自考生物答辩选题

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1、地理答辩选题一、 毕业论文参考题目 1. 素质教育形式下地理课堂教学评价指标体系的构建 2. 中学地理教学中学生创新能力的培养研究 3. 地理新课程标准下关于中学地理课堂教学评价的思考 4. 浅析地理教师的教学口语艺术 5. 新课程改革背景下的地理课堂教学评价研究 6. 环境教育中的研究性学习与校本课程 7. 中学地理在环境教育中的优势 8. 多元智能理论在中学地理教学中的应用 9. 乡土地理在中学地理教学中的应用技巧研究 10. 乡土地理在校本课程开发中的地位和优势 11. 中学地理教学应加强学生创造性思维能力的培养 12. 中学地理教育中的人文精神教育的研究 13. 中学地理研究性学习之探

2、索 14. 地理研究性学习与环境教育 15. 中学地理教学中的环境教育 16. 地理教育改革和可持续发展 17. 新课程地理标准下的地理课堂教学模式研究 18. 对新地理课程标准的解读 19. 新课程地理标准下的课堂教学设计 20. 现代信息技术与中学地理教学的整合 21. 利用现代网络技术开展地理课堂教学研究 22. 体现学生主体性地理教学方式的探究 23. 谈地理教师的人格魅力 24. 谈地理教师的修养 25. 新教育形势下的中学地理教师信息素养探究研究5:40| 添加评论| 发送消息| 固定链接| 查看引用通告 (0)| 写入日志生物答辩选题一、毕业论文参考题目 1、 新教程背景下教师应

3、具备的知识结构(能力结构)研究。 2、 中学生物学课程资源的开发利用3、 人教版初中生物学新课标教材评析 4、 人教版初中生物学新课标教材插图研究 5、 人教版初中生物学新课标教材的栏目设计及作用 6、 济南版初中生物学新课标教材的特色 7、 人教版高中生物学新课标教材评析 8、 中图版高中生物学新课标教材的特色 9、 中学生物学教学学生创新能力的培养 10、中学生物学教学实施审美教育的探索 11、中学生物学教学学生人文精神的培养 12、中学生的生物学习兴趣调查 13、中学生物学教学中探究性学习的实施策略 14、中学生物学合作学习教学模式的探讨 15、中学生物学自主学习教学设计的研究 16、中

4、学生物学探究性实验设计及实施 17、试论中学生物学教学中学生的学习心理 18、试论中学生物学教师实施新课程的教学策略 19、试论新课程条件下生物学教师的专业素质发展 20、计算机辅助教学在生物学教学中的应用5:39| 添加评论| 发送消息| 固定链接| 查看引用通告 (0)| 写入日志物理答辩选题一、毕业论文参考题目 1、论化学实验教学中学生创造性思维培养 2、浅谈化学教育中自主学习情景的创设 3、高中生化学自主学习能力培养研究 4、新课程视野下合作学习的探究 5、多媒体技术在化学教学中的应用研究 6、评估和完善专业问题解决的发展指南 7、“推断第一”问题解决 8、06、07高考实验热点特点分

5、析对08年复习建议 9、近年高考试题分析与展望 10、论化学教学中合作学习及合作学习的策略 11、论高中化学教学中自主学习能力培养的策略 12、浅谈化学教育中的德育教育 13、论高中化学教学中合作学习观策略的培养 14、论化学教学中的合作学习 15、论化学探究性学习观及其培养策略 16、中学化学教学中培养学生自主学习能力的探究 17、论高中生化学探究性学习策略的培养 18、论培养学生合作学习能力的方法与策略 19、21世纪我国化学发展难题及前景 20、化学实验教学畅谈5:39| 添加评论| 发送消息| 固定链接| 查看引用通告 (0)| 写入日志物理论文答辩选题毕业论文参考题目 1、初中物理演

6、示实验教学中教师教学行为转变的研究 2、高中物理教学中培养学生提出问题能力的研究 3、高中物理教学中培养学生科学猜想与假说能力的研究 4、新课程理念指导下的电场强度教学设计 5、新课程理念指导下的闭合电路欧姆定律教学设计 6、中学生物理学习自我效能感研究(调查研究,或与学业成绩关系的研究,或培养研究) 7、学生物理学习成败归因特点调查研究(随机抽样调查或个案调查)与归因引导研究 8、学生物理学习自我监控研究(调查研究,或与学业成绩有关的研究,或培养研究) 9、学生物理学习兴趣调查研究 10、新课程理念下中学物理教学策略研究 11、物理教学大纲与新课程标准的比较研究 12、物理实验在物理学发展中

7、的重要作用 13、物理新课程标准的主要特点研究 14、新课程改革与学习方式的转变 15、STS(科学、技术、社会)与物理教学 16、发挥主体作用使学生学会学习物理 17、高中电学教学中培养学生创新能力的措施 18、高中生气质类型与物理学习成绩关系研究 19、浅谈Flash课件制作技巧 20、设计“知识信息电脑”辅助物理课堂教学5:38| 添加评论| 发送消息| 固定链接| 查看引用通告 (0)| 写入日志数学答辩选题毕业论文参考题目 1.关于课程内容选择与组织的科学化问题 2.初高中数学教学衔接问题的研究 3.关于数学的集体化与个别化的问题 4.关于数学考试命题科学化问题 5.关于数学实验问题

