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1、全神贯注读后感 篇一：读后感 在一个烟雨迷蒙的季节，一个就读于大学预科的青年,再一次本该孤单的旅行中邂逅了一位漂亮的舞女。到这里，假如按照世俗人的办法,那么接下来便是花前月下，卿卿我我。但在这个故事里，青年与舞女却仅仅通过几眼凝眸、几段对话来演绎这段青涩而又朦胧的恋情。一个是身世孤苦的青年,一个是辗转漂泊的舞女,或许对他们而言，能够在如此一个漂亮的季节相遇便已是最大的缘分。当旅途完毕时,来送他们的舞女尽管心中有说不出的难受，但却一直沉默。船开了,舞女的身姿慢慢远去、消隐。青年沮丧的躺在床上,听凭泪如泉涌。而那个关于冬天里的商定，我们无从明白是否能够实现，或许只有如此一个吴国的结局才能让人细细回
2、味。 小说最具魅力的地点,无疑是对舞女熏子形象的塑造。“我”与舞女第三次相遇时对舞女的描写“舞女看上去约莫十七岁，她梳理着一个我说不上名字的发髻;鹅蛋脸显得特别小,令人感到活像小说里的小姐画像。”接着是少女的羞怯和情窦初开,”舞女从楼上端来了茶,她刚在我面前跪坐了下来,脸就臊红了,手不停的颤抖，茶碗险些从茶碟上掉下来。”还有少女的纯真可爱和童心未泯，在浴场“当她发觉了我们,满心喜悦，就这么赤裸裸地跑到日光底下,踮起脚尖伸直了身躯。”还有请“我”给她讲故事时天真专注的神情“我一开场朗读，她就立即把脸凑过来,几乎碰到我的肩膀，表情十分认真，眼睛里闪出了荣耀,全神贯注的凝望着我的额头,一眨也不眨。她
3、那双闪动着的、亮晶晶的又大又黑的眼珠;双眼皮的线条,也有美得无以复加。她笑起来像一朵花。”还有这段舞女和“我”率确实对话：“家在东京什么地点？东京我也熟识,赏花时节我还去跳过舞呢。那时是在儿时,现在什么也不记得了。”我邀请舞女去看电影，阿妈不让去。当我迈出大门时“舞女正在抚摸着小狗的头。她显得特别淡薄，我没敢搭话。她仿佛连抬头望我的勇气也没有了。”复杂的心理活动被描写得惟妙惟肖。送别时“舷板猛烈的摇摆着。舞女仍然紧闭双唇，凝望着一个方向。直到船儿远去，舞女才开场挥舞着她手中白色的东西。”尽管难舍难分，但装作冷漠，由于少女的羞于表达。“我”走了,带走了对舞女的思念,小说最后没有写舞女的表情，我想
4、此刻她定是泪流满面。”“白色”事实上是纯洁的意味,意味着他们的爱情纯洁，漂亮，如天空中的白云,如春日的雨点。至此，一个活灵灵的腼腆的舞女形象就展现在读者眼前。 “我”与舞女的邂逅,犹如春日里的天空中两朵浮云相遇时，洒落的一场春雨，滋养着读者的心田 。 篇二:读后感 例文 一夜的工作读后感 我怀着十分激动的心情读完了一夜的工作一文。亲爱的周总理夜以继日地忘我工作的精神,为中华民族劳累的情景、俭朴的生活都给我留下了深入的印象。 当我读到“他指着桌上一叠一尺来厚的文件说我今晚要批这些文件时,不由心中波涛崎岖一尺来厚的文件,该有多少件啊,几百件吧？不,或许成千件呢!看一遍,也够累了,况且还要动脑筋呢!
