某某建筑公司人力资源管理程序

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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.人力资源管管理程序序 编编 号:ZJBBE/MMS/PP0720003 版 本:第二版版 批准人人: 中国建建筑第八八工程局局 第 二 建 筑 公 司 目 录1 目的的、范围围(2)2 相关关文件(2)3 术语语和定义义(2)4 职责责(2)5 工作作程序(2)5.1 岗位工工作人员员资格要要求及人人员能力力、意识识鉴定(2)5.2 职工培培训 (3)5.3 人员的的选聘与与上岗 (4)5.4 激励办办法 (5)55 绩绩效监测测(5)6 记录录(5)6.1

2、 人人员资格格、能力力鉴定表表(R077-1) (6)6.2 年培训训计划表表(R077-2)(7)6.3 培训班班教学计计划表(R077-3)(8)6.4 职工外外出培训训申请表表(R077-4).(9)6.5 职工培培训登记记卡(R077-5)(10)1 目的的、范围围 为为了合理理确定公公司内从从事与质质量、环环境、职职业安全全健康、计计量工作作有直接接责任的的人员的的资格要要求,使使有关人人员能得得以有效效的培训训,满足足标准中中对人员员能力、意意识和培培训的需需要,制制订本程程序。本程序规定定了对从从事与质质量、环环境、职职业安全全健康、计计量工作作有直接接责任的的人员进进行资格格鉴

3、定、选选择与培培训的职职责、过过程、方方法与要要求,适适用于公公司对人人员进行行评价、选选择与培培训的控控制。2 相关关文件GB/T119000120000 iidt ISOO90001:20000 标准;GB/T224000119996 iidt ISOO140001:19996 标准;GB/T228000120001 标准;GB/T1190222.11-19994 idtt ISOO100012-1:19992标准本公司管管理手册册、岗岗位工作作人员任任职资格格、公公司机关关员工绩绩效考核核办法;与顾客签订订的合同同,及其其他表明明顾客要要求的文文件;国家、行业业和地方方有关法法律法规规、

4、标准准规范等等。3 术语语和定义义参照本公司司管理理手册中中的术语语解释。组织结构:人员的的职责、权权限和相相互关系系的安排排。4 职责责4.1公司司总经理理主管人人力资源源管理,负负责审批批本程序序。4.2人力力资源部部a. 负责责编制、更更改和监监控本程程序;b. 负责责制定人人力资源源规划,编制年年度人力力资源需需求计划划;c. 负责责组织编编制各部部门、各各下属单单位负责责人的岗岗位工作作人员任任职资格格,配配置人力力资源;d. 指导导、实施施管理人人员资格格和能力力鉴定;e. 负责责制订和和组织实实施公司司年度培培训计划划,并对对其结果果进行考考核与评评价。4.3 其其他部门门、下属

5、属单位a. 配合合人力资资源部实实施人力力资源管管理工作作;b. 配合合人力资资源部实实施培训训计划;c. 组织织本部门门、本业业务系统统、本单单位人员员的相关关业务培培训;d. 负责责编制本本部门、本本单位员员工的岗岗位工作作人员任任职资格格,参与与相应人人员资格格、能力力、工作作绩效鉴鉴定,提提出培训训需求。5 工作作程序5.1 岗位工工作人员员资格要要求及人人员能力力、意识识鉴定5.1.11 明确岗岗位要求求 公公司人力力资源部部组织有有关部门门和下属属单位根根据管理理体系要要求编制制岗位位工作人人员任职职资格文文件,经经公司总总经理批批准后印印发公司司领导、各各部门和和下属单单位,作作

6、为对人人员进行行资格鉴鉴定的依依据。5.1.22 人员能能力、意意识鉴定定人力资源部部、下属属单位劳劳资部门门依据岗岗位工作作人员任任职资格格和公公司程序序文件职职责与权权限中中的规定定,组织织有关人人员组成成岗位资资格、能能力、工工作鉴定定小组。在员工工作岗位发生变动时,应根据员工的教育、培训、技能和经验,对人员的资格、能力、工作绩效进行鉴定,评价该员工是否具备相应的能力及意识要求。单位、部门内部一般岗位变动时,由本单位、部门负责鉴定并填写、保存好“人员资格、能力鉴定表(R07-1)”;公司中层管理岗位人员变动和跨单位、部门一般岗位变动时,由人力资源部组织鉴定,并填写、保存好R07-1表。5

7、2 职工培培训5.2.11 培训计计划5.2.11.1各部门门、各单单位依据据上级有有关文件件要求和和各自实实际需要要,提出出本部门门、本单单位的下下年度培培训计划划,于本本年底或或下年1月5日前报报公司人人力资源源部汇总总、审核。5.2.11.2 公司人人力资源源部根据据鉴定的的结果及及岗位资资格要求求、上级级有关文文件要求求和各部部门、各各单位的的提出的的培训计计划,结结合企业业具体情情况,制制定中长长期教育育培训规规划和年年度培训训计划(R077-2),经经管理者者代表审审核和总总经理审审批后下下发,人人力资源源部、有有关部室室和下属属单位组组织实施施。5.2.22 职工培培训的教教学与

