360领导能力评价问卷表

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1、 THE EEXECCUTIIVE PROOFILLE360-DDEGRREE FEEEDBAACK QUEESTIIONNNAREE360领导导能力评评价问卷卷BOSS上级领导的评价 SELF自我评价PEER同事的评价 DIRECT REPORT下属的评价 请标明您与与您所评评价的人人之间的的关系。()您自己己()您您的老板板()您您的同事事()您您的下属属360领导导能力评评价问卷卷360反馈馈简介: 3600度调查查是一种种用于评评估个人人领导和和管理技技巧的方方法和机机制。此此种调查查包括了了四种被被调查对对象:即即被评估估者,他他/她的上上司,同同级和下下属。调调查过程程则包括括了四

2、步步:1. 问卷卷调查2. 问卷卷分析3. 对策策制定4. 行动动跟进 问卷共共包括五五个部分分:即管管理执行行能力,权权利与影响响力,团团队管理理能力,绩绩效管理理能力和和沟通能能力。四四个被调调查对象象群都需需对这四四部分做做答。 问卷收收集起来来后,将将对问卷卷进行分分析并反反馈结果果。在反反馈报告告中将重重点分析析被评估估者的自自我评估估与他人人评估间间的相似似点和相相异点。报报告也将将对有待待发展的的领域提提出建议议。每位位调查参参与者都都可得到到一份反反馈报告告,报告告包括了了对他/她的分分析的详详细描绘绘。上司司关心的的是期望望同被评评估者讨讨论这份份报告,并并一起制制定发展展计

3、划。 问卷的的填写是是保密和和匿名的的,问卷卷填写者者即使给给出的评评估很低低也不必必担心上上司会知知道,所所有同级级的填答答将被整整合成一一个部分分反映在在反馈报报告中。下下属的填填答结果果也将以以同样的的方式来来处理。但但上司的的填答应应该是可可认明的的,并将将其单独独列出以以便管理理者能将将他/她本人人的自我我评定同同上司的的评定相相比较。 您的评评估将有有助于被被评估者者清楚地地了解自自己的领领导与管管理力度度和发展展需要。您您的反馈馈将作为为被调查查对象核核心职业业发展的的基础,并并帮助他他成为一一位更富富效率的的管理者者和领导导。 非常感感谢您抽抽出时间间与我们们合作。指导语: 所

4、有参与评评价的员员工都被被要求根根据被评评价者的的实际情情况完成成该部分分问卷。 每个问题只只选一项项; 如果问题未未涉及被被评估者者的工作作和行为为或者您您对该被被调查者者的此项项行为活活动不清清楚,则则回答“不适用”; 根据您对所所评定的的管理者者的观察察与了解解,对下下面的每每一陈述述都要作作出选择择。5 = 完完全符合合 4 = 比比较符合合 3 = 一般般 2 = 比比较不符符合 11 = 完全不不符合N = 不不适合被被评估者者/未观察察这个人圈出所选数数值(1)在很很短的时时间就完完成了由由独立工工作者向向管理者者的转变变。5 4 3 22 1 N(2)了解解如何在在一个项项目或

5、预预算中运运用基本本的财务务概念和和工具。5 4 3 22 1 N(3)常能能高效地地围绕客客户开展展业务。5 4 3 22 1 N(4)具有有运用基基本的项项目管理理工具和和方法的的能力。5 4 3 22 1 N(5)具有有较高的的发现与与解决问问题所需需的技术术和技巧巧。5 4 3 22 1 N(6)善于于撰写清清晰、有有效的商商务文书书,诸如如备忘录录、商务务信件、电电子邮件件、商业业 计划书书和其它它类型商商务文书书等。5 4 3 22 1 N(7)清楚楚地了解解管理工工作中所所固有的的超负荷荷压力、在在形势不不明朗情情形下心心理的波波 动以及及冲突纠纠纷等问问题。5 4 3 22 1

