2022年小学学校年度工作计划5篇

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1、2022年小学学校年度工作计划5篇 2022年小学学校年度工作计划1一、指导思想:人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。二、工作目标1、使家长认识家庭教育的重要性,树立正确的人才观和教育观。2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知识普及率达100%。3、开展学习型家庭创建活动,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯。三、具体要求与措施(

2、一)加强组织领导,做到三落实。健全组织机构,成立班级、年级、学校各级“家长学校”委员会,每学期召开一次到两次各级家长会,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。(二)健全制度,规范管理。(1)建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表,定期发给家长,然后回收反馈,并对班主任建立家访制度。(2)建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、资料,有关讲话稿,会议记录等材料,都严格分类加以整理保管存档。(三)开展丰富多彩的活动,提高家教水平。1、充分利用多媒体辅助教学和

3、网络教育手段,组织家长点击学校教育教学网站,帮助家长深入仔细地了解学校。2、聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长们传精送宝进行经验介绍。3、开展“学习型家庭”创建活动,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习氛围。2022年小学学校年度工作计划2一、指导思想新学年,我校的教学教研工作以“扎实推进素质教育,积极构建书香校园,促进教师专业发展、学生全面发展、学校科学发展”为指导思想,以“学校办有特色、教师教有特点、学生学有特长”为主导,坚持教学工作的中心地位,努力提高教学教研水平,促进教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。二、基本工作及措施(一)加强学习培训

4、,促进专业成长开展好教师读书活动,鼓励并督促教师注重理论学习,做好读书笔记。期初,学校要组织教师进行新学期教材培训,熟悉教材,为新学期新教材的教学做好充分的准备;学期中,加大教师的培训、培养力度,提升队伍素质。鼓励教师提升自己的学历,观看学习教育专家的课例或者讲座,进一步提高教师的专业素质,促进教师专业成长。(二)抓实常规管理,提高管理成效1.重视学校教育教学常规管理工作,根据上学期我校教学常规检查的反馈意见,认真做好整改工作,继续加强对学校教学常规管理工作的指导。进一步建立和完善学校教学常规管理的制度建设、措施落实和检查机制,努力促进学校教育教学管理水平的共同提高。2.完善常规检查管理。提高

5、教师的备课、学生作业的批改及听、评课记录、教学反思;常规检查有一定标准、有评比、有记录、有反馈。3.深入教学过程,了解教学状况。学校领导经常深入掌握第一线教育教学的动态情况,了解一线教师的教学情况。要经常深入课堂听课,共同探讨怎样上一堂好课,经常参与教师辅导学生的工作,关心和支持教师工作,鼓励创新。4.狠抓教学过程,提高教学效率。狠抓教学过程规范管理,提高课堂教学效率,促进课堂教学生成。重点要抓好备课、授课、作业批改、辅导、练习、反思等六个环节的相互衔接、相辅相承。5.加强体育、卫生、艺术健康教育。要开齐上足体育、卫生、艺术健康课程,举办形式多样的体育、艺术竞赛和教学研讨活动,促进学生健康成长

6、。保证学生每天在校有1小时的体育锻炼时间。(三)立足校本教研,深化课程改革1.扎实开展常态教研,提升教师教研能力。统筹安排好每次的教研活动,扎实开展形式多样的校本教研,组织好动态的教研过程,做到先进行个体备课,再集体备课,然后上观摩研讨课,最后集体讨论交流、反思,形成比较有价值的共识;总之,依托校本教研,采取以老带新,通过集体备课、教学观摩、说课评课、反思交流等形式,努力提高教师的能力。2.重视课题研究,提高科研水平。教师踊跃参与课题研究,积极为课题实验提供研讨课,创设研讨平台。研究过程中要求做到先备个案,再集体备课,然后开展课堂观摩活动,最后组织课题组成员进行研讨、总结和升华。3.挖掘校本资

7、源,丰富校本课程。学校的二课堂课程要落实好,组织教师进行总结,多方面挖掘校本资源,更新、充实学习内容,做到有校本课程实施计划,有实验课本,使校本课程作为学生学习的延伸,丰富学生的知识内涵。(四)完善优化教学管理,提高教育教学质量教学质量的提高在于平时过程性管理是否到位,而不是仅靠学期结束时的临阵磨枪,平时就要扎实地抓好每一个环节。要做好以下几个方面的常规工作:1.抓常规,确保规范教学加强课程管理。严格按照课程计划开足、开齐、开好每一门课,要求教师严格按课程表上课,不得随意调课、变更学科的课时量;加强音、体、美的教学研究、教学指导,尽可能为教师上好这些课程提供强有力的支持。在教师的管理上,要明确

8、职责,对其常规工作进行量化管理。加强教学过程管理。课堂教学是提高有效教学的主渠道,“上好每一堂常态课”是提高教学质量的关键和着力点,要求教师要充分利用教材这一重要课程资源,挖掘教材的“趣味点”,研究教材的“发展点”,拓宽教材的“生活点”,对教学过程进行精雕细琢的预设。同时,学校将加大推门听课的力度,广泛听课,并与授课教师及时交流、反馈。从而有效促进广大教师上好每一堂课,提高40分钟的教学效率,让学生轻松愉快地学习,获取高质量的教学效果。高度重视学生的学习习惯和能力培养。在教学中,教师要培养学生良好的学习习惯,发展学生各方面的能力,促进学生的全面发展,充分挖掘学生的潜能,发挥他们的个性特长,同时

