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1、撰写人:_日 期:_必备主任述职范文集锦5篇 【必备】主任述职范文集锦篇 主任述职篇1 今天我想从以下几个方面来进行我的述职报告。 一、班主任工作的认识; 在班主任工作中,我认为观念支配行为，行为产生效果。所以班主任首先要树立正确的观念，要注重品德、注重细节、真诚地对待每一个人和每一件事。 首先，品德是一种教养,是通过教育而养成的一种品质和习惯。所以我的理念是要求学生先学做人后学做事。我给学生提出了几点：尊重他人,规范自己，和谐包容，健康向上。每次学生回家我都会嘱咐他们：路上注意安全，回家要向长辈问好，如果连自己的父母都不尊重的人，将来成不了人。我时时告诫我的学生：“大胜靠德，小胜靠智慧”。
2、其次，一个不经意的细节往往能反映一个人深层次的修养，真善美，假恶丑一览无余。教育无小事，事事可育人。我会利用各种机会将有关细节引起的巨大变化的报道及时转递给学生。如“福特公司”的创始人福特应聘被录用是因为他捡起了地上的一张废纸,从而改变美国的经济结构；日本举办亚运会，因为6万人的开幕式结束后地上没有一张污纸而引起全世界惊叹；令人欣慰的是他们都做得不错,现在我班地上很少有废纸等垃圾。 另外,真诚地对待每一个人和每一件事。要让学生觉得你是真地对他好。现在的学生一般都很敏感，很脆弱,很感情化,为自己考虑得多，替他人、集体考虑得少。老师的判断稍一不准,方式稍一不妥,语言稍一不慎，学生就有可能封闭与你沟
3、通的渠道，不满、怀疑、怨恨接踵而来，严重的甚至耍赖、蛮横、出语伤人、偏激动粗。误解一旦产生,你将很难寻找到再建信任桥梁的基石。而“真诚”是一剂能消弭学生顾虑,改善师生关系的良药。第一,批评要真诚,要让受批评者认识到他的错误将影响他与周围人的和谐，可能给他带来更大、更严重的错误，可能会影响他未来人生的健康发展。不可让受导者误解为老师在找茬，在泄私愤。第二,表扬要真诚,要让受表扬者有继续行善的冲动,要让周围的学生受到感染，树立正气,形成及时行善、向往美德的风气; 二、对学生的引导教育及效果; 在我的教育管理中，我首先希望学生能做个快乐的人。快乐的人就会向善、向美,懂得感激。首先我希望自己成为一个具
4、有较强感召力的人。班主任面对的是具有不同个性，有着不同生活经历的学生，要让学生团结在你的周围，你就必须成为他们的朋友。为此，首先要认真去研究和了解他们，知道现在的学生在想什么？他们崇拜的偶像是谁？喜欢哪些运动？喜欢交什么样的朋友？生活在怎样的家庭环境中?有什么特殊的生活经历等等,这样才能同学生有更多的共同语言，谈话时才可能有的放矢,并取得较好的引导效应。其次,当班主任的，不要错误地认为学生应理所当然绝对服从你。学生也是充满个性、感情丰富、思想复杂的人,他们的真情实感、思想动态只有在民主、平等、融洽的氛围中才能得以如实反映。因此，作为班主任的我利用课余时间,积极参加班级的公益劳动、班里组织的活动
5、等机会,与学生轻松地聊聊天，谈谈家常。再如学生要参加篮球、歌咏、绘画等比赛,我会是学生的忠实观众为他们助威加油,并利用相机留下他们每一个美好时刻。使学生在接纳、信任和亲近你的同时敞开思想、畅所欲言，此时便可寻机教育。 三、提高自身修养方面 班主任需具备广博的知识和高超的教学水平。老师在学生眼里是神圣的,是什么都懂的“博士”,班主任老师更是如此。因此，班主任就必须具备广博的学识，才能取得学生的信任，在教学与管理过程中才能回答学生千奇百怪、各种各样的提问，即便是在与学生谈话聊天,也能触类旁通、深入浅出、风趣有味。成为一名优秀的教师,将自己承担的课讲好,是得到学生信服和管理好班级的必备的条件。要知道
6、，学生最不能原谅的就是老师学识上的无能。 现在是信息时代，学生从网络上随时可以得到大量的信息，如果老师不能在更广阔的领域里与学生交流与沟通,将使学生感到失望，因此,作为班主任，我平时注意加强学习，读各类有益的书籍、报刊和杂志，注意收集各种资料，了解各方面的信息，并注意把各方面的有益知识，恰当地安排在教学中,介绍给学生。 四、班级管理及效果 因为我带的是第二学年的学生，一些常规的东西卫生、纪律不用再去花时间。在班级管理上我最大的转变就是：、学会放手,学会偷懒。挖掘学生的.潜力。放心大胆的让学生去做，不用凡事亲历亲为。效果很好，培养了一大批做事认真的学生。 2、允许学生犯错。作为班主任我会尽量要求
7、学生去遵守学校的各项规章制度，但说实话,我从心理不想去压抑学生的性格，我认为十六、七岁的孩子不犯错误那是很可怕的事情。对他将来的成长没有任何好处,人们常说:说给我听的我会忘记，但我亲自感悟的我将永远铭记。所以我宁愿牺牲我自己作为班主任的小利益，让学生在受挫中学会自己成长。 3、我意识到我想做的不仅仅是学生在学校三年的班主任，我更想做一个对学生一生有正催化剂作用的班主任。 主任述职篇 尊敬的各位领导、老师们: 大家好！ 我自202X年秋受聘于襄矿子弟学校以来，以一名普通教师的身份参加小学语文科教学工作。20年,我继续负责学校教育教学科研方面的一些工作。在刚刚过去的一年内，我在县局教研室的正确领导
