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1、2023年小学英语教师年度工作总结小学英语老师年度工作总结1我教小学已经有一年了，我担当的是小学四年级的英语老师，回顾这一年时间在工作中兢兢业业，努力的去尽到自己的职责，教育学生，让他们成长，接下来是对一年的工作总结。英语是一门语言课程，须要多练多读多写才能够快速的驾驭，而四年级的学生年纪小，自控实力相对来说比较差，因此须要我不断的督促他们，在他们背后推一把才可以。教化不是简洁的带一本书，带一张嘴就可以了，还须要备课，虽然小学四年级的英语并不是很难，教的也是一些浅显的学问，但是一样要备课，我备课会把课本上的学问进行梳理一遍，然后在自己总结并进行相应的调整，用消遣的方式来让学生们没有压力的学习，
2、用故事和幽默的方式来授课，这样能更好的让学生们集中精力仔细听课，使得传授的学问学生们得以汲取。我教英语并不是一味的把书上的学问念出来，给学生布置下任务就完事了。针对小学生自主学习实力比较差的特点，我特意支配了一种学习方式，交给他们去执行。我们小学没有早读，第一节课是孩子们最简单接受学问的时间段，我就在第一节课前20分钟要求孩子们默写单词，因为一切的基础就是单词，假如连最基础的单词都人不会，在课堂上课这些学生更本就跟不上，所以单词是首要驾驭的，默写完成后支配朗读，语言就是要讲出来才能叫语言，只有通过不断的反复念反复练才能够说好这门语言。每次上课都须要记笔记，因为小学的英语接触时间段，接触的内容浅
3、，做一些笔记有利于快速的记忆，和回忆，虽然小孩子记忆力比较好，但是在他们小时候就培育他们做笔记的习惯对于他们以后的学习工作都是特别有帮助的。当然每一天的作业是必不行少的。这是我对于工作是教化的方法。接下来就是和学生相处，和学生们相处的怎么样这也有利于发觉学生的问题，我与学生相处，会想方设法的让学生接近我，接纳我，从而了解一个学生的内心世界，因为内心的围墙是阻拦人与人之间信任的最大距离，融入到学生中去，打开他们的世界，打开他们的心扉，对症下药，才能快速有效的提升他们的学习成果，才能让他们少走弯路，并不是把自己高高树立起来，让学生们感到畏惧，不敢接近，这样根本就得不到学生们的反馈，学生只是怕，这样
4、根本不利于他们学习，只有恩威适当，才能处理好与学生的关系，该肃穆时肃穆，该放松时放松，这样才能够让学生们感到老师上课时肃穆，下课时亲善，只有这样才能够更好的培育学生。做为老师应不断的学习，补足自己的不足，时代在发展科技在进步，学问等也在不断的完善进步，作为一个老师我不但在自己的专业课上努力学习，把自己的专业学问打坚固，更是扩展其他学问，同时不断的向那些阅历丰富的前辈们请教教化的阅历，结合他们的阅历总结完善出自己的教化方式，通过这样的不断学习，不断的给自己增加筹码，才能够使得自己能够适应当前的教化。才能让自己不被时代所淘汰。对待学生的看法我始终保持着，敬重他们，关切他们，亲近他们的原则，拉近师生
5、之间的感情，让学生们情愿接受老师，爱戴老师，不让他们厌烦，对待每一个学生都已是一视同仁，不偏不倚。以上是我工作总结，在今后的工作中我还会不断的努力，成为一名优秀的老师，让我的学生能够更精彩。小学英语老师年度工作总结2这学期我接着在6 (X)班和6 (X)班教英语。学期起先，我面临的问题不仅是像以前一样完成这本书的教学；学生这学期要参与小学毕业考试。我肯定要在这本书教完之后，制定一个系统的小学英语复习安排，根据安排合理支配自考前的复习工作。六年级学生对英语学习的爱好整体下降，两极分化严峻。所以这学期重点是后进生的转化。面对全体学生，以学生发展为宗旨，始终把激发学生学习爱好放在首位，注意分层教学，
6、引导学生端正学习看法，驾驭良好的学习方法，培育学生良好的学习习惯。经过一个学期的英语学习，学生对英语学习产生了爱好，对英语的基本学问和技能有了初步的了解。学生的听力、口语表达实力和阅读实力都有了相当程度的提高。为此，我做了一些工作：一、仔细备课不仅要打算学生，还要打算教材和教学方法。依据教学内容和不同班级学生的实际状况，设计班级类型，制定教学方法，具体记录教学过程和进度，仔细编写教学安排。每节课都要“打算”，每节课课前都要充分打算，课后要刚好总结。二、提高课堂技能，提高教学质量在课堂上，要特殊留意调动学生的主动性，加强师生之间的沟通，充分体现学生的轻松学习、轻松学习、欢乐感受，注意精神，培育学
