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1、关于师德师风主题演讲稿 演讲稿具有观点显明,内容具有鼓动性的特点。随着社会不断地进步,越来越多地方须要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意？下面是我细心整理的关于师德师风主题演讲稿,希望对大家有所帮助。 关于师德师风主题演讲稿各位领导、同行： 大家上午好！今日我演讲的题目是爱,让我义无返顾。 师者，传道授业解惑也。自古以来就有了对老师的评价。老师是园丁;是蜡烛;是太阳底下最光辉的事业！老师的无私奉献精神不仅写在教科书里,还写到了我们的歌本里。宋祖英的“长大后我就成了你,成为多少人追捧的流行曲目。莫非仅仅是因为它的旋律美丽吗？莫非它的歌词不正是老师生活的真实写照吗？老师只有酷爱学生，才能去细心地
2、培育学生,只有爱的深，才能更仔细、更耐性、更细心地对待学生。正是因为心中有了这份爱,让我义无返顾的选择了老师这个职业，我还将视它为自己的终身事业去奋斗。 说到这里，我不得不说下自己对这份爱的执着。从小我就很钦佩老师，钦佩他们的学识渊博,钦佩他们写得一手美丽的字迹，钦佩他们无私无悔静默奉献的宏大情操。受他们的影响，高校我选择了师范院校。本以为一毕业就能踏上志向的老师之路,从今和一群活泼可爱的孩子相伴一生。但毕业后并没有志向的就得到安排。我很懊丧,几经辗转,应聘到一所民办学校资滨中学任教。在资滨,学生人数多，班级多，工作竞争压力大,还随时面临下岗,无法安心从教。但在那两年里，我始终保持高度的警惕性
3、和责任感,始终以学生为中心,他们上课我坐在教室的后面自己学习，自习课上，我就坐在讲台上一边监督他们一边自己学习，让他们感受到老师时刻和他们在一起。他们的成长就是我的欢乐!期间他们也有人叛逆，有人厌恶学习，甚至时常跑出去给我惹祸。但每当关键时刻,他们总不负我的期望,无论是学习、纪律、卫生等方面的评比都不逊于其他班级。 去年,我离开了资滨。他们隔三差五的打电话给我，诉说与学习有关的无关的事,也总问到我离开的缘由,是不是他们惹我生气了？不喜爱他们了?一时竟不知该如何回答，竟也有点舍不得了。这不正验证了:仁者爱人，爱人者人爱”吗? 经过两年的努力,我终于能卸下心惊胆战的心理压力,可以安心的从事教化事业
4、了。可在去年八月份招考报名的时候,面临选择,我迟疑了。是报考乡镇还是边远山区呢教？乡镇交通便利，教学设施齐全,环境好。边远山区交通不便，环境艰苦,鲜有人去,教学任务艰难。但一想到山区的孩子也应受到重视,受到老师的关爱,还是毅然选择了山区。当我来到蜡树学校报到的时候,比预想的还艰难！路是围着山打转，教学楼下雨漏水,窗户玻璃残缺不全,教学工具不到位,老师人数少，至今都还有两个代课老师！而我刚好被分到一年级，教学除数学、美术以外其他课程，二年级的音乐、三年级的英语、科技,还外加少队辅导及学校的打印工作。任务比起以前不减反加了，待遇在原来的基础上减了不少。最令人揪心的是我每周只能周六下去，周末就得上来
5、，因为只有一班车啊!在住校的日子,有时倍感孤独，到晚上甚至是胆怯。想到这,我几次想离开。可每当我看到学生那一双双深情的眼睛，听到那一声声亲切的问候,及家长对我的深切期盼,我留下了,我确定不走了。为了这份爱,我坚持了选择。环境不是问题,问题是我可以和孩子们一同欢乐成长;问题是我的到来能给他们送去希望!作为一名一般平凡的乡村老师，心中时常沉重的想:肯定要仔细努力,决不能误人子弟！这一年来始终觉得很乏累，是课业很重吗?是中学到小学的心里落差,还是自己的适应实力差了呢？不，不是,是心累呀！忧学生之懒学,惧教学之不完备啊！ 孔子说:“其身正，不令则行。其身不正,虽令不从。”老师须要的不是忧心,而是爱心、
