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1、辅困活动导学案题 目 时分秒(二)周 次 14周形 式讲解+练习主备人 刘 涛参加活动人数 20人学习目标 1、 回顾旧知,会进行时间单位间的换算。 2、知道经过时间的计算方法,会运用计算时间的方法解决相关的实际问题。学习过程1、 回顾旧知,共同说出时间单位的进率及时间计算的方法(指明口答) 1时=60分 1分=60秒 经过时间= 结束时间-开始时间 结束时间= 开始时间+经过时间 开始时间= 结束时间-经过时间2、及时练习 (1)在( )里填上适当的数。(口答) 2时=( ) 3分=( )秒 300秒=( )分 1时20分=( )分 3分20秒=( )秒 100秒=( )分( )秒 (2)在
2、( )里填上“”“”或“=”。(口答) 5分( )5秒 60分( )1时 120秒( )12分 3时( )180分 1分10秒( )110秒 200分( )4时3、 对比练习(独立计算,全班交流) (1)一列火车8:45出发,10时20分到站,它中途经过了多少时间? (2)火车本应9:50到站,现在要晚点15分钟,火车实际什么时间到站? (3)小明从家到学校要走20分钟,他每天早晨要7:40到学校,应当在什么时刻从家出发? 4、综合练习(指明回答,集体交流)(1)看表回答问题。电影放映了多长时间?小明看完电影回到家用了多长时间?(2)下面是小丁周日上午的活动计划表:7:00起床7:107:40晨读8:008:20吃早饭8:309:10做作业9:2010:00打乒乓球10:2511:40逛公园 12:0012:20吃午饭 根据上图回答问题:(1)小丁做作业用了多长时间?(2)小丁10:30正在做什么?(3)你还能提出什么问题并解答。 5、检测自评(1)天上掉下个猪八戒每天6:35开始,7:00结束。每天播放多长时间?(2)小明和小刚去爬山,小明上山用了1小时10分,下山用了50分钟,小刚上山和下山共少用20分钟,小刚爬山用了多少时间?6、归纳小结 效果与反思