7、生的动手动脑实力。三、仔细批改作业刚好订正学生作业，仔细分析记录学生作业，对作业过程中出现的问题进行分类总结，进行深化点评，并依据相关状况刚好改进教学方法，做到有针对性。四、课后辅导，分层教学课后对不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次学生的需求，同时加强对学习困难学生的辅导。对学习困难学生的辅导不仅限于对学生的智力辅导，更重要的是对学生的思想辅导，从而提高他们的成果。首先，他们应当解决自己的问题，让他们意识到学习的重要性和必要性，让他们对学习感爱好。这样，学朝气智的转化1、在复习阶段，大多数学生在课堂上的学习状态是主动的，但也有少数学生由于复习惊慌而不重视课堂学习，不尽力引导他们抓住课
8、堂的.每一分钟。所以为了让他们进步，我的做法是供应“课后辅导”，增加老师和学生的负担。2、在复习阶段，由于复习的内容涉及到三、四、五、六年级的内容，内容比较多，在处理内容上还存在一些不足。比如五年级和六年级的内容应当优先，三年级和四年级的内容应当依据学生的实力来选择(对于大多数学生来说，三年级和四年级的内容相对简洁，易于管理)。五六年级的单词和句型最重要，内容多，不行能四平八稳。但是，此时老师应当发挥自己应有的作用。为学生理顺学问结构，比如，更系统地分类句型。另外，为了应付考试，英语作为一门语言的交际性不容忽视，要尽可能兼顾听、说、读、写，才能充分体现这套教材的教学目的。同时，听说是学生英语学
9、习中最好玩的部分。所以在复习阶段，值得利用听说活动接着培育学生的学习爱好，把枯燥的复习课变得生动活泼。3、在实际教学过程中，也要依据实际工作中的问题和学生的身心特点，主动实践，不断探究，总结规律，仔细思索，不断探究。工作中还有许多困惑。班里有的同学作业马虎，少数同学学习懒，学习看法差，有的同学学习有困难，有的同学学习成果不志向。希望以后能改进教学方法，向同事学习好的教学方法，不断进步，以热忱投入教化教学。五、实行的措施1、通过听、说、读、写、做等多种形式，进行大量的语言操练和练习。2、设计全面高效的作业，培育学生良好的写作习惯，书写工整规范正确。3、在将来的教学中，我应当更加主动地思索转化后进
10、生的方法。比如复习阶段，依据复习内容，利用竞赛机制在后进生小圈子内进行内部竞赛，激发他们进步的热忱。总之，在这一学期的教学工作中，我可以紧紧围绕新课程改革的要求，贯彻新课程标准，以学生为主体，以人为本开展各项工作，并取得肯定的成效，但这远远不够，教学无休无止。在今后的教学工作中，我会不断总结阅历教训，发挥优势，改进不足，虚心谨慎，接着加强教材的学习，想更多的方法。小学英语老师年度工作总结3本人作为刚毕业参与工作的年轻老师，在本学年内担当xx小学xx年级的英语教学工作。参与工作以来，我在惊慌而充溢的工作环境及状态下协作学校顺当完成了各项工作。现在，我对本学年工作做如下总结：一、学科教化教学工作以
11、提高学生学习英语的爱好为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特殊重视调动学生学习英语的主动性和主动性，常常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，敏捷运用教学法，如嬉戏法、情景教学法、交际法、直观法等，并把英语儿歌、绕口令、童谣等好玩味的东西引进课堂，把英语语言学问的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一起，吸引学生的留意力，培育他们的学习爱好，激发他们的求知欲，让学生自觉参加到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学。开展两人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成果的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上探讨活动，我大多都是以两人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一