5、周总理啊，周总理！您真是为人民操碎了留洁白在人间。”五壮士是如此做的。我们这些1世纪的小主人翁更应该把保卫祖国的事业作为本人最荣耀的职责。今后一定会有一天,我们从雏鸟变成雄鹰,从天真烂漫的小孩成为国家的栋梁之材。当祖国需要我们的时候,我们必定会一马领先地全力以赴奉献我们本人的一切,甚至生命 【青年强那么国强,新时期的中国青年能有如此的爱国主义思想和奉献精神呢着实不易。文章不仅诉说了文章的内容,而且详细地写了对文章的深入理解,是一篇心呀！ 文中还有一段：值班室的同事送来两杯热气腾腾的绿茶和一碟花生米，放在写字台上。总理叫我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，能够数得清颗数 这段描写十分感人。多
6、么俭朴的总理啊！一夜的工作,喝的是一杯茶,吃的是花生米,这与那些滥用职权、花公款大吃大喝的人相比是何等的伟大！总理是伟人,也是凡人。他之因此成为人民公认的伟人，确实是由于他平时以凡人的标准来要求本人。我虽是一名小学生,读了此文我明白得了如此一个道理：要想今后为人民多做点事就必须以周总理为典范。从现在起,学习上刻苦，生活上俭朴。 【这是一篇关于描写周总理一夜的工作的读后感,先为我们简述概括了文章中总理工作的主要内容,接着通过细节描写来表现总理的平凡与伟大,最后结尾点题，作者从周总理工作的细节中明白了“要想今后为人民多做点事就必须以周总理为典范,从现在起，学习上刻苦,生活上俭朴。”的道理。】 读狼
7、牙山五壮士有感“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁!”狼牙山上,五壮士那惊天动地的喊声好似还在耳畔，五壮士用生命谱写了一曲可歌可泣的英雄壮举 狼牙山五壮士讲述的是:在1941秋天,五位抗日战士顺利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的任务,刚要转移时却被敌人追击。他们把敌人引上悬崖。在子弹用尽的情况下，英勇坚韧地与敌人搏斗，最后英勇跳崖，以身殉国。我是含着眼泪读完这篇文章的,五位壮士英勇牺牲，他们不畏困难,坚决和敌人斗争到底;他们为了连队和群众,不顾本人的安危。 每当我回想起五壮士的英勇壮举，我就感到十分惭愧。我作为一名少先队队员，作为1世纪的接班人,平时学习上遇到一点困难就想打退堂鼓，
8、有时甚至想放弃,遇到刮风下雨就不想去上学。而五壮士为理解放事业前赴后继;为了下一代的幸福，克服重重困难;为了祖国抛头颅，洒热血。相比之下，我这一点小小的困难又算什么呢?有首古诗说的好：“千锤万凿出深山，烈火燃烧假设等闲。粉身碎骨全不怕，要特别不错的文章。】 匆匆读后感 前不久,我们有幸拜读了朱自清先生的匆匆。它告诉我们应该珍惜时间，不要虚度年华。 其中:“但这不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”我们的生命只有一次。“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”因此,我们应该有所作为，才不会留下遗憾。 少壮不努力,老大徒伤悲。 现在的我们都娇生惯养,不会留意这些。
9、早上的太阳公公上班时，我们都喜爱赖在床上,一日之计在于晨,无比美妙的早晨又过去了。来得匆匆,去得也匆匆,一下子便没了影子从床边过去了。匆匆吃完午饭？不是的,我们从不放过一个精彩的节目,一手端着饭碗,一手拿着遥控器，坐在电视机前全神贯注,饭碗一粒未动中午又过去了，从饭碗前过去。下午应该要写作业？没有,“今天我和同学约好要去爬山。”“今天我又特别重要的事情要出去。”一个下午便又在游玩时过去。晚上呢？“明天再做吧,明天比拟有空，今天晚上玩会儿电脑”一天匆匆过去了,你做了哪些有意义的事？有看书吗？有做作业吗？有复习或预习功课吗？没有,没有，没有。而明天却又将是如此。明日复明日，明日何其多。我生待明日,
10、万事成蹉跎。时间过得飞速，是何等的匆忙，年少时无所事事，老来自当懊悔万分。假设是如此,我们还要来这世间有什么用呢？ 【这是一篇关于朱自清先生匆匆的读后感,先为我们简述概括了这本书的主要内容,接着援用材料观,结合现实进展详细的阐述，结尾点题,作者从中明白了“时间过得飞速,是何等的匆忙,年少时无所事事,老来自当懊悔万分”的道理,文章寓意深入,充满内涵。】 读生命,生命有感 树，砍了还能够再生;草,烧了还能够再长；花，谢了还能够再开悬崖上的一棵松树茁壮地成长，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。但是，人的生命只“爸,你一个小时可赚20美金,我现有0美金,能够向你买一个小时的时间吗?明天请早点回家我想和
