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1、教师信息技术培训方案在信息技术飞速开展的今天，为了更好适应新时期教育教学工 作，熟练地掌握信息技术手段、提高教学水平和技能成为必要。下 面是工作方案网为大家的教师信息技术培训方案，欢迎大家阅读。教师信息技术培训方案【一】在信息技术飞速开展的今天，为了更好适应新时期教育教学工 作，熟练地掌握信息技术手段、提高教学水平和技能成为必要。随 着课程改革的深入，对我们教师的教学理念，教学方式都有了更高 的要求与转变。以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代 教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。 为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师 德修养，使自己的教育教学
2、行为更能符合时代的要求，首先要脚踏 实地的抓好自己业务学习，通过自主学习来满足现代教育的需要， 全面提高教学质量。让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应 手，以满足学校教育教学工作的需要，为了能让本次培训学习起到 真正的实效，真正让自己获得一定的长进，制定本学习方案。一、指导思想1、遵守纪律，完成任务。2、讲求实效，学以致用。3、全面提高，提升质量。二、研修目标1、加强学习，掌握正确的教育观点。2、了解教育工作的根本规律和根本方法，进展教育实践。3、了解学科的开展动向和最新的研究成果。4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。5、进一步提高现代信息意识，提高现代信息技术水平，能对计 算机
3、进展必要的维护，会熟练使用办公软件进展文字处理，素材加 工，课件修改、制作，网络资源搜索等。三、学习提高措施1、利用课余时间坚持每周进展业务学习，做到定时、定内容， 学习有关优化课程构造的文章和走进课程的信息报道。充分集中时 间学习相关的信息技术与专业的练习，确保课课有辅助教学的多媒 体课件。2、及时对每天的教育教学活动进展反思，用笔随时记录下来抽 时间，并争取与同行们进展交流，共同切磋，共同进步。3、虚心向各科教师学习优秀的教育经历，提高自身的业务水 平。平时加强校内外听课，虚心与本校同学科教师交流上课心得， 取长补短，尽量挤时间争取去听课，吸收别人的先进经历，提高教 学水平。4、多听教学水
4、平较高的教师上公开课，通过集体备课、交流学 习等形式，提高教师的业务水平。5、标准自己的言行，做学生的表率。积极参加培训活动，提高 自己的师德修养，在此过程中，学习正确处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。6、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体，将培训心得渗 透在详细的教学之中。充分利用团队优势，开展集体备课，集体研 讨，互相学习提高教学实效。立足学校实际，解决当前教学中的难 题，以研促教。学以致用。争取通过学习，在研修完毕后写出研修学习的体会 和收获。在语文课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养开展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信
5、息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透。四、学习方案。由于自己底子薄，要想完成这一目标并非易事。但是作为教师 又岂能不学?为了完成这一目标，我决心从以下几方面来做。、1、10.10前参加工作坊，了解研修安排。2、10.11-10.26制定研修方案，开展网上研修学习。3、10.27-11.11完成1份教学设计和1份课件制作。积极参 与版块讨论。4、11.12-12.16在教育教学过程反复实践。5、12.17-12.23进展学习反思和再提高。6、12.24-12.30总结研修心得教师信息技术培训方案【二】一、培训目标根据时代的要求，结合我校教师信息技术教育开展的需要，现 决定对现有的教师开展信息技
