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1、新教师试用期培训个人总结范文聪明的教师应教孩子发现真理。今天查字典范文网小编给大家为您整理了新教师试用期培训个人总结范文 ,希望对大家有所帮助。 新教师试用期培训个人总结范文范文一： 我于20xx年x月入职于北师大大同附中 ,担任高一年级的政治教学工作。转眼间 ,我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里 ,我在学校领导以及教研组长赵东霞老师的细心指导和帮助下 ,实现了由学生向教师角色的重大转变 ,真正适应了学校的正常教育教学生活 ,也融入了北师大大同附中教师集体的大家庭中。 我在学校领导的关心和支持下 ,我的教学工作已经逐渐步入了正轨 ,并且在教学成长之路上收获了一个又一个可喜的进
2、步 ,教学能力、学习能力和专业水平都得到了 ,明显地提升。在第二学期 ,我担任了高一(2)班的副班主任工作,协助班主任邢立栋老师管理班级。在这一年的成长历程中 ,我收获颇丰 ,但也存在一定的缺乏。现将一年以来的工作总结如下： 一、主要工作和成绩 在教学中 ,我始终注意培养学生养成良好的学习习惯 ,虚心向有经验的教师学习 ,切实做好一切教育教学常规工作。 1.做好本职工作 作为科任教师的我 ,一直以来不敢懈怠 ,从一开始就认真制定教学方案 ,注重研究中学教学理论 ,认真备课和教学 ,积极参加教研活动和备课组活动 ,经常听各老师的课 ,尤其是赵东霞老师的课 ,从中吸取教学经验 ,取长补短 ,提高自
3、己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教台上 ,以轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中 ,我始终坚持按照?高中思想政治课程标准?进行施教 ,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格 ,把学习的主动权教给学生 ,让学生有自己的学习时间 ,重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的开展。为了提高学生的思想品德 ,我结合现实生活中的现象 ,层层善诱 ,多方面、多角度去培养 ,创造条件使学生创造力和潜能得以开发 ,形成良好的人格品质。 2.注重学生的均衡开展 教育是爱心事业 ,为培养高素质的下一代 ,我从学生身心健
4、康出发 ,根据学生的个性特点去点拔引导 ,对于个别差生 ,利用课间屡次倾谈 ,鼓励其确立正确的学习态度 ,积极面对人生 ,而对优生 ,教育其戒骄戒躁努力向上 ,再接再厉 ,再创佳绩。通过现实生活中的典范 ,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去开展自己的观念 ,树立崇高远大的理想。 3.努力提升自己素质 在教育教学中 ,我始终把教育教学当成一种事业来追求 ,把每一堂课看成是发挥自己创造力 ,施展自己才能的时机 ,看成是开展自己的一个时机 ,把上好一堂课看成是实现自己价值的表达。在教育教学过程中 ,始终以自己的良好形象 ,人格品质 ,作学生的表率。多读书 ,读好书 ,丰富自己的头脑 ,不断
5、的充实自己 ,提高自己;看新闻看报纸 ,与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想 ,高超的教学水平 ,教学艺术 ,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为为人师表的教师 ,我时刻注意修养自己的人格-师德。 新教师试用期培训个人总结范文范文二： 我于2xx-x年从xx学院毕业 ,怀着对教师这一神圣职业的向往 ,我发奋图强 ,终于踏上了这庄严而神圣的三尺讲台 ,做自己喜欢做的事 ,转眼间 ,我在戴村镇小参加工作已近一年。这一年来 ,我满怀信心 ,努力工作和不断学习。我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐 ,我的工作有校领导的支持和校老师的关心 ,也取得了一定的成绩 ,为使
6、今后的工作取得更大的进步 ,我对这一年的工作做一总结。 学高为师 ,德高为范 ,身正为范 ,是每一位教师的座右铭。教师的举止言行是学生学习的典范 ,特别作为一名小学班主任 ,自己的品德非常重要。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习 ,认真学习教师职业道德标准 ,积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动 ,积极参加学校组织的各种活动。 我尽量在学生面前严格要求自己 ,不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习 ,充实自己的头脑。 在教学中 ,我每次都很认真备课、上课、听课 ,做好课后反思 ,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。平时我还虚心向学校老师
7、学习教学经验并及时向他们请教。在课堂上我严格要求自己 ,也严格要求学生;在课外 ,我与学生一起玩、一起笑 ,成为他们生活中的大姐姐。 在班级管理中 ,我组织好班干部的管理工作 ,让他们做我的小助手 ,充分发挥他们的管理能力。我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。这一年我有幸能与一位教学经验非常丰富的董老师一起管理班级 ,她在教学方面和班级管理方面给了我很多珍贵的建议。 这一年虽然我付出的是汗水和泪水 ,然而我收获的却是那一份份充实 ,那一份份沉甸甸的情感。我所带的班的学生在每次比赛中都能积极参加 ,并能取得很好的成绩 ,还被评为优秀班级。他们的每一次收获就是对我的鼓励 ,同时