11、你一起吃晚餐。”这是一个天真无邪的小孩说的一句话。从字面上看就像是一个笑话，但是从深层次去看这是一个小孩为了得到父爱有一次,失去了再也不会回来。因此,我们要珍惜生命。学了生命生命这篇课文后，我的感受特别深。作者通过飞蛾、香瓜子、本人的心跳,写出了生命的珍贵。 文中的飞蛾，是一只特别热爱生命的动物。由于飞蛾的生命只有九天，即便飞蛾的生命只有那短暂的九天，但是,当飞蛾被作者抓住以后仍然挣扎着,那是多么冒险的事呀！假假设作者生气的话,那飞蛾就一下也不能动弹了。因此，飞蛾明白本人在险境，但是它依然为了求生而拼命地挣扎着，那是多么强烈的求生的欲望呀!因此，我们要去学习飞蛾那不朽的精神。本文的杏林子，她也
12、是一个极其热爱生命的人。让我们理解一下她：杏林子,本命刘侠。她是陕西省扶风县杏林镇人。十二岁时罹患了一种罕见的疾病类风湿性关节炎，发病时手脚肿痛,行动极为不便，使她因此对生命抱着消极的态度，直到十六岁时因信仰基督教,在心灵上有了寄予,由信仰中体验到生命的价值和尊贵，慢慢改变了她对生命的看法，转而充满了乐观与积极。 事实上,不只是杏林子，在我们的生活当中,也有着许多热爱生命的人。如：辛勤培育我们的教师、治救病人的医生、护士、忠于职守的警察叔叔他们用劳动制造美妙的生活，也使本人的生命充满了荣耀。读了这篇课文，我的感受是：尽管生命短暂，但是我们却能够让有限的生命表达出无限的价值。这句话的深入含义是:
13、尽管我们的生命是有限的、短暂的,但是我们却能够从周围的一些细小的事中,表达出生命的真实意义,让生命发出绚烂的荣耀,如此，我们就能够使本人活的更加有意义，让我们的生命更有价值、荣耀、活力 【1、能紧扣读后感的特点来写，符合文体要求;2、语言简约明了；3、小作者的感受特别深入，引人深思。(“尽管生命短暂，但是我们却能够让有限的生命表达出无限的价值”)】 爸爸,我不缺钱 我不明白大家有没有看过0美金的价值这篇文章。假如看过,就一定会对那渴望父爱的五岁小孩的行为而有所感触。 这篇短文讲述的是一个五岁男孩希望用美金跟爸爸换一个小时的时间陪他一起吃饭的事。的强烈渴望。 现在,是竞争的年代。诚然，人们为了生
14、计，长年奔波在外,把本人的小孩丢在祖父母或亲戚家里，无暇顾及他们的生活和心情。他们得到的爱太少。比方我班张怡菲同学，三岁时妈妈去世了,由爷爷、奶奶来照顾。爸爸经常从外地寄钱回来，但他已三年没见过爸爸的面了。与我们一起学习、游玩时,我特别少见他笑，看到的只是愁眉苦脸、郁郁寡欢。由于学习无人辅导,内心上缺乏抚慰,学习成绩差，在班上成了赫赫有名的“大坏蛋”。不听教师的话,出口成“脏”,甚至与社会上的坏人混在一起。 在我们班51同学中,就有2名同学属留守学生。这些同学绝大部分成绩不够好，学习适应差,自控力底,上进心不强,手中的零花钱倒不少。尽管建立了亲情,教师尽管特别关爱他们，但这如何能取代父母的爱呢
15、?他们多么希望能够像我一样享受父母的爱，享受生活的乐啊！ 我以为：爱和关怀与知识相比，前者更重要;由于没有爱与关怀，纵有再渊博的知识,也是惨白无力的。 现在，我想对天下所有的父母亲疾呼:“您的小孩期望得到父母之爱,你们要充分理解他们的心情,挤出时间陪伴他们、关怀他们、保护他们！”【这是一篇特别优秀的，作者通过用简约的语言表达了2美金的价值的故事，告诉大家一个小孩为了得到父爱的强烈渴望。同时，又运用几个典型的事例阐述了这一点，加强说服力。最后告诉我们“爱和关怀与知识相比”。全文一气呵成，详略得当,重点突出,短小精悍,耐人回味。】只有一个地球读后感 读了只有一个地球之后,我掩卷沉思:人类只有一个地
16、球。而今的地球,由于人类的肆意破坏，她漂亮的外表早已千疮百孔。她那丰富的资源也日近干涸了。一个漂亮的地球，在无知的人类手里,已日趋接近灭亡了。我们的母亲河黄河,其奔腾不息的气概曾制服了中华每一个炎黄子孙。而后,谁又曾想到,每天被黄河冲走的泥土有多少呢?黄河上游的植被面积少之又少，又加上人类的大量砍伐，稀少的植被栓不住泥土，被水一冲，就溶入滔滔江水之中,不仅使河水变得浑浊不堪,而且,由于大量泥沙堆积,河床抬高，造成洪灾泛滥，尽管他是个抢劫匪犯,但可能他是生活所迫,走上了岐途。因此我们更应该做的是，打开他们心灵的窗户。一个人的内心没有阳光，他看到的世界是灰色的，他严重。 发觉不了世界的美妙,也就不明白得生命的可贵。
