件过程事件性质结论处理意见”式构造，多用于提示案件是非的调查报告。 （3)结尾。调查报告可以有结尾部分也可以不写结尾部分。 一般而言,结尾也叫结
5、论。有四种情况需要写结尾：一是主体报告情况，介绍经历，需要结论；二是主体中没有提到的征询题、希望、要求、建议等,需在结尾中提及;三是附带说明有关情况，如调查过程中遇到的一些情况，主体中没有提及,需在末尾加以说明；四是有附带材料需要加以说明的,如一些典型材料、专题报告、统计图表等。不管采纳哪种方式，都必须简约有力，切忌拖泥带水,画蛇添足。 -在本学期暑假中,我们进展了一次以乐清市卫生和环境情况为主题的社会实践。通过这次的社会实践活动,我们走访了相关的单位和部门,搜集到了我们本人认为较为真实的材料。这不仅仅关于社会实践活动有一定的协助,关于我们本人来说也是收益非浅。这次活动之中,尽管我们竭尽全力的
6、搜集我们所能找的的材料,但是关于这次的活动也仅仅是让我们根本满意。这次社会实践活动的小组成员是由我和文文同学组成，因此人员是特别有限的，也就对我们的社会实践调查有一定的限制,我们所调查的一些材料根本上仅限于我们的居住地，延庆县和海淀区和丰台区,自然就缺乏了一定的代表性,但是我们的数据和材料是亲力亲为的相信可以弥补这些缺陷的。 本次社会调查实践活动内容主要有三项内容:一乐清市卫生建立调查 二 公民综合卫生素养调查 三 乐清市防疫工作 在这三大项的调查工作中，我们竭尽全力，遇到了不少的ygog/困难，因此也就克服了不少的困难,让我们收益非浅。 一 在乐清市卫生建立调查中，为了理解乐清市近五年来的卫
7、生开展情况，我和刘宇慧同学相继走访了乐清市丹霞社区居委会,和乐清市乐成人民政府办事处，及一些餐厅，如新城效劳楼。天外天烤鸭店等一些相关的单位和社区。通过这些单位和社区的走访,我们已经调查了居民健康情况，城区除四害,及爱国卫生运动的施行情况,餐饮业的卫生情况。 在这一项调查工作中仍然比较顺利的,根本上我和刘宇慧同学都没有遭到太大的阻力,大多说情况都能顺利的理解我们所需要的情况,我想也是我们选择的单位大多数均为我们所熟悉的吧。 在国家卫生城市标准施行详细施行情况的调查中，我走访了海淀区卫生局理解情况,但在调查初步就被相关人员以这一情况归环卫局管的理由回绝了我的调查,只有一份介绍信,当我再去环卫局时
8、又被以证件不符合标准的理由没能进展调查,而且态度特别不好,让我十分反感。我只得回到所在地区的居委会搜集了这方面的一些材料汇总了一份调查报告。除此之外，这一项工作的调查都是我们这几年的所见所闻所感,如此而已。二 公民综合卫生素养调查中,主要是以征询卷调查方式，向城市居民发放综合卫生素养调查表,发放调查表对象主要是以我们熟悉的地区为主,比方说我的调查表主要发放在所居住的青塔小区及附近的研究所单位里的人员所填写的,而刘宇慧同学的调查表主要是以她高中的同学及父母的单位的人为主，如此做的最大的好处确实是我们所发放的调查表都可以收来,但是如此做也有一定的弊端，确实是人员集中,不能有特别好的代表性,因此我和
9、刘宇慧同学也在不熟悉的人群中间发放调查表,以求我们的数据更准确,更具有代表性。但是所能收回来的调查表是有限的，有相当一部分的人并不愿意配合我们的工作。这就进一步增加了我所调查的难度,但是我们仍然竭尽全力的收回了我们所能收回的调查表,我们希望我们可以更好的完成这一项工作。 社会实践调查报告的写作程序一般来说，社会实践调查报告写作要通过以下五个程序: 主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题要留意： 报告的主题应与调查主题一致; 要按照调查和分析的结果,重新确定主题; 主题宜小，且宜集中;与标题协调一致,防止文题不副。 对通过统计分析与理论分析所得到的系统的完好的
10、调查材料，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告,要留意取舍。如何选择材料呢？选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的，次要的,非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出；留意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要互相支持，构成面上的“大气”;3.在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。3.规划和拟定提纲这是调查报告构思中的一个关键环节。规划确实是指调查报告的表现方式,它反映在提纲上确实是文章的骨架。拟定提纲的过程实际上确实是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原那么是：围绕主题,层层进逼,环环相扣。提纲或
11、骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目明晰,层次明晰。 调查报告的提纲有两种,一种是观点式提纲，立即调查者在调查研究中构成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制造提纲。 这是调查报告写作的行文阶段。要按照已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文。写作过程中,要从实际需要出发选用语言，灵敏地划分段落。 在行文时要留意：构造合理(标题、导语、正文、结尾、落款)；报告文字标准,具有审美性与可读性,如:制定优惠政策,引进急需人才,运用竞争机制,盘活现有人才,(文章段落的条目观点）;通读易明
12、白。留意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深化浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。社会实践报告起草好以后，要认真修正。主要是对报告的主题、材料、构造、语言文字和标点符号进展检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后,才能定稿向上报送或发表。篇二：社会实践调查报告提纲 社会实践调查报告提纲 班级: 姓名: 、调查标题:大学生法律认识调查 2、调查对象:xxxxx在校大学生3、调查目的： 大学生是国家和民族的今后,是社会主义事业的建立者和接班人,大学生法律认识的高低，直截了当关系着我国依法治国的前景,对我国社会主义建立发挥着举足轻重的作用。通过调查，理解我校大学生的法律认识的现状,存在的征询题，以及找出培养提高的途径，促进我国法治社会的开展。 、调查方法及步骤: 方法：采取不记名征询卷调查方式步骤:)做出合理的征询卷调查报告 2）在校园里随机抽选xxx名大学生填写调查报告 3）人工分析调查报告得出系统的成果 6、实践或体会