8、 6.关于数学学习的本质问题 7.关于数学认知结构问题 8.关于数学学习记忆中的心理活动问题 9.关于影响数学学习迁移问题 10.数学难题思路受阻个案分析 11.不等式证明中的结构分析 12.新旧教材教学比较研究 13.关于数学课程新理念的实现问题 14.数学史与数学教育结合的教学研究 15.新课程实施中的问题研究 16.数学概念教学的方法探究 17.知觉思维与数学教学 18关于数学教学过程中数学思想方法渗透的研究 19.关于数学教育评价问题 20.关于数学认知结构问题河北省中学教师专科起点进修高等师范本科自考培训地理教育专业毕业论文题目及课程研究目录 1、地理课堂教学设计改革与创新教学实践

9、2、地理教师素质的自我完善 3、地理教师的创新素质与课堂教学改革 4、地理素质教育、课堂教学理念与实践研究 5、素质教育与地理研究性学习 6、地理教学中学生创新素质的培养 7、论地理学科的能力培养 8、3+X高考地理研究性复习探究 9、地理研究性学习的内涵和特点 10、高中地理开展研究性学习探究 11、地理教学中教师主导、学生主体地位的实践研究 12、中学地理课堂教学的优化设计 13、论中学地理教学中创新精神和创新能力的培养 14、可持续发展与中学地理教学 15、中学地理课堂教学改革探究 16、地理教学中可持续发展观念的渗透 17、中学地理教师素质教育的实施 18、优秀地理教师成长规律与自我发

10、展 19、中学地理教学中学生创新思维的培养 20、中学地理课堂教学提高技能研究 21、中学地理教学中学生非智力因素的培养 22、中学生学习地理心理障碍研究 23、中学地理考试命题研究 24、兴趣与地理教学 25、计算机辅助教学在地理教学中的应用研究 26、创新性地理教师的培养 27、中学地理课堂教学(创新)模式研究 28、中学地理教学中学生心理研究 29、中学地理学法指导策略30、中学地理教材图像系统研究河北省中学教师专科起点进修高等师范本科自考培训化学教育专业毕业论文参考题目 一、教学法方向: 1、化学教学中的素质教育研究 2、化学实验在中学素质教育中的地位和作用 3、化学教学中创造能力的培

11、养4、化学实验教学与创造能力的培养 5、化学实验教学中如何培养学生的观察能力 6、化学实验教学与环境意识的培养 7、化学式样教学中的问题与对策8、化学教学中科学方法的培养研究9、论化学教学中思维能力的培养 10、化学课外活动的现状与对策 11、谈化学教学中的审美教育 12、论化学教育中辨证唯物主义观点教育 13、谈化学教师的素质结构 14、论中学化学教育中的化学史教育 15、习题教学与思维能力的培养 16、浅谈化学创造教育的模式 17、化学教学模式与教学方法 18、化学教学中的环境教育 19、化学教学中的科学价值观教育 20、多媒体技术与化学教学 21、化学教学中多媒体课件的设计 22、21世

12、纪的网络教育对化学教学的影响 23、化学教学与学生创造能力的培养 24、谈微型化学实验 25、化学教学中的决策能力的培养 26、化学活动课的教学模式 27、论中学生化学知识结构的形成过程 28、化学教学中的情感教育 29、化学教学中STS教育(科学技术和社会)教育 30、高中化学实验的改革研究 31、国外化学教育的改革对我们的启示 32、把握习题的正确导向促进科学素质教育 二、分析化学方向 1、化学与环境 2、化学与生命 3、微量元素与人体健康 4、蛋白质化学的教学研究 5、PH值的定义及教学研究 6、稀土与农业 7、农药的作用及其负作用 8、维生素与人体健康 9、抗生素的作用与合理使用 10

13、、从中学教学实践看学习分析化学的意义 11、论中学开设“环境保护”课程的意义 12、环境教育在中学教学中的意义 13、定性分析化学在中学化学教学中的作用 三、物理化学方向 1、各种体系的状态性质加和性的比较研究 2、热力学公式导出条件与应用条件分析 3、三相平衡线的热力学分析 4、热力学标准态和标准热力学函数 5、胶体分散系的稳定理论评述 6、反应进度的概念及在物理化学中的应用 7、根据热力学原理讨论浓度对化学平衡的影响 8、物理化学原理在中学化学中的应用 四、结构化学方向 1、利用一维势箱模型处理共轭体系 2、波函数与电子云 3、电子运动的宏观性与微观性 4、电子结构与元素周期律 5、几种推导原子光谱项方法的比较 6、几种化学健的比较与探讨 7、晶体场稳定性能与晶体的热稳定性的关系 8、晶体宏观对称性与分子对称性的比较 9、金属晶体的堆积型式与点阵型式 五、有机化学方向 1、高中有机化学教学改革初探 2、烷、烯或炔制备的改进(可选其中之一) 3、高中有机化学教学方法的探讨 4、日常生活中的表面活性剂

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