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1、幼儿英语中班教案范文通过学习让幼儿感到学英语的乐趣，对英语产生浓重兴趣。一起看看幼儿英语中班教案范文!欢送查阅!幼儿英语中班教案范文1教学内容：英语带着cap小娃娃，鼻子nose不见了快来快来帮帮他，贴上nose好回家。活动目的：1、学习单词nose cap 并初步学习歌谣2、通过学习让幼儿感到学英语的乐趣，对英语产生浓重兴趣活动准备：1、议长正方形的纸做帽子2、图画，画有两个可疑活动鼻子的娃娃3、一顶纸做的帽子，两张鼻子卡片 有大小差异活动过程：一、学习单词1、出示正方形的纸师：这是什么?(纸)我的本领可大了，我是一个魔术师。我可以把它变成别的东西，仔细看哦，看我把它变成什么? 变变变2、老
2、师制作帽子师：变成了什么?帽子帽子说：“我的名字叫cap，小朋友们一起来叫我的名字 cap cap cap3、游戏(1)出示帽子戴在小朋友的头上，戴着帽子的小朋友大声地念 cap(2)出示戴着cap的小娃娃，发现没有了nose传nose卡片，大的卡片就大声的念，小的就小声的念4、出示娃娃老师：你看到了什么?幼儿自由说，这个娃娃头上戴着cap。小娃娃有个坏习惯，就是爱说谎，有一天他又说谎了，看发生了什么?小娃娃：“呜呜 我该怎么办呢，鼻子nose不见了，回家妈妈就不认识我了。快来快来帮帮它，转动你们的小脑袋，想出一个好方法。(幼儿自由讨论，引出贴上nose)我们帮他贴上nose，告诉他贴上nos
3、e好回家。娃娃：“我的nose回来了，我真开心，以后我再也不说谎了。师：那我们小朋友要不要说谎呢?5、复述刚刚发生的事情师：我把刚刚发生的事编成了一首儿歌，就是我们今天要学习的老师示范一次幼儿跟读6、小结游戏 贴鼻子画两个没有鼻子的小娃娃，表情各不一样，请两个小朋友比比看，看谁最先把小娃娃的鼻子贴上。幼儿英语中班教案范文2活动目的：1、引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的根底上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。2、通过活动，引导幼儿学习新授单词：wolf。3、引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。活动准备：情景创设(森林)、小兔的头饰假设干、大灰狼的衣服、磁带活动过程：(一)情景创设(复习局部动物单
4、词)出示小兔的头饰，Who is it ? 今天我们就来做rabbit做游戏，(幼儿与老师一起带头饰)Who are you ?We are rabbits. (音乐)：今天我们又要来做游戏了，Are you happy?( Its carrot go go go carrot carrot eat eat eat.Its grass go go go grass grass eat eat eat.Thats mushroom mushroom mushroom eat eat eat(二)新授单词wolf(沉重地音乐)guess guess ,Who will ing?(tiger 、li
5、on、elephant、bear)Look,Who is ing?Its a WOLF.纠正幼儿对新单词的发音。Wolf 长得什么样?是怎么走路的?幼儿跟着音乐学wolf。Wolf wolf 大灰狼(三)GameWolf and rabbit .(欢快地音乐)rabbit rabbit jump jump jump.(沉重地音乐)Who is ing ? Wolf ,wolf is ing .Rabbit ,we are go home!Wolf go back!(重复一次)(欢快地音乐赶走大灰狼)幼儿英语中班教案范文3活动内容：1、单词：blue red yellow green orang
6、e2、根本表达式：(1)、Which is the red flower?(2)、Put the dog in the red house.活动目的：通过多种多样的活动，让幼儿掌握根本的英语知识，并培养幼儿对英语活动的浓重兴趣。活动准备：春天背景图一幅、五色花各一朵、dog、cat、bird、rabbit、butterfly图片各一张、五色小房子各一座、迪士尼英语影碟一盘活动过程：1、组织幼儿坐汽车去春游：(以游戏的方式激发幼儿学习英语的兴趣)Hello, everyone!Today I will bring you to very beautiful place. Do you want
7、to get there?(Yes!) Now please get on my bus. Are you reary?(Yes!) Lets set out.儿歌：A bus. A bus.Bus, bus, bus. Didi di. Ch幼儿边说儿歌边表演开汽车的动作，走到自己座位前坐下。2、出示春天风景图，老师用英语描绘画面并引导幼儿说出花朵的颜色。The sky is blue. The tree is green. The grass is green. And the flowers are very beautiful. Do you want to know what col
8、our are they?学习单词：blue red yellow green orange3、出示小动物图片(复习)Here it is beautiful. Some animals are all ing out. Now lets see what are they?复习：dog cat bird rabbit butterfly4、通过猜的方式出示各色小房子，并送小动物回家;Put the dog in the red house.5、观看Pluto一家。通过选点停放的方式，引导幼儿复习有关颜色的单词：blue red yellow green orange6、伴随着欢快的音乐，幼儿出活动室寻找美丽的春天。7、延伸活动：听英语为画面涂色。Colour the flower red.设计思路：春天是一个温暖、美丽、活力勃勃的季节，为培养幼儿对大自然的真挚感情，我们园于上周五组织全体幼儿去新世纪广场春游。对此活动，幼儿非常感兴趣。今天的活动就以“春游”为主线，将各个活动“串编”起来，让幼儿在轻松、愉悦的气氛中，自然而然的学习英语、练习英语、掌握英语，并萌发对英语活动的兴趣和养成大胆表达的习惯。幼儿英语中班教案范文【全文END】第 页 共 页
