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1、企业网络学院学习心得体会公司网络学院课程学习心得近两年来，通过公司提供的网络学院平台，结合个人工作情况及 需要，有针对性地学习了一些课程，全面提升了我的工作能力和为人 处事的能力。下面谈一下自己的几点体会：1、干工作要有强烈的事业心和高度的责任感，工作上最忌讳的一 种是让问题睡大觉。要解决它！而且要马上解决，无论是对是错。让 问题躺着睡大觉而无所事事当然是一种舒服的方法，因为不会马上承 担风险，但这绝对是工作上的大忌。做事的态度，便是把每件事都做 好，即使是最细微的部分，也要 _做好。一样事情不做到十全十美， 绝对不能放松。不管大事小事，都要抛弃“莫以善小而不为，莫以 恶小而为之”的思想。2、
2、干工作要看全局，必须从公司全局出发去想问题、想事情。要 明确自己的职责范围，工作重点，及工作目标的具体要求措施。对每 个阶段工作和环节有所把握重点，定出自己的总体思路，既要高标准 又要高起点。在平时要加强业务学习，不断提高自身的素质。3、要善于沟通，要善于自我调节，包括对自己工作的积极性、主 动性。在工作方法上多向同事学习、请教，有了成绩不争功，出了问 题不诿过。遇到棘手的问题不逃避，学会先处理心情，再处理事情， 调动自己对工作的热情，想尽办法解决一切问题。在处理同事间的团 结协调上，一要学习沟通，开展批评和自我批评。讲团结讲协调，形 成合力。二是要靠自身带动大家的相互信任。要经常与同事交流思
3、想， 互相支持、互相勉励。胸怀宽广平等待人。要记人之功，忘人之过。多看别人的长处，求大同，存小异，增进理解和友谊。4、工作方法要刚柔相济，德法并重，方圆结合。“刚”就是对自 己的工作要有硬指标，要有坚强的意志和雷厉风行的作风。言必行， 行必果，不犹豫、不动摇。特别是牵扯到一些原则性的问题，不能朝 令夕改。要高标准、严要求，在完成工作目标上坚定不移。“柔”就 是要体现在与同事的相处，以诚待人、宽厚待人，我们要以朋友、亲 人的身份去了解关心同事，只要用心去交流，同事才能把你当朋友、 亲人。5、工作中要敢于承担责任。我一直觉得，每个人都应该有追求完 美的精神，从一开始就要求自己不要犯错。然而人非圣贤
4、，孰能无过？ 那么，犯了一次错，就应该接受教训，承担责任，不要重复犯错。工 作中不仅要有责任心，还要讲求效率和效果，要做到有效率，重效果， 就得有主动的思考精神，多学习不断充电。以上几点是我这两年多时间内通过公司网络学院学习的心得。0一二年七月十三日机遇、挑战、提升、竞争力为期一年的网络大学学习结束了，我以78分的成绩完成了我的初 级班必修课课程。这一年我收获了很多管理方面的知识，这一年我的 认识、综合能力每一天都在进步中。在此，我愿和大家一起分享我的 学习感悟。没有学习力，就没有竞争力。这是网大时代光华职业经理人管理 课程中常常出现的一句话，也是最打动我心灵的一句话。面对现今的 电子时代，新
5、知识、新电子产品日新月异，我们已有知识结构已经远 远跟不上时代的脚步；随着年龄的增长、工作、生活压力的增大，我 们学习的能力和机会也在逐渐的下降；面对工作中出现的新问题，我 们显得手足无措；面对事业上就业机会，我们几乎没有竞争的实力。 怎么办？只有学习，才能增强我们的综合实力，只有学习知识、尤其 是技巧等，才能提升自我、提高自己的竞争力；只有学习，才能有创 新动力；只有学习，才能有自身、企业的发展。网络大学职业经理人管理课程知识内容丰富多彩。它好像就是为 我们企业员工量身定做，它好像就知道我们缺什么，就给我们补什么。 通过它的学习，可以使一个人很快地适应新的岗位需求。通过它的学 习，它让我们认