9、活跃学校的教学气氛。举行作文、数学、书法等比赛。2.完善教育评价体制,建立质量监控机制我校将定期或不定期对教师进行检查,从备课、上课、批改作业及教学效果等方面,全面、准确地了解常态下课堂教学的现状,增强教研工作的有效性。(1)不定期对常态课下的部分年级的学习水平进行测评与分析,从中了解教师常态课堂教学的情况,进一步帮助教师提高教学质量。(2)通过研究本校学习质量测试的情况,找准存在的问题,探索解决本校在教学中存在的问题及提高教学质量的方法。(3)重视提优补差工作。以不增加学生的作业负担为前提,在平时就要做好查漏补缺工作,提高学校提优补差工作的实效性。(五)深化课题研究,优化科研过程要把教科研工

10、作与学校的教育教学实际紧密联系,在课题研究中努力做到以校为本,以教师为本,关注学校发展,关注教师在教学工作中遇到的实际问题,增强课题研究的实效性、针对性;注重课题运作的规范性,克服功利主义,重视过程性资料的积累;树立明确的课题研究意识,开展相关教研活动时注意围绕课题研究进行,避免盲目开展。要注重资料的积累,做好阶段总结,争取在校领导的带领下和教师的努力下做出有个性的研究成果。(六)努力建设书香校园努力为师生创设一个良好的读书氛围,打造书香校园、书香班级、书香家庭,学校要举办第五届校园师生快乐读书节活动,激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动

11、中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐,为师生的幸福人生奠基。三、具体安排九月份1.组织新教师培训;2.教师做好各项计划;3.对教材教法进行解析;4.做好教研组工作;5.上好开学第一课;6.开展推门听课活动;7.单项测查;8.组织入学、编班、注册。十月份1.组织教学常规工作检查。2.组织集体备课,实现资源共享。3.组织兴趣小组活动,加强特长生培养。十一月份1.各教研组活动;2.期中检测;3.单项测查;十二月份1.各教研组活动;2.常规检查;一月份1.组织期末考试及教学质量检测;2.整理资料;3.教学经验交流;2022年小学学校年度工作计划3一、指导思想校园文化是整个社会主义文化的重要

12、组成部分,是社会主义精神文明建设的重要内容。加强校园文化建设是全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育的要求。校园文化建设要以社会主义荣辱观为导向、以学生为主体、以建设优良教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使学生在学习生活中接受先进文化的熏陶和现代文明的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进学生全面发展和健康成长。二、目标任务(一)切实加强校风、学风建设。1、规范办学行为,继承优良传统,宣传社会先进文化,弘扬主旋律,大力营造独特的校园文化氛围,使教育和引导体现在细微之处。2、扎实开

13、展师德教育,建设热爱学生,为人师表,教书育人,钻研教法,不断探究的优良教风。3、加强对学生的教育和引导,落实好小学生守则和小学生日常行为规范,建设勤奋学习、积极向上、诚实守信、充满兴趣、乐于探究的良好学风。(二)绿化、美化校园,创造良好的人文环境。1、从本校自然环境和条件出发,绿化、美化校园。加强环境建设,使整个校园干净、整洁、美观、有序,特别是厕所更应该重视卫生整洁。2、建好少先队大队室、图书室、音美教室等文化载体,营造浓厚的校园文化氛围。3、充分利用板报、涂鸦墙、墙壁等一切可以利用的媒介,体现教育理念。5、在教学楼、实验室、图书室、阅览室、办公室、教室等处张贴小学生日常行为规范和小学生守则

14、、环境布置要统一规范。6、加强对学生的教育引导,全面开放图书室、阅览室,为学生提供健康的学习条件。(三)大力开展丰富多彩的校园文化活动,营造积极向上的文化环境。1、精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强的文化环境。充分利用好“教师节”国庆节、“元旦节”、“五一”“六一”、“七一”等重大节日以及三八妇女节、清明节、端午节等具有特殊意义的节日开展丰富多彩的活动。2、利用学生入学、开学典礼等有特殊意义的日子开展主题教育活动。坚持每周一次的升国旗、降国旗仪式,进行内容生动具体的国旗下讲话,重视学生的安全教育和行为习惯教育。3、重视课间体育活动,使学生既放松身心、增强体质,又增进对同学、对集体的

15、情感。4、组织多种类型的兴趣小组活动。三、量化考核每次学校安排工作后,各班必须严格按照学校工作的安排在星期五之前按质按量完成,如延误或者没有按时刊出,缺一次绩效考核时扣0.1分,以此类推。涂鸦墙各班由美术教师负责,扣分办法与黑板报相同。三、具体工作安排具体事宜备注具体时间安排板报主题涂鸦墙九月上半月庆祝教师节老师,您辛苦了!请各班班主任务必按学校的安排创造性的开展工作,如内容有所变更临时通知。其余未尽事宜根据上级部门临时通知。2022年小学学校年度工作计划4一、重点工作1、深化“明礼、乐学、健体、尚美”的学生发展目标,有效落实素质教育实验项目。2、深化“德馨、学高、业专”的教师培养目标,提升师德内涵,打造教师幸福感工程。二、具体内容学校管理(一)不断完善行政人员工作制度:每周随堂课、推门课听课制度,双周组织教师学习制度,每月活

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