12、个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较仔细和自觉参与读书或探讨活动，从而使这些中下生在参加这些学习活动中也得到了提高。我还组织了小组之间的竞赛，用嘉奖手段去激励进步明显的小组，因此学生对活动的投入会更狂热，小组之间的竞争也会更激烈，学生取得进步也会更快。狠抓课堂常规的落实。在每节课上课前，我都比较注意学生课堂常规的培育和检查，假如没有按我的要求做好课前打算工作，我一般都不急着起先上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好，推动课堂教学质量的进一步提高。二、校本研修工作注意日常教学常规的扎实与提升。仔细完成学习任务，做好每一次听课后记录。学会思索教化问题，主动把先进的
13、教化理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学探讨水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快登记来，享受胜利，弥补不足。在总结阅历中完善自我。坚持写好教化教学随笔。仔细的读一本有关教化的书籍，并刚好反思。仔细参与参加各校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培训学习所得，在详细的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，找寻出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。利用信息技术手段协助教学，充分利用网络优势，主动参加在线研讨。三、师徒结对工作一帮一师徒结对活动是青年老师得到提高和熬炼的大舞台，作为徒弟的我特别珍惜这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅
14、而感到兴奋。在这次活动中，从仔细备课交给师傅修改到课堂上与孩子们的沟通、互动，从师徒相互听课评课到教研组上公开课，虽然每一次都有不足，但师傅的指引让我得到了不少收获，这更加激励了我对教化教学工作提高的渴望。我体会到了，要想成为一名优秀的人民老师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探究教化教学方法，让自己在学习中得到提升。总之，在新课程背景下的英语教学中，我要一如既往的做好备课、批改、辅导、考查、讲评等方方面面的工作。当然了，要做一名受学生欢迎的英语老师，还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探究，在今后的道路上，向更高的目标奋进！小学英语老师年度
15、工作总结4回顾过去，我顺当完成了这个学年的工作。回顾这个学年的工作，感觉很忙，很充溢。特殊是在省内老师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平有了很大的提高，取得了肯定的成果。但是也有一些不足之处，让我在以后的教化教学工作中能够取得更大的进步。我将把这个学年的工作总结如下：一、思想政治方面在本学年的教学工作中，我始终以仔细严谨的工作看法，勤奋不懈的工作精神从事英语教学。我主动响应学校的各种号召，主动参与政治学习，仔细了解学习内容，以老师职业道德为准绳，严于律己。在教学中，我们可以以身作则，关切学生，帮助学生对学习英语充溢热忱和信念，以健康文明的形象用言行进行教学。二、专业素养为了适应农村小学英语的须要，我不断钻研新的教学理念，探究新的教学方法，将所学学问运用到课堂教学中，取得了良好的教学效果。我主动参与农村小学英语老师的培训。我努力学习，了解它的精神实质，学习先进的教学理念和方法。回来后，我会和我校其他英语老师主动探讨教材和教学方法，同时和他们共享和学习我所学所学，共同提高自己的专业水平。三、教化教学工作这个学年，我在教三年级的英语。阅历告知我，对于今年的英语教学，假如不仔细探讨教学方法和学习方法，结合教材和学生的实际状况，学生就会对英语学习失去爱好。假如你失去了爱好，你就不会学好英语。因此，我不敢忽视教学工作，努力学习，勤奋学习，注意在实践中主动探究新的教学方法，致力
