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1、合格率问题导学单 班级： 姓名： 指导教师：李磨过【学习目标】1、知道什么是合格率，并能准确计算合格率。2、联系生活实际，体会某某率的广泛应用。【学习重、难点】重点：准确计算合格率。难点：联系生活实际，体会某某率的广泛应用。【学习过程】探究问题一：帮我选一选，哪种牌子的罐头好？ 共抽查箱数合格箱数甲牌50 43乙牌 60 52甲牌罐头的合格率： 乙牌罐头的合格率：（认真书写计算过程，并在组内交流）探究问题二：（四人一组交流完成，第4小题口头交流） 1，产品的合格率与 （ ）和（ ）有关2，合格率就是求（ ） 3，日常生活中合格率通常用（ ）数表示， 说说这样表示的好处是什么？，结合生活实际，你
2、认为合格率能否大于，为什么？探究问题三：(4人一组合作完成)如: 合格率=合格产品数抽查产品总数成活率=成活棵数植树总棵数及格率=及格人数总人数出勤率=出勤人数总人数1，联系生活实际，认真观察上述某某率，你发现了什么规律？2，依据这样的规律，你认为生活中的某某率=( ) ( ).当堂检测一，对号入座 0.1% 100% 90%1，我们可以放心使用某公司生产的电器，因为该电器合格率为（ ）。，我校绿化校园时，种植了棵松柏，结果成活了棵，松柏的成活率是（ ）。，土豆脂肪含量少，热量低，是一种减肥食品，土豆中只含有（）的脂肪。，在一次足球比赛中，小刚罚点球个，进球个，他的命中率是（）二，面对下面的百分数，你能联想到哪些百分数1，某厂产品的合格率为89%，我联想到（ ）2，实际完成了120%，我联想到（ ）
