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1、撰写人：_日期:_教师小学述职报告范文集合篇 教师小学述职报告 篇1 本学年,我继续担负着二年级数学教学工作。在这一年中,我以“立足于孩子的生命发展”为教学理念，根据学生情况，积极采取有效措施,激发学生的学习兴趣，保护他们对数学知识的好奇心，培养他们学习数学的良好习惯，力求让全体学生参与到数学学习的过程中,经历数学思考，感受到自己的课堂存在。现就本学年工作总结如下： 一、常规工作我将精心准备每一堂课，细致批改每一次作业，耐心做好每一次辅导，客观评价每一个学生作为我工作的准则。1、积极参加教研组活动，根据学校要求进行集体备课,认真钻研教材、教参,虚心向同年级组的教师学习、请教，确定教学思路。考虑
2、到低年级学生的学习特点,充分利用网络资源,精心制作课件，调动他们的多种感官,在增加知识性和趣味性的同时，让学生真正体会到学习数学的实际意义。如在长度单位的教学中我利用课件呈现了用错长度单位后的情景，让学生在看到闹出的笑话后，再静下心来想一想，这些错误对生活造成的影响,从而激发学好长度单位的兴趣,唤起学习的热情。 2、上课做到精神饱满,针对重难点进行教学,讲课时间控制在150分钟，然后进行精讲精练，针对不同学生设计有坡度的练习，最后尽量让学生自己小结学到的知识与方法。3、作业做到全批全改。鼓励学生独立完成作业，有错误时让学生自己订正后，进行二次批阅。同时做好形成性检测及质量分析，检测不仅仅要看学
3、生的学习成绩，更重要的是了解学生知识掌握情况。在讲评试卷时,我打破按顺序讲解的模式,尝试按知识点讲解，希望能通过这一改变,让学生学会利用同一知识点解诀不同的问题。4、对于学困生,我在教学中尽量做到分层要求，允许他们用自己的方法慢一些达到目标，课堂上选择一些简单的问题进行提问,我还会利用一些课间时间来帮助他们，在作业上有困难的,就一道一道和他一起做,时间不够时,我会特别指明优生和他们结对帮扶,及时查漏补缺。并与家长联系,进行沟通,以便他们在家中对孩子进行有针对性的辅导,逐渐培养他们的自信心,提高他们学习数学的兴趣。 二、个人学习 我从事数学教学工作时间不长,有着很多的不足。为提高自己的教学水平,
4、我除了经常听同组教师的课外，还积极参加学校组织的各种教师培训,抓住每次学习的机会,认真观察，思考,做好记录，力求让自己尽快成长。特别是在课堂教学模式和小课题交流会上的两次汇报,带给了我很大压力，同时也让我受益匪浅。感受压力的同时也让我对自己进行重新审视，对数学课堂教学进行了深入思考。正是这一次次思考让我认识到自己的差距,所以我在学习学校指定的书目外,还通读了数学与哲学吴正宪与小学数学等书。 三、课题研究 1、小组合作小组内学生学习能力不同,思考的效率也不同,于是在合作中往往有学困生懒于思考,依赖别的小组成员，最终越来越无法融入小组讨论的现象。如何让每个学生都切实参与到合作中一直是一个让我困惑的
5、问题。后来我尝试着改善这种状况:在提问时抽不同小组内同一号码学生代替小组发言，然后给小组计分,我发现这部分学生的积极性有了较大提高。 2、小课题研究 对于学生倾听能力的培养也是本学期的工作重点。要提高学生倾听效果，首先教师要以身作则。在课堂上我常常会利用“你是怎样知道的”、“现在，你是怎样想的”“你能评价一下他的发言吗”等提问方式，让发言的学生以及没有发言的同学，都感到自己是重要的。其次,对听课习惯好的同学，我及时进行评价,如:“这位同学眼睛一直看着老师,说明他一直跟着老师的思路走，听得真认真。”“这位同学总结的真全面，他刚才一定是认真听了别人的发言。”这些鼓励的话语能引导学生更好的听课。此外
6、,我还利用奖励、游戏或者请会的同学上台当课堂小老师来激发他们倾听的兴趣。 通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣比较浓厚,但差生与优生的距离较大,中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点,努力改进教学方法,加强对中差生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高。在做好各项教学工作的同时,我还接受了学校的一些随机工作。不论是分到哪一项工作，我都尽自己能力做到最好,为学校发展贡献自己的一份力量。 述职人：yjbys 202X年x月xx日 教师小学述职报告 篇 寒来暑往，这一年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年,我忠诚党的教育事业，遵守学校
7、的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。 在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。 一、思想素质方面： 本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科学教育方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。 二、教育教学方面： 在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教
8、学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。 善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等
9、自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后，联系家长,为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。 三、班主任方面： 作为一名数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育，行为习惯养成教育；利用课余布置墙体文化,辅导学生画画和书信；利用假期组织学生编排舞蹈,在这期间，我既是“策划者”、“组织者”,又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色,我都将乐此不彼。
10、有付出就有回报,我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”,我是这么想的，也是这么做的。 202X年是忙碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期待,是我最大的心愿。 教师小学述职报告 篇3 寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经结束。这一年我担任六年一班的班主任和兼数学教学工作。回顾这一年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度，服从上级领导安排,热爱、关心学生，严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教，务求精益求精。无论是成绩还是教训,粒
11、粒皆辛苦。 一、思想素质方面 本人热爱教育事业,热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识,充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科学教育方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。 二、教育教学方面 在长期的教育实践工作中,我促使自己逐渐形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。善于发现问题,
12、利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心,从而体现了数学的.价值。 由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣，随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计课堂活动激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后，联系家长,为其树立端正的教育理念,介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。 三、班主任方面 作为一
13、名小学数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力,尽我所能。有计划的利用班会进行感恩教育，行为习惯养成教育。利用课余布置墙体文化,引导学生根据自己的特长表现主题,能画的画,能讲的讲,能唱的唱，让每个学生都有表现自己的机会,我班学生在学校组织的各项活动如美术、唱歌、体育、书法等各种比赛中均取得良好成绩。在这期间，我既是“策划者”、“组织者”,又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸
14、甜苦辣都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。xx年是忙碌劳神的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这教师的期待,是我最大的心愿。述职人:x02年x月日 教师小学述职报告 篇 今年九月，怀着一腔热血、十二分的激情，来到崭新的城北镇小学,在新的环境、新的岗位工作快半年了，学校的领导和同事们给予我莫大的关心和帮助。蓦然回首,顿觉半年光阴弹指一挥间,往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个小结： 一、思想方面 本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会十七大报告和三个代表重
15、要思想，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业,爱岗敬业，爱校如家,以培养人才为己任。确恪守职业道德，情操高尚，言行一致,坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想，想为学校所想,急为学校所急。 二、教学工作方面 本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针政策，面向全体学生,教书育人，为人师表,确立以学生为主题，以培养学生主动发展为中心的教育思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。本人工作责任心强,服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，评讲作业，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构,严格要求学生，尊重学生，发扬民主，使学生学有所得,不断提高，从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学工作。 (一)着重抓好学生的学习习惯。在刚开学的几个星期,我采用编儿歌，口令等形式,讲学生学习习惯融入情趣之中, 通过我的不断讲讲讲、说说说,我班学生从坐直到站立,从读书写字到读书拿书等都养成了良好的习惯。 (二)认真备课。每堂课都有备而来,课前做好充分的准备，课后及时对课作出总结,写好教学后记。 三、其他方面 通过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习习惯良好,对语文学习热情很高,上课认真