6、 N(8)知道道作为管管理者对对下属指指导的意意义与职职责。5 4 3 22 1 N(9)对伴伴随工作作安全感感的降低低和晋升升前景越越来越不不可测所所产生的的种种影影响有非非常 清楚的的了解。5 4 3 22 1 N(10)具具有物色色、搜罗罗和获得得最佳人人才的能能力。5 4 3 22 1 N(11)理理解时间间作为一一种组织织资源的的重要性性和有限限性。5 4 3 22 1 N(12)能能够正确确认识和和处理部部门间的的权力争争斗,并并了解权权力的动动态变化化以及懂懂得 怎样样发挥权权力的潜潜力。5 4 3 22 1 N(13)懂懂得管理理者与上上级、平平级同事事和直接接下属之之间的相相

7、处之道道。5 4 3 22 1 N(14)常常能适应应战略变变革和选选择最有有效的实实施变革革的方法法。5 4 3 22 1 N(15)能能够及时时发现授授权中的的障碍并并不断克克服它们们。5 4 3 22 1 N(16)懂懂得如何何建设性性地对待待变革和和利用各各种变革革所产生生的个人人发展机机会。5 4 3 22 1 N(17)善善于通过过激励员员工和团团结联盟盟来创造造组织前前进的动动力。5 4 3 22 1 N(18)懂懂得如何何管理一一个才能能多样化化的工作作团队,并并使之产产生出更更多更好好的创意意 来支支持产品品开发等等工作环环节。5 4 3 22 1 N(19)设设定明确确的标

8、准准,短期期和长期期目标以以及完成成日期。5 4 3 22 1 N(20)在在管理直直接下属属期望时时恰当地地扮演自自己的角角色。5 4 3 22 1 N(21)具具有管理理团队的的外围环环境、团团队中出出现的矛矛盾与冲冲突等的的能力。5 4 3 22 1 N(22)知知道如何何创建和和引导一个个有作为为的团队队。5 4 3 2 11 N(23)能能够与处处于不同同地点、不不同时间间的团队队一同完完成高效效率的工工作。5 4 3 22 1 N(24)善善于运用用制定工工作绩效效目标所所需的实实用工具具和技巧巧。5 4 3 22 1 N(25)能能够有效效地准备备、组织织和跟进进绩效评评估会议议

9、。5 4 3 22 1 N(26)能能够有效效地处理理下属工工作绩效效不佳的的问题。5 4 3 22 1 N(27)了了解通过过虚拟渠渠道进行行工作的的动态过过程。5 4 3 22 1 N(28)对对重要的的讲话准准备得非非常充分分。5 4 3 22 1 N(29)懂懂得如何何准备谈谈判及谈谈判的步步骤。5 4 3 22 1 N(30)常常能成功功地策划划和主持持会议。5 4 3 22 1 N(31)知知道如何何给予和和接受反反馈以及及如何准准备和组组织有效效的反馈馈过程。5 4 3 22 1 N(32)能能够建设设性地处处理冲突和和沟通困困难。5 4 3 22 1 N(33)作作为一名名管理

10、者者,清楚楚地了解解自己的的上级对对自己的的各种期期望和如如何应对对上 级领领导的这这些期望望。5 4 3 22 1 N(34)懂懂得良好好的同事事关系对对于有效效的管理理的重要要作用。5 4 3 22 1 N(35)知知人善任任,特别别善于通通过别人人工作达达到部门门的工作作目标。5 4 3 22 1 N(36)懂懂得如何何完成财财务分析析任务,诸诸如编制制预算证明投投资可行行性以及及分析财财 务绩绩效等。5 4 3 22 1 N(37)善善于发现现主要客客户的所所需所想想,并为为客户提提供超值值产品和和服务。5 4 3 22 1 N(38)在在项目管管理中善善于进行行项目的的计划、组组织、划划分任务务的优先先等级、选选择和 分配配资源等等。5 4 3 22 1 N(39)在在管理工工作中能能够准确确地诊断断并有效效界定问问题。5 4 3 22 1 N(40)具具有规划划商务写写作任务务、编辑辑内容等等技术。 5 4 3 22 1 N(41)懂懂得应对对这些管管理者面面临的压压力与情情绪可以以采取的的策略。5 4 3 22 1 N(42)善善于计划划和组织织有效的的指导讨讨论,如如选择指指导时间间、为接接受指导导者建立立行 动计计划等技技巧。5 4 3 22 1 N(43)在在选择新新职位、评评价现有有职位时时充分考考虑所有有相关的的因素。

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