6、知自己的角色定位管理者如何做好角色定位，它 让我们知道怎么面对工作卓越经理人的压力管理、生活中的压力 职业人士的家庭管理，它让我们学习如何和人交往和沟通有效 沟通与技巧，它使我们怎样提升个人人格魅力个人形象管理之道。 印象最深刻的内容有以下几个内容：它让我们明白管理的内涵，管理 就是指在一定组织中的管理者，运用一定的职能和手段来协调他人的 劳动，使别人同自己一起高效率地实现组织既定目标的活动过程。它 通过对组织资源的计划, 组织, 领导和控制, 以有效果和高效的方 式实现组织目标的过程.一个人业绩决定于三个方面：态度、知识、 技巧，了解了态度、知识和技巧的联系和区别，你在工作中的态度将 决定着
7、你的业绩；你学到的或掌握的专业知识是决定你工作能力大 小的一个重要的因素；技巧却是一个更重要的因素。当竞争越来越激 烈的时候，每一个经理人或者员工都迫切地想提高自己的竞争能力， 更多技巧（Skill）才是我们必须学习的主要内容。一个职业人士所 需要的三个最基本的技能依次是：沟通的技巧、时间管理的技巧和团 队合作的技巧。这个就像我们小学学的1 + 1 = 2 样，是一个职业人 士所需要具备的入门的基本课程。世界上很多著名的公司都把这三点 当作员工最基本的三个技巧。然而反观我们国家的教育体制内容，从 小学到大学没有那个阶段是关于这方面技巧内容学习的。但是人首先 是社会人，从出生到死亡都生活在人和人
8、的关系中，与人沟通伴随人 生活中的每一每一件事，每一时刻，沟通顺利与否，可以直接影响到 事情的成功与否，以及人心情的好坏。现实生活中，不论在工作中的 同事关系、生活中的朋友关系、婚姻中的夫妻关系，都体现着沟通技 巧的运用。那什么是沟通呢？沟通是为了一个设定的目标，把信息、 思想和情感在个人或群体间传递，并且达成共同协议的过程。实际上 在工作和生活中我们除了用语言沟通，有时候还会用书面语言和肢体 语言去沟通，如用我们的眼神、面部表情和手势去沟通。生活中，有 些人常常本来是好心好意来规劝他人认真学习的，但由于不注意自己 说话时的表情，语气，而是他人难以接受，往往是得到他人这样回报： 我知道她是为了
9、我好，但她说话的神情让我接受不了。结果不欢而散， 事倍功半，还伤了感情！团队合作更是个与人沟通技巧要求更高的体 现，那 _是沟通成功，使团队合作更加愉快、更好地实现目标呢？ 这就涉及沟通时应该把握好这样三原则：谈论行为不谈论个性；要明 确沟通的目的；要积极聆听，要具有同理心。这是学校教育里所没有 的，而生活、工作、婚姻中却不可缺少的一课。学习的方式很多，向业务骨干学习、向古今中外的书本学习、 但是网络大学就是我们的最好选择！作为企业的女员工，即要完成每天的工作内容，又要照顾家人、家务，学习时间_企业网络学院学习 心得体会。少之又少，没有一定的学习计划，没有把别人喝咖啡的时间用来 学习，没有自己
10、内心的那份需求，是根本完不成本学年的学习计划的。 网络大学可以以很低的付出，不出厂门、家门，没有车马劳顿，没有 大课堂的辛苦环境，适时适地让我们把许多零碎的时间积攒起来，达 到了学习目的。这样的学习平台深受我这样的女员工的喜爱。学习的目的是为了运用，只有把理论知识充分运用到管理实践中， 为企业产生效益，才达到我们学习的目的，也就是学以致用。员工是 企业的生产力，是有别其他生产要素、具有能动性的重要生产要素； 员工综合素质的提升是企业文化的主要内容，也是企业发展的内在动 力；面对国内外的恶劣的企业竞争环境，我们只有提高我们的综合实 力，苦练内功，降本增效，对标挖潜，提高执行力，来增强我们企业 在
11、市场竞争中的地位。我们只有运用科学发展观、辩证地看待我们目 前所遇到的求生存、求发展的困境；面对困境，我们要全员上下，齐 心协力，立足本岗、查漏补缺，力争公司全年计划的完成。我现在只是一个初级职业经理人，要学习的管理知识还有很多， 在实践中还会遇到这样那样的问题，网络大学我会珍惜公司为我们创 造的这一平台，而且会充分利用，并希望更多员工加入到网大的学习 行列之中，虽然我对这个平台内部的管理了解也不是很全面，但为了 更好运用好这个学习的平台，我有几点建议：对学期开始和结束应该 以公告的形式广而告之；半学期对学习情况进展情况进行监督；每月 举办一次学习心得面对面交流或沙龙团体。希望采纳！网络教育这
