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1、-题目学生姓名指导教师指导内容记录(一)指导内容记录(二)指导内容记录(三)指导内容记录(四)指导内容记录(五)指导内容记录(六)大学毕业论文指导过程记录表学号专业班级职称教研室在老师的指导下，选择课题，并着手于相关数据及文献的收集，分析了开题报告写作中应该注意的内容和事项，讲述了如何查找文献、检索资料和运用资料。2013年3 月时间：25日在老师的帮助下，我将收集到的资料文献进行综合整理，开始着手开题报告的写作。时间：2013年4 月1日老师在批阅了我的开题报告后，针对其中的内容提出了意见，并仔细的分析讲解，提出了论文的研究方向，要求我进一步的查阅文献资料，并认真的修改开题报告。2013年4
2、月6时间：日在写完开题报告后，老师帮助我们为论文拟订初纲和细纲。论文的初纲和细纲对于论文的写作有着指导性的意义，它能体现出论文最基本的逻辑框架，使论文条理清晰，在写论文的过程中不至于发生逻辑混乱。时间：2013年 4 月11 日在撰写了初纲细纲之后，这周我便开始了初稿的写作，老师帮助我们对论文的相关文献进行了整理和归纳，然后我就开始写初稿，并撰写读书笔记。时间：2013年4 月15 日论文的主题部分已经初步完成，交由老师进行修改，并且我也要准备论文的结论和谢词。时间：2013年4月20 日指导内容按照老师提出的要求，修改论文中的不足。希望可以在老师的帮助下，提升自己的论文质量。记录(七)时间：
3、2013年4月25-日-指导内容在老师的指导下，为论文增加摘要，修改格式，标注参考文献等，并对论文中存在的选用不当的例子，语句进行修改。对于我论文中的写作思路，老师给予了宝贵的意见。记录(八)时间： 2013年5 月1 日指 导 内 容继续对论文进行修改，我认真吸取了论文指导老师对论文的指导意见，对老师要求的内容进行重新的整理，对论文中不符合题意的内容进行删除，并且重新整理，编辑，记 录 ( 九 ) 使之符合论文的立意。时间： 2013年5 月5 日指导内容将对重新修改的论文给老师指导，并认真修改，完成论文的定稿。记录(十)时间：2013年5 月 10日指 导 内 容在与老师最后检查了论文后，
4、对论文中的中英文摘要、关键字、参考文献的最终修改。最终完成论文的定稿。记录(十一)时间：2013年5 月14 日指 导 内 容论文定稿完成以后，在老师的知道下进行外文文献的翻译，老师要求我们参考文献应与论文相关。记录(十二)时间： 2013年5月19 日指 导 内 容外文文献翻译完成后给老是进行审阅，审阅后针对老师提出的不足进行修改，从而完成外文翻译。记录(十三)时间： 2013年5月23 日指导内容外文翻译完成后，老师要求我们开始整理任务书，并且开始制作论文目录以及论文答辩 PPT 的准备。记录(十四)时间： 2013年5月27 日指导内容论文一切准备工作完成，老师帮助我们整理好论文相关资料，准备论文的答辩工作。记录(十五)时间： 2013年6 月1 日-注： 1 ）此表格是学生毕业设计（论文）归档材料之一，由学生填写，一周填一格，手写、打印均可；2）表格内容不够填写可另附纸。-
