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1、最新初三中考初中语文阅读理解专题训练及答案带解析一、现代文阅读1现代文阅读阅读下面文章，完成后面小题 向大海也能要“药”刘诗瑶 前不久，由中国海洋大学、中国科学院上海药物研究所和上海绿谷制药联合研发的治疗阿尔茨海默症新药“甘露寡糖二酸”（GV971）顺利完成临床期试验，在新药研制上迈过了最关键的一步。该药物是从海藻中提取的海洋寡糖类分子，其新颖的作用模式与独特的多靶作用特征，为阿尔茨海默症药物研发开辟了新路径。 海洋约占地球表面积的71%，是巨大的生物资源库。以海洋生物和海洋矿物中的有效成分为基础开发的药物就是海洋药物。据中国海洋大学、青岛海洋科学与技术试点国家实验室学委会主任管华诗院士介绍，
2、目前认识和开发的海洋药物主要来自海洋生物资源。 人类主要生活在陆地上，所研发的药物主要来源于陆地，但使用多了，就有可能产生耐药性。于是，人们将目光转向了浩瀚深邃的海洋。 除了够新，海洋药物还够“奇”。据管华诗介绍，为了适应在深海环境中的生存、繁衍、防御等活动，深海生物进化出了独特的基因，耐寒耐热耐高压等，能够产生结构奇特、活性多样显著的海洋天然产物，它们为现代创新药物研发提供了重要结构信息，是肿瘤、心脑血管疾病、免疫性疾病、神经系统疾病等人类重大疾病药物先导化合物发现的重要源泉。 半个多世纪以来，全球共有13个海洋创新药物被批准上市，其中管华诗院士1985年开发上市的我国首个海洋新药藻酸双酯钠
3、（PSS）就是其中之一。进入21世纪后，海洋药物的开发和上市速度明显加快，十几年间，先后有8个海洋药物被美国FDA（食品药品监督管理局）或欧盟EMEA（欧洲药品评估局）批准上市。到2016年，海洋药物的全球市场达到86亿美元，已成为蓝色经济发展中的重要一极。 据了解，世界各国尤其是美国、日本及欧盟等国家纷纷制订相应计划，斥巨资开发海洋生物资源，海洋药物已经成为国际医药领域竞争的热点。 但向大海要“药”，并不容易。 首先是采样难。要“药”的第一步是到海里获取海洋天然产物，海洋生物活性物质结构特异而复杂，且含量极微。这需要深海设备的支撑，这对于任何国家来说都是一笔不小的投入。其次是培养难，从海洋采
4、集完生物资源，仅仅是完成了最前端步骤，还需在陆地上充分模拟海洋环境，对生物进行培养，延续研究。 “再次是研发难，从化合物到活性化合物、先导化合物、候选药物，最终通过、期临床试验形成市场上的药物，链条上任何一个环节出问题，都会让新药夭折。”自然资源部第三海洋研究所杨献文研究员表示，若无企业参与，单纯依靠高校和科研院所很难进行新药研发。 尽管困难重重，我国科研人员和制药公司依然坚持不懈地进行海洋药物开发，并取得了一定成果。自然资源部第三海洋研究所、中科院海洋所、中国海洋大学、中山大学等科研院所及高校都是海洋药物开发的重要力量。（选自人民日报，2018年07月27日）（1）文章第段由“新药甘露寡糖二
5、酸（GV-971）顺利完成临床期试验”说起，有什么作用？ （2）总体上看，海洋药物具有什么特征？向大海要“药”又面临怎样的困难？ （3）体会下面句子中加下划线词的表达效果。 人类主要生活在陆地上，所研发的药物主要来源于陆地，但使用多了，就有可能产生耐药性。（4）第段画线句运用了哪些说明方法，试分析其作用。 【答案】 （1）吸引读者，激发读者的阅读兴趣；引出本文的说明中心（“说明内容”也可以）向大海也能要“药”。（2）海洋药物的特征：一是够新、二是够“奇”；面临的困难：一是采样难、二是研发难。（3）“可能”表示推测(不确定),在句中的意思是陆地上研发的药物用多了,人类产生耐药性的可能性大,但并不