12、一教育体系为我们这些在职人员提供了良好的学习 机会，也同时向人们提出了新的挑战本文是参加网络教育学习的心得 体会，欢迎阅读。我于 1988年参加工作，刚参加工作时，也许是工作不够深入的 缘故，自我感觉所学知识还能满足工作需要。近年来，随着社会的进 步，人们法制观念的提高以及对科学知识的追求不断深入，使我深感 自身知识的贫乏。于是，我想到了必须为自己“充电”，拓宽知识面， 使自己更加适应工作需要。结合自己的工作需要和特点，XX年我报 考了山大网络的护理专科学习。两年来，在老师的关怀下，我克服重 重困难，虚心求学，取得了较好的成绩。要说网络教育有哪些体会， 我想可以用“恒”、“挤”、“勤”、“用”
13、四个字来概括。一是“恒”，即网络教育必须持之以恒。没有一颗恒心，是达 不到预期的学习目的的。网络教育是在职学习，既要搞好本职工作， 又要学好专业知识，加之我在医院服务单位工作，服务的对象是病人， 三班倒，整天忙得不可开交。学习与工作的矛盾，学习与家务的矛盾，都随之出现，要解决好这些矛盾，就必须有一颗持之以恒的心，再加 上我所选的护理专业，枯燥、单调的课程内容更是对我的严峻考验， 那些繁复的护理知识很容易让人产生半途而废的念头，此时若没有 “咬定青山不放松”的决心，学习是不会持久的，正是我有了一个恒 心，所以，三年来我能够认真地学习教材，按时参加面授，完成规定 作业等一个个具体的学习任务。二是“
14、挤”，除按固定时间学习外，主要是需要挤时间学习。 病人较多，日常工作很忙，还有孩子、家务等等各方面的原因，如不 严格要求自己，很难有学习时间。鲁迅先生说过，时间就像海绵里的 水一样，只要你愿意挤，总还是有的。我想我必须像挤海绵中的水一 样去挤时间学习，见缝插针。除了在医院充分利用闲余时间看书学习 外，回到家里，更是想办法不让孩子影响我的学习，这就需要恰当安 排时间，这样的话，时间就必须从休息中抠出来，也就是从睡眠时间 中往外挤精力，把教材经常放在床头，临睡前，看一会儿书。久而久 之，就养成了睡前学习的习惯。这样既不耽误学习又能照顾到家庭， 可谓一举两得。另外，我更珍惜星期日的“富足”时间，舍不
15、得把时 间都用在家务和应酬上，往往是抱着能学多少就学多少的态度，抽空 就学，时间长了，这样的生活虽然紧张和疲劳，但却愉快而有意义。三是“勤”，“业精于勤而荒于嬉”，只有勤学善记才能有所 收获，特别是护理专业更是需要如此。那些枯燥无味，而且容易混淆 的护理操作知识，往往是看了几遍一合书本又忘记了，我就想办法与 遗忘作斗争，除了要认真领会其中的含义以外，更主要的就是需要勤 学勤记，读懂想通，想的多了，理解也就加深了，记忆也更牢固。“一 份耕耘一份收获”，只要肯下功夫，就一定有回报，我的成绩不 _ 的证明吗?四是“用”，即学以致用。在自学过程中，我一边学习护理的 基础知识，一边注意它在工作中的运用。
16、我运用所学知识，对患者耐 心细致地进行护理，起到了良好的效果，对我的工作也起到了极大的 推动作用。回顾一年来的网络教育，我深深体会到，要想学到知识，并取 得好成绩，就必须付出辛勤的劳动，只有“锲而不舍”，才能“金石 可镂”，没有明确的学习目的和坚忍不拔的毅力，自学是不可能持久 的，也就不能取得好的成绩。今后，我将一如既往，继续努力学习， 认真搞好本职工作，为推动我国的护理事业贡献自己的一份力量。最早接触远程教育是在XX年的春天，那时我根本就不知道何谓 是远程教育，只是听人讲远程教育学费低，而且只要2年左右的时间 就可以取得国家承认学历的文凭证书，虽然当时网络教育在社会上的 认知度还不如函授教育，但就是在这种一知半解的状态下，我却选择 了报读知金教育的专升本学历教育，选择了已日趋普及的大众化学习 方式远程教育。在经过了两年的网络教育学习生涯后，我认为正 是这种新兴的学习方式改变了我的生活，让我与那些出身“名门”的 天之骄子没有了心理上的差
