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1、东营区科达小学少先队活动课记录 中队辅导员：曲小芳活动主题礼仪感染：英雄中队或特色中小队命名仪式活动目标通过了解在实现“中国梦”的征途上涌现的英雄的事迹，重塑英雄丰碑的英雄中队授旗活动，激发队员对为实现“中国梦”而奋斗的先锋模范的崇敬之情，形成学英雄事迹、创英雄中队、做英雄传人的良好氛围。培养积极向上、团结进步的队集体。活动时间活动地点教室活动对象（年级）四年级活动规模（人数） 48人活动准备1.授予“英雄中队”的队旗2.搜集为实现“中国梦”而奋斗的先锋模范感人事迹活动过程一、活动仪式中队长：全体立正，整理红领巾，各小队整队，报告人数。 小队长：稍息，立正，报数。（转身跑到中队长面前互相敬礼，
2、报告）报告中队长：第一小队原有队员人，实到 人，报告完毕。中队长：接受你的报告！小队长：（跑回原位）稍息！中队长：全体立正！（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员， 年（ ）中队原有人，实到 人，报告完毕。辅导员：接受你的报告，祝你们活动成功。中队长：全体立正！出队旗，敬礼；唱队歌；全体坐下二、 活动内容1.创建英雄中队或特色中小队，举行命名授旗仪式：出队旗、敬队礼；少先队鼓号；2.学习为实现“中国梦”而奋斗的先锋模范感人事迹；3.学校党支部书记或大队辅导员宣读英雄中队命名决定；相关人物寄语；4.英雄中队队员介绍英雄事迹和中队的队名、队的口号，集体奋斗目标；5.授“英雄中队”队旗，并在全
3、体“英雄中队”队员中传递；中队长代表“英雄中队”全体队员发言；全体“英雄中队”队员共同宣誓。活动效果通过了解在实现“中国梦”的征途上涌现的英雄的事迹，重塑英雄丰碑的英雄中队授旗活动，激发了队员对为实现“中国梦”而奋斗的先锋模范的崇敬之情，在队员中形成了学英雄事迹、创英雄中队、做英雄传人的良好氛围。培养了积极向上、团结进步的队集体。活动评价1.主题有内涵，目标明确。突出“英雄中队”主题，符合年段特点，有知识性、思想性和趣味性。针对性强，切中队员思想实际。2.辅导员和队员熟知活动程序。每项活动层次清晰，师生配合自然。中、小队长在活动中发挥各自作用。活动由少先队员主持，辅导员指导活动得当。队歌响亮整齐准确，集队报告口令清晰“快、齐、静”。3.各环节连贯流畅，活动组织有序。4.注重少先队礼仪，用语规范。严肃活泼。服饰整洁，红领巾佩戴、敬队礼规范。辅导员始终与队员一起活动，态度和蔼，行为得当。活动反思队会的队仪式要规范、严肃、精神。强调过程要讲实效，做到队会能够感动到学生的心灵，要入心入脑。通过这次队会，我会吸取经验，加强辅导员的指导作用，努力学习理论知识，积累实践经验，向大家学习，开好队会。注：正文五号仿宋；正反打印。