6、完全肯定，避免绝对化，“可能”一词体现了说明文语言的准确性(意思对即可)。（4）主要运用了列数字、举例子的说明方法。通过具体的数字和列举“管华诗院士开发的海洋创新药”是13个别批准上市的药物之一的例子，准确具体地说明了半个世纪以来海洋药物的开发情况。 【解析】【分析】（1）此文开头以实验说起，说明了在新药研制上迈过了最关键的一步，引出对向大海也能要“药”的说明，吸引读者，激发读者的阅读兴趣。（2）段“除了够新，海洋药物还够奇”作答。段“但向大海要药，并不容易。”提示了第二问的答题区域，在此段以下，不难找到段“首先是采样难。”段“再次是研发难”。（3）本句中的“可能”是估计、推测出来的，表示不确
7、定，如果删去，则过于绝对化，与事实不相符。最后一定不要忘了强调：这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。（4）句中“13个海洋创新药物”表明运用的是列数字，举“管华诗院士开发的海洋创新药”的例子，结合整个句子来看，作者通过举这些实例和数据，来具体准确地说明半个世纪以来海洋药物的开发情况。故答案为：吸引读者，激发读者的阅读兴趣；引出本文的说明中心（“说明内容”也可以）向大海也能要“药”。海洋药物的特征：一是够新、二是够“奇”；面临的困难：一是采样难、二是研发难。“可能”表示推测(不确定),在句中的意思是陆地上研发的药物用多了,人类产生耐药性的可能性大,但并不完全肯定，避免绝对化，“可能”一词体现
8、了说明文语言的准确性(意思对即可)。 主要运用了列数字、举例子的说明方法。通过具体的数字和列举“管华诗院士开发的海洋创新药”是13个别批准上市的药物之一的例子，准确具体地说明了半个世纪以来海洋药物的开发情况。【点评】本题考查考生对说明文开头语段的作用的理解能力。考生要注意掌握说明文语言的特点，结合语境及说明对象进行分析。注意语言的位置及其内容。本题考查说明文说明对象特征的理解与分析，考生要熟读文章，从文章中提取关键的信息，找到相应的答案，难度不大。此题考查说明文语言的准确性。考生在平时的学习中要加强训练，掌握此类题型的答题模式。本题考查说明文说明方法及其作用的理解和分析。考生要掌握常用的说明方
9、法，能联系具体的语境分析其作用。考生要注意运用基本的术语进行回答。2现代文阅读阅读下文，回答问题。 胸存大道自从容周铁钧 大道生万物，百态出自然，天地人寰统归大道。礼记礼运说：“大道之行也，天下为公。”大道不是小道，不是小我；大道是理想信念、天性尊严、国家社稷、百姓黎民。胸存大道，就会处变不惊，淡定从容，蕴含浩然正气，尽展光风霁月。 “竹林七贤”之一的嵇康因人诬陷，被处极刑。在刑场上，他给来送行的太学生弹奏了古曲广陵散。他面琴席坐，神色安详，初起音律幽淡，逐渐沉郁悲愤。弦断音止，嵇康仰天大笑，起身信步走向断头台。他拒绝与司马氏合作，愤世抗俗，用生命维护了高洁傲岸的尊严；他不卑不亢，激昂豪迈，用
10、琴声演绎了一曲大道从容的千古绝响。 苏东坡密州治蝗，徐州抗洪，杭州修堤，为官一任，造福一方。虽屡遭贬谪，九死一生，他依然能在孤独中不断成熟，修得淡泊与宁静。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，这是经过了自省的沉淀、洗刷了偏激的淡定，是无须声张的厚实、散发光辉的睿智。他于灾难之后重生，宠辱不惊，一心为国家社稷，一心为黎民苍生。 可见，胸存大道就是信念坚定，爱憎分明；胸存大道就是叩问人生，心系百姓。践行大道，就要不忘初心，始终如一，纵然形势千钧一发，生死攸关，依然如朝阳般喷薄，似苍松般挺拔。自古及今，中华优秀儿女都在用生命和激情诠释着大道从容。 北宋抗金名将岳飞在惨遭迫害、国破家亡时，仍胸怀收复失