6、术与学科整合培训，为我校的电教科 研工作再上新台阶奠定根底。作为一名教师必须不断充实与更新知识，提高专业素质与教学 能力，使自己在教育观、教学观、课程观、知识观、学生观、人才 观、质量观等教育思想方面都有重新认识的必要，信息技术与学科 整合的工作已在全区开展，并已在实践中总结出“以信息技术作为 学生根本认知工具”等教学模式。使自己在新课程实施过程中尽快 成长，掌握现代教学手段，更好的为教育教学效劳。二、培训对象高山山后小学全体教师。三、培训原那么：1、面向全员，突出骨干，按需实施，分类指导。2、理论与实践相结合的原那么。四、培训时间：1、业务学习时间集中培训（每学期开学第二周周五下午）。2、科
7、任教师分教研组、备课组集中培训。五、培训内容1、电脑的根本操作，正确开关机步骤;组合键的使用方法;保存 方法;英文字母的输入、中文汉字的输入;文件夹的建立、重命名、 复制、剪切。2、利用局域网办公为教学与备课效劳。3、关于word方面的内容，使用word软件进展文字排版等利用 word和排版一份满意的试卷。4、PowerPoint幻灯片课件制作，如文稿演示软件的功能、特 点及应用;创立幻灯片或利用模板建立新幻灯片;输入文字、图片、 表格、语音、动画、视频或其它对象;与修饰幻灯片;超级链接;组织 与幻灯片;设置放映方式和效果，放映与打印幻灯片。5、Excel电子表格制作，讲述文字及表格的格式化、
8、数据的录 入及相应的设置、数据的处理如筛选、排序、分类汇总等、图表的 制作及函数的运用和打印等。6、信息技术如何与各学科教学整合。六、组织形式集中在多媒体教室进展。七、培训要求：1、提高信息技术意识，真正使信息技术与学科整合。我们就是 要通过信息技术培训，切实提高教师的信息意识，将信息意识灌输 到教师的头脑中，使信息技术与学科的教学有机的融到一起。2、加强技能学习，全面提高教育教学质量使教师熟练掌握计算 机的操作是根底，也是关键。在今年的培训中，我们结合学校教学 和教师实际，以幻灯片制作技巧为重点，主要培养教师对Offciexx 的使用水平，。3、参培教师要遵守请假制度，有事履行请假手续。4、
9、按时出席，不迟到，不早退。5、集中培训时，要求教师认真做好笔记。6、进展计算机实践操作中，教师要按要求进展练习，不要做与 培训无关的事。7、遵守机房一切规章制度。教师信息技术培训方案【三】一、指导思想：为了进一步加强信息技术与学科整合，促进远程教育优质资源 在各学科教学中的应用水平，提高教师的信息技术素养，充分发挥 电子备课室的作用，促使全体教师熟练掌握多媒体课件的制作方 法，掌握运用网络、处理信息的方法，从而优化课堂教学，提高 课堂教学质量，特制定本学期教师信息技术培训方案如下。二、组织安排：由信息技术教研组详细组织实施。三、培训方法：采用集体指导、互帮互学、上机操作的方法。全体教师参加培
10、训，中年教师重点辅导，45周岁以下教师考核过关。详细为各任课 教师结合自身教学实际设计出一课时的课件制作脚本，按电子备课 室使用安排在规定的时间内由辅导帮助制作一个多媒体课件，并在 课堂教学中加以运用。四、培训内容：Windows根底；网络根底及计算机平安;Word根底;Excel电子表 格;PPT幻灯片制作等内容。详细要求：Windows根底:计算机系统根本组成与构造;操作系 统的功能特点、启动与退出；图标、窗口、菜单、对话框、文件、文件夹、驱动器的概念与操作;资源管理器的根本功能与使用； 常用程序安装、删除与帮助的使用。桌面、窗口操作;控制面板的使 用;输入法;附件（记事本、写字板、画图、
11、媒体播放器、录音机、计 算器等）的使用;显示分辨率的设置;杀毒软件的使用等。使用IE浏 览;收藏夹（收藏、导入、导出）；搜索;下载；电子邮件等。网络病 毒知识及预防等。文字处理（word）:学会一种汉字输入法（建议采用五笔输入法或 全拼输入法）；文档的建立、翻开、保存等;文档的根本;文档的排版 （字体、字型、字号、字间距、行间距、段落格式的设置）；文档的页 面设置与打印输出;表格制作、公式、图文混排等。软件： Word2000/XP。电子表格（exce）:电子表格的根本知识;建立、工作表，设置工 作表格式，制作的操作;使用公式和函数，用Excel进展数据的统 计，Excel与Word的综合运用。软件：Excel2000/XP。课件制作ppt:演示文稿软件的功能、特点及应用;创立幻灯片 或利用模板建立新幻灯片;输入文字、图片、表格、语音、动画、视 频或其它对象;与修饰幻灯片;超级链接;组织与幻灯片;设置放映方 式和效果;放映与打印幻灯片。软件：Powerpoint2000/XP。