6、耐性和细心,须要的是用自己的一言一行去感染每一位学生。须要的是始终保持对教化事业的满腔酷爱，须要的是以爱岗敬业的精神投身于教化事业。 作家冰心曾说:“有了爱，便有了一切，有了爱,才有教化的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求老师公允合理的善待每一个孩子，老师的爱心就是胜利教化的原动力。全部的孩子,无论是城里的还是乡里的,无论是听话的还是淘气的,都非常须要老师的爱。老师的爱能照亮孩子的内心世界,老师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，老师的爱能使孩子们健康地成长，有首歌颂的好：每个孩子都须要被人爱老师之路，有苦有甜,让我们在太阳的照耀下散发魅力光线，心怀学生，树万世之师表，无愧“老师”之
7、称号,为教化事业奉献今生吧！爱我所爱，选择了老师这个职业,就选择了奉献；选择了山区，就选择了无悔;为了祖国的教化事业,为了孩子们的明天,我义无返顾，勇往直前,永不懊悔! 我的演讲完毕!感谢大家!关于师德师风主题演讲稿2敬重的景园长、敬重的各位领导、敬重的各位老师： 你们好! 我叫x，来自xxx幼儿园，是海星班的一名班级助理。我今日演讲的题目是爱心、诚意、细心,为了孩子。作为一名幼教工作者,我认为必需要有爱心。爱幼教工作,爱伊顿幼儿园，爱领导、爱同事,更爱每一个孩子。我特别酷爱现在的工作,我每天都是尽量早一点起床,早一点到幼儿园,做好一天的打算工作,开窗通风、消毒、清洁卫生。在工作中，我把每一个
8、孩子都当做自己的孩子，关切他、爱惜他、照看他。我们班是小班，常常有孩子便到裤里或床上，吃饭也有洒到身上的、地上的，我总是不怕脏、不嫌烦,带着爱心去处理。因为我爱我的工作、我爱我的孩子。 作为一名班级助理,我觉得还要有诚意。对领导要坦诚，我们班里的状况,不管是孩子的、家长的、工作的,都对领导毫无保留。对同事要真诚，我们班,我是老大姐，刘老师、徐老师有事都爱找我商议，我也真心去帮助她们,我们三人团结一样，真诚相待。刘老师、徐老师在干好自己工作的同时，总是尽力帮我干活。在这里，我感谢刘老师、徐老师,感谢!我也感谢常常帮助我们的保卫刘老师、保健医李老师、网络黄老师、保洁李老师。只有诚信，才能干好工作,
9、带好孩子，你真诚地去爱孩子，孩子就会爱你。我们班的孩子都叫我“杨妈妈”，我觉得我做的还不够,我还不够格当他们的妈妈，我还要更加努力才行。 要想做好班级助理工作，我想还须要细心。我每天总是细心地视察每个孩子的改变，吃饭、睡觉、心情、活动、学习,从内心赞扬每一个孩子的点滴进步,依据每个孩子的不同特点，用不同的方法教化引导孩子，做孩子的知心挚友,孩子一遇到问题,总爱找我帮助。我也常常和家长沟通,告知家长孩子在园里的表现，了解孩子在家里的表现,指导家长协作老师正确教化孩子。 做伊顿的一名员工，我很骄傲,跟着景园长工作,我很幸运，跟刘老师、徐老师搭班,我很兴奋。在这里，我特殊感谢,给过我帮助的景园长、黄
10、主任,和给过我帮助的，全部伊顿大地锐城幼儿园的同事们。在今后的工作中，我会加倍努力，用爱心和诚意,细心地照看家长交给我们的每一个孩子，教化好孩子，让家长放心,让园长放心。 我的演讲完了。感谢!关于师德师风主题演讲稿3踏入老师这个行业已经七年了，从刚来时的懵懵懂懂到现在的驾轻就熟，在成长的过程中学校的领导与同事给了我太多的支持与帮助,还有包涵,包涵我的倔强与任性，支持激励我去干好每一项工作。几年来，同事们带给我太多的感动与不行思议，恒久忘不了学校的一些老师带病坚持工作,不到万不得已的时候，她们从来都不请假，那种无私敬业的精神时刻感染着我。还有就是在这个集体里感受着大家庭的华蜜。举一个前阶段发生的
11、一个故事。那就是参与市长杯竞赛的时候,到讲课的那个环节，我们几个像一个团队一样,无论到谁讲课的时候,大家都帮着做打算工作。到我讲课的时候，讲到让学生分小组测量热水的温度改变过程时,发觉事先打算好的一壶热水没有了,当时我就有点傻,正好望见王蕾和武术站在门外听我课，忙和她们说,水壶没有了，她俩10秒钟不到就把一壶热水送到我的面前，这节课才得已接着进行下去,讲完之后,李校长还有教研员说挺好的，假如当时没有同事之间这种互助友爱的支持,我真的不知道当时我会怎样，所以,在工作中针对自己的信息技术学科特点，服务好其它学科，做好自己的工作,尽己所能去服务他人,使在他们的感动中沉淀出对老师这份职业的炙热的激情!