8、我也被评上了学生最喜欢的老师 ,在校教学技能比赛中取的小荷奖。收获最大的是这一年在校领导、老师的关心下 ,我的教学技能方面得到了很大的进步。 成绩是可喜的 ,收获是丰硕的。 在总结收获的同时 ,我也看到了自己的缺乏。首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候 ,有时还不能很好协调好两者之间的关系;对局部教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后 ,有时自己的脾气太过孩子气 ,在处理有些事情时过于急躁 ,还需要有更多的耐心与经验。 教育工作是一项常做常新、永无止境的工作 ,需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中 ,我会不断地完善自我和提高自我 ,越做越好的。
9、 新教师试用期培训个人总结范文范文三： 时光飞逝 ,一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。过去的一学年中 ,在学校领导的全心关心和正确指引下 ,在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下 ,在学生们的努力配合下 ,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回忆一年来的工作 ,忙碌伴随着充实 ,汗水浸润着收获 ,在这个平凡的三尺讲台上 ,我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。现结合一年来的思想、工作等情况做以下总结。 首先 ,在学科教学方面 ,对于我来说 ,每一篇课文都是全新的 ,每一位学生都是全新的。因此 ,每上一篇课文 ,我都认真钻研教材 ,深入细致地查阅各种资料 ,力求吃透文本 ,准确把握难重点。对
10、于较难把握的重点课文 ,我经常向师傅和其他优秀教师请教、听课、学习 ,寻找重点难点的突破口。 每一份教案都备有电子稿、手抄稿 ,力求详尽、清晰。在教学过程中 ,以七年级学生身心开展特点和知识接受能力和限度为基点 ,以全新的教学理念登上三尺讲台 ,组织课堂教学 ,并围绕三个维度对学生进行培养 ,夯实根底 ,着力在课堂上培养学生在朗读、阅读、口语、思维、表达等各个环节的训练与提升 ,注重课堂教学实施的有效性。重视学生的主体地位 ,发挥教师的引导作用。作业批改及时认真 ,预习本、作业本每日一批 ,硬笔书法、摘抄本每周一批 ,默写本随默随批 ,作文本根本做到每人每篇细写评语 ,及时了解学生课堂知识掌握
11、情况和作文水平变化情况 ,以便在讲评中有的放矢 ,针对性更强 ,并重视批改后的讲评和订正。 同时 ,积极参加学校教研活动 ,通过观摩、听课、学习、对照、反思 ,累计听课八十余节 ,不断汲取优秀教师的珍贵经验 ,反思自己的课堂教学 ,找出自己的缺陷 ,找准提升点 ,提高自己的教学水平。尤其是教研组长印老师和海宁市名师费老师的公开课 ,使我获益匪浅 ,使我更加清晰地明白 ,要以全新的教学理念实施教学 ,语文课要上出语文味 ,要尊重学生个性思维等。通过失败、摸索与反思 ,我已初步探索出一些教学心得 ,不断尝试改良自己的学科教学 ,精心设计课堂教学 ,以期提高教学质量。 其次 ,在班级管理方面 ,作为
12、一名年轻的班主任 ,我深知自己肩负的重任。第一次报名、第一次班会、第一次家长会、第一次家访无数个第一次 ,让我体验班主任的百种滋味。我全心爱着我的学生 ,做一名新班主任 ,能在短时间内提升自我、挑战自我 ,催促自己做一个勤勉的人 ,耐心十足的人 ,有爱心的人 ,有策略的人。一年来 ,我虚心学习优秀教师的治班策略 ,结合本班实际 ,探索出一些适合本班学生特点的班级管理方法。 立足细节 ,紧抓常规。一年中 ,注重对我班学生日常行为标准的教育 ,从细节出发 ,将每个细节落到实处 ,力求每个环节做到井然有序。利用晨会、班会等时机 ,注重对我班学生在学习态度、学习习惯和学习方法上的培养与指导 ,积极探索
13、一条适合自己的学习道路 ,班级内部也逐渐形成一股良好的学习风气。通过在班内制定学习小组、选定竞争对手等方式 ,以点带面 ,使全班同学形成一股你追我赶、力争上游的学习劲头。 通过竞选 ,产生了一支学习上进、工作能力较强、管理有效的班干部队伍 ,每个成员在工作中各司其职 ,积极肯干 ,为班级各项工作和管理献计献策 ,锻炼了学生自我管理、自主决策的能力 ,并与全班同学团结一心 ,共同促进。另外 ,通过短信平台、 、家访等形式 ,及时与家长保持联系 ,互通情况 ,取得家长的支持和配合 ,发现并共同探讨措施解决学生学习中出现的各种问题 ,指导家长正确教育子女。 通过以上工作 ,一年来 ,我班学生在纪律、
14、学习、日常行为标准等方面都有了较大转变 ,并在学校各项比赛与活动中收获颇丰。如在五十九届校运会中获团体总分第三名、播送操比赛二等奖;在09年元旦文艺汇演中获二等奖;在校文化艺术节之歌唱祖国大合唱比赛中荣获一等奖所有这些 ,都是全班同学共同努力、团结一心的成果。这些习惯的养成与成绩的取得 ,都为今后的教育教学工作打下了较好的根底。 一年来 ,在实际工作中 ,也遇到了不少困难。我也由当初的焦躁慢慢磨练成现在的沉稳。在积极主动地向优秀老教师学习的同时 ,探索自己的教学方式和道路 ,自身实践能力也得到了一定的提高。路漫漫其修远兮 ,吾将上下而求索。我将抱着教育工作者的崇高感和使命感 ,一如既往地踏实工作 ,以不懈的探索和实践来回报鹃湖学校对我的培养。 /