8、教教务管理理5.2.22.1 聘任教教师。公公司人力力资源部部根据年年度培训训计划,选选聘符合合培训目目的要求求的人员员担任教教师,并并要求教教师认真真备课,做做好授课课前的准准备工作作。5.2.22.2 选择教教材。由由培训班班主办单单位根据据培训目目的和要要求选择择培训教教材。上上级有规规定的,按按上级要要求执行行。5.2.22.3 开班通通知。培培训班开开班前,由由主办单单位或部部门下发发开班通通知,写写明培训训班名称称、培训训对象、培培训时间间和地点点、培训训形式和和要求等等,发放放至有关关部门和和单位。5.2.22.4 教学计计划。培培训班主主办单位位应在开开班前制制定教学学计划(R

9、077-3),写写明详细细的教学学内容及及教师安安排,以以及主办办单位和和培训班班负责人人。5.2.22.5 培训班班的管理理。培训训班实行行班主任任负责制制,由每每班的班班主任负负责检查查教学计计划的执执行情况况以及教教学效果果的考核核与评价价。5.2.2.6 考试和考考核。培培训班结结束时,视视具体情情况,由由主办单单位或部部门决定定对学员员进行考考试或考考核,并并将考试试或考核核结果报报公司人人力资源源部;同同时在教教学计划划(R077-3)中填填写教学学小结,并并报人力力资源部部。5.2.22.7 教学评评估。在在培训班班即将结结束时,由由人力资资源部视视情况之之是否需需要,决决定进行

10、行有关课课程内容容及讲师师的教学学评估与与否。5.2.33 岗位培培训与取取证5.2.33.1 管理理体系中中规定必必须持证证上岗的的有:项项目经理理、内审审员、施施工员、预预算员、质质检员、安安全员、材材料员、机机械员、试试验员、测测量员、计计量员。5.2.33.2 以上岗岗位人员员符合免免试条件件的,经经本单位位进行职职业道德德、岗位位实务知知识考核核鉴定合合格后,统统一由人人力资源源部审核核并上报报有关材材料,办办理和颁颁发岗位位证书。5.2.33.3 以上岗岗位人员员不符合合免试办办证的,由由人力资资源部(或或委托有有关单位位、部门门)组织织培训,经经考试合合格后,办办理和发发放岗位位

11、证书。5.2.33.4 持证上上岗人员员应按上上级主管管部门规规定和工工作要求求,接受受岗位继继续教育育。岗位位继续教教育按年年度计划划由有关关部门和和单位组组织实施施。5.2.33.5 一人兼兼任多岗岗的,要要按规定定持有相相应的上上岗证书书。转岗岗人员到到新岗位位前,应应按规定定参加培培训,符符合上岗岗条件方方可转岗岗。5.2.33.6 地方组组织的岗岗位取证证培训由由下属单单位或有有关部门门组织,并并将经相相应批准准的外出出培训申申请表(R077-4)报公司司人力资资源部备备案,同同时按5.22.4.2条执行行。5.2.33.7 特种作作业人员员培训从事特种作作业人员员必须经经有资格格进

12、行培培训的单单位培训训合格,并并发给合合格证书书,证书书按规定定年限进进行复验验合格方方能上岗岗,特种种作业包包括:电电工作业业、金属属焊接切切割作业业、起重重机械作作业、登登高架设设作业。特特种作业业人员的的培训、取取证、复复检,由由公司人人力资源源部或下下属单位位劳资部部门组织织,各相相关部门门提出需需求并配配合实施施。5.2.33.8 新招收收的大、中中专毕业业生和操操作人员员,应接接受入厂厂(岗前前)培训训,由人人力资源源部组织织实施。5.2.33.9 专业技技术人员员的继续续教育每年由各部部门、各各单位提提出培训训计划,报报人力资资源部审审核,列列入年度度培训计计划。由由业务主主管部

13、门门和单位位组织实实施,相相关部门门和人力力资源部部配合。5.2.33.100 职工外外培。在在国内培培训,由由送培部部门(单单位)申申报(R077-4),人人力资源源部审批批;在国国外培训训,由人人力资源源部申报报(R077-4),经公公司主管管领导审审批通过过后,由由人力资资源部备备案,方方可参加加出国培培训。5.2.33.111 分承包包方进场场后,项项目部应应对其进进行质量量意识、安安全生产产、环境境保护教教育,并并按照项项目施工工策划的的安排,对对其进行行必要的的培训。5.2.44 培训效效果与培培训过程程控制5.2.44.1 人力资资源部每每年对培培训工作作进行一一次全面面总结,检检查培训训计划完完成情况况及培训训效果,分分析存在在的问题题及薄弱弱环节,研研究需要要采取的的措施,为为制定下下一年的的培训计计划提供供依据。5.2.44.2 各单位位组织的的培训,要要有专人人做好培培训记录录。建立立职工工培训登登记卡(R07-5),做到一人一卡,以

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