12、相识到老师这一职业是以“爱”为主题的职业,只要无私的奉献自己的爱心，就肯定会收获更多的爱,体会到：付出也是一种华蜜。 特殊是前两天参与市电教馆的培训,听清河门第三小学的杨立新老师讲她如何指导学生设计信息技术作品时,更深深的触动了我,那种朴实的情结，那种对职业的那份酷爱与激情，深深的打动了我。让我对老师这个职业不再迷茫，虽然这个职业不能把我变得很富有,但是这个职业让我感觉到很华蜜,充溢、华蜜的过每一天,不也很富有吗？ 看着自己己身边努力工作的同事，她们欠自己的太多，欠父母的太多，欠爱人的太多，欠孩子的太多，但他们都无悔天一个称呼人民老师,不要问她们是谁，她们只是生活在我们身边的一颗颗晶莹的水滴,
13、而正是这小水滴汇成了滔滔江海，推动着红树小学这条大船顺当前航。 几年了，我都被这种华蜜和感动包围着，这就是我们，没有太阳的热情，没有月亮的优美，没有朝霞的眩目,没有白云的高远,却无怨无悔,与世无争的散发了自己的光和热。我们虽然辛苦而清贫，但却没有一个人放弃过，依旧坚守着精神家园。 有一首歌最为好听,有一种人最为漂亮,有一种风景最为隽永,不要说我们一无全部，同事们让我们一起来享受着这份职业带给我们的华蜜吧!关于师德师风主题演讲稿4 最近我在网上看到一幅照片，是孔子和他的学生们的一组塑像。师者手持书卷,神情庄肃，目光深而平和;弟子则有列布四周,或诵习、或深思、或舌辩、或倾听,上有飞云朗日，下有青松
14、古石。我的心中突然涌出一种然莫御的感动，多么和谐的师生图，多么真实的师生情啊!夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也。500多年悠悠历史长河中，不缺雄才伟略的君主，不缺流芳百世的贤臣,原创:不少品德高洁的隐士，但影响至今,将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨子里的却是一生身无长物、颠沛流离的夫子。这足使后代为师者共与荣,使我们这些在“师途”中行进的人对“师”的真谛有了更多的感悟。 夫子是高悬晴空的皓月，是润泽田野的清源。但我宁愿将他看作一座山,不行逾越,却可攀援。夫子之德，德配天地;夫子之才，古烁今,子自难奢望。但夫子“韦编三绝”、“三月不知肉味”,虽特别人可以做到,但绝非不行企及。师道在勤,
15、“世上无难事，只要肯登攀“。 师道在勤。人们自古便视“勤”为人之美德，因而便有“勤俭可持家”、“勤能补拙”、“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤”的种种感叹。岂有作为传承人类文明的“师”者而不勤者? 师道在勤。只有勤学、勤思、勤,才能在知道少一点的人面前知道多一点,在迷茫的人面前沉稳一点;在如海的学问面前虚心一点,在强于自己的学生面前从容一点；才能在浅薄面前深刻一点,在浮器面前淡泊一点,在物质不富有时精神丰富一点。关于师德师风主题演讲稿5最近我始终都在思索着一个问题：“老师”这两个一般的字眼究竟该怎样理解?有人说老师是红烛，燃烧自己，照亮别人;有人说老师应当甘于清贫和与世无争;还有
16、人说老师就意味着奉献甚而意味着牺牲,这些理解都赞美了老师的付出。然而，今日我要大声告知大家我作为一名音乐老师的收获，那就是我傲慢、我欢乐！“长大后我就成了你，才知道三尺讲台，放飞的是希望,奉献的是自己”上专科时我只是感觉到这首歌曲漂亮的旋律，直到走上讲台,面对一双双渴求的眼睛，我才真正体会到老师这种职业的神圣和责任。“弹指一挥间”，蓦然回首这四年来走过的踪迹，有太多值得总结的阅历与教训,在心中涌动。 记得我教初中音乐时,我曾经很困惑。学生对音乐课的概念无非就是唱歌,听歌，甚至是做作业。我很茫然,有种被忽视的感觉，好象我的踌躇满志,信念百倍没有用武之地。我从最基础的发声练习入手,尽管最初同学们还觉的好笑；我从简洁的民乐民歌观赏入手，告知同学们生活中不只有几首流行歌曲,我们还有丰富的民族音乐宝库；一项项文艺活动经我们细心筹划，支配，