11、地、雪耻报国的激昂，这是古代民族英雄气节崇高的大道从容；西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时，仍与国家民族共进退，这是现代知识分子救亡图存的大道从容；_。他们的大道从容表现为坚守节操，心存家国，恪尽职守。 普通百姓，或许少有气吞山河的舞台，也没有慷慨悲壮的机遇，但诚实友爱、奉献互助，担家责、守国法，就是烟火平民的处世大道。在实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代，我们唯有胸存大道，才能无所畏惧，勇于担当，创造更美好的未来。（选自思维与智慧，有删改）（1）第段运用的论证方法是什么？论证的分论点是什么？ （2）请分析下面两句话中划线词的表达作用。 践行大道，就要不忘初心，始终如一，纵然形势千钧一发，生死
12、攸关，依然如朝阳般喷薄，似苍松般挺拔。普通百姓，或许少有气吞山河的舞台，也没有慷慨悲壮的机遇，但诚实友爱、奉献互助，担家责、守国法，就是烟火平民的处世大道。（3）文章第段在结构上有何作用？请结合全文分析。 （4）从下列材料中选取最恰当的一个事例，加以改写，作为论据补到第段横线处。要求切合文意，与上文句式相似。 美国拳王阿里，虽备受歧视且曾被判入狱，但他仍积极争取黑人平等，呼吁世界和平。他的座右铭是：“死神面前，我大笑。”2015年5月，杨科璋在执行灭火救援任务中，奋勇冲进火海，救出一名幼童，尽到了消防战士的职责，却献出了年仅27岁的生命。开国元勋陈毅血战梅岭时，面对重重敌兵，他抖抖军衣，掸掸军
13、帽，安然落笔：“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。”【答案】 （1）举例论证。胸存大道就是叩问人生，心系百姓。（2）通过比喻（比喻论证）的手法，生动形象地写出了即使生死攸关都要始终践行大道的坚定执着。或许表示可能，意味着普通百姓少有气吞山河的舞台，也没有慷慨悲壮的机遇的不确定性，只是一种猜测，体现议论文语言的准确严密性。（3）承上启下。承接上文两个事例，总结什么是胸存大道，引出下文对如何践行大道的论述。文脉贯通，思路清晰，结构严谨。（4）消防战士杨科璋在火势凶猛、生命危急时，仍奋不顾身，冲进火海，抢救儿童，这是当代青年舍生忘死的大道从容。 【解析】【分析】本题考查的是辨析论证方法以及分论点。解答
14、第一问需要正确辨别论证方法，第三段列举苏东坡的人生经历，联系“宠辱不惊，一心为国家社稷，一心为黎民苍生”可看出其论证的分论点是“胸存大道就是叩问人生，心系百姓” 本题考查的是对议论文语言的运用。解答此类问题要联系文本所表达的内容来进行回答。划线的句子运用的是比喻论证的手法，生动形象地即使处于生死攸关的时刻都要始终践行大道的坚定执着。“或许”考查的是议论文语言的准确性。或许表示可能，意味着普通百姓少有气吞山河的舞台，也没有慷慨悲壮的机遇的不确定性，只是一种猜测。体现议论文语言的准确严密性。 本题考查的是语段在文章结构中的作用。在文中本段起承上启下的作用。承接上文两个事例，总结什么是胸存大道，映出
15、下文对如何践行大道的论述。让文脉贯通，结构严谨。 本题考查考生对论证材料的选择和语言的组织能力。段末的“他们的大道从容表现为坚守节操，心存国家，恪尽职守”应该与前三个事例是形成对应的关系，由此可判断第二则材料符合。语言的组织也要和前面两个事例的语言大体一致。消防战士杨科璋在火势凶猛、生命危急时，仍奋不顾身，冲进火海，抢救儿童，这是当代青年舍生忘死的大道从容。 【点评】常用的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。考生在平时要注意积累并且能够学会判断和运用。 议论文语言的赏析，主要从语言的准确（说话要符合实际）、严密（说话不要有疏漏，避免片面化、绝对化）、逻辑性要强、形象生动（修辞手法、表达方式：描写、论证方法：比喻论证） 段落的作用：开头开门见山，点题，直切主题，起提纲挈领的作用；放在文中，往往是承上启下，过渡的作用；文末则为总结、照应、卒章显志等作用。考生要掌握文段在文本中不同位置的不同作用。 关于论证材料的选择，要切合主题，并且要符合具体的语言环境。给以的材料要加以辨析，同时要组织号语言的表达。3现代文阅读阅读下文，回答问题礼物