8、和王校长的直接指导下，通过全体老师的共同努力，做了一些工作,现在向大家报告如下: 一.在全体师生中努力营造学习氛围,为创建书香型校园奠定了坚实的基础 1、教研室组织全体小学教师参加了每月一本教育教学图书的读书活动,一年来，每人完成了近 000字的摘要笔记和6000余字的心得体会； 2、202X年3月，教研室和政教处、教务处联手,成功举办了首届校园读书活动，“读名人格言、做博学少年”,深入每一个学生的心灵。 二.在启动的“母爱童心”工程中，积极建构爱心文化,提高了教师素质，提升了教学质量 102X 年初,教研室确立了以“构建实效、灵动和充满爱的新型课堂”为内容的科研总课题，各年级、各科教师根据个
9、人实际情况拟定了相关的子课题进行阶段研究; 2.邀请教育界专家赵林昌教授202X年月2日到校,做了题为“解读母爱童心、启动双心工程”的专题讲座,大大促进了我校的师德建设。 3、先后组织语文、数学科教师于20X年5月12-13日到长治潞州剧院参加了“全国特级教师课堂教学观摩研讨会”，开阔了视野,增长了见识; 三.初步建立了教师读书制度,基本完成了学校图书室建设 1.本学期初,教研室出台了教师读书制度,对教师每学期的图书阅读数量、阅读范围和检查验收等方面做了比校具体的规定; 2.启动图书室建设以来，教研室和其它各处室一起协助教导处，在全体教师的参与和支持下,对近万册的图书进行编号、归类整理,现已基
10、本准备就绪。这就为学校的“学习型组织”建设奠定了基础，为广大教师的专业发展创设了良好的学习氛围。 四.加强了开放性新型课堂建设与教学案例交流 1本学期以来,我们组织全体教师,继续以“构建实效、灵动和充满爱的新型课堂”为科研内容,进行了深入的理论研究和实践探索; 2.按照学期教研活动安排,一年以来组织集体业务学习及考核12次,常规公开课0节，常规教研活动51次,完成集体备课136份,通过常规普听课、教研活动、家长开放日等形式，深入教学课堂一线，从听说评课入手，帮助广大教师不断提升课堂教学质量,并培养、推荐县级教学能手两名，市级教学能手一名，述职报告学校主任述职报告。这些都大大加强了我校的开放性新
11、型课堂建设与教学案例交流。 从各年级、各学科教师逐月递交的课题研究阶段性进展报告和历次校本教研活动、听说评课及学习考核情况不难看出,我校教师的整体教科研能力已经有了一定程度的提高。 五.完成了校本教材的创编和审阅工作 1.202X年3月，我们作为县直学校参加了“农村中小学校本课程开发与建设研究”课题的开题仪式。月，学校成立专项工作小组，组织全体教师学习理念。6月，工作小组基本确定了参与人员及程序，发动全校师生利用7-月份的暑假期间深入村庄、厂矿、机关、家庭,对襄垣名胜、知名企业、襄矿名人等资料进行收集和积累; 2.本学期初，我校成立了校本课程开发领导组,由校长任组长，教研室主要负责，其它处室积
12、极协助，全体教师涌跃参加，初步拟定校本教材分章提纲,并按提纲要求继续收集素材； 3.10-11月份以来,教研室组织学科带头人和骨干教师，着手整合课程资源,于1月初编写完成教材草案。学校聘请知名专家赵林昌老师对教材草案审改、作序，教研室也组织广大教师翻阅教材草案提出了一些修改意见。在此基础上，我们又不止一次对教材草案的内容和包装进行了增删优化。 4.目前，学校已将校本教材的样本上报矿、局领导部门，进一步的审订，以期及早付印，于下学期正式投入使用。 六.继续摸索并不断完善了学校的教师教研考核积分制度 教研积分考核制度建立运行以来,在实践操作中严格执行、不断细化,目前已有六类二十一项。这些制度对于继
13、续引导教师深入参与校本教研和切实提高教师教科研能力有着重要的意义。 七. 坚持开展了教师教学基本功训练系列活动,并加大了对普通话水平和多媒体使用技能的训练和考核 经过一学年的系列训练活动,广大教师的教学基本功更加扎实，张慧、赵子莹、宋丽娜、杨君霞、连焕兰、连晶晶等老师发表的论文屡屡见诸报端，普通话等级多数达到二级甲等成果显著。 在每月的考核中,我发现，经过不间断的基本功系列训练活动，不少教师的硬笔书法和简笔画水平有了显著的提高，但是相对来说,部分分教师的普通话水平和多媒体使用技能是一个弱项。 因此,教研室采取了三个措施：一是报校长室批准,发挥校园广播的作用，开设了教师朗读展播栏目;二是开始向教
14、师征收多媒体课件;三是尝试开展了月普通话考核。 八.鼓励、扶持了一批中青年教师的教育教学创新行为 我们所称的教育教学创新行为，是指在新课程新理念的指导下，教师积极转变教育、教学和评价方面的策略,主动运用创造性的教学方法，挖掘教材乃至生活中蕴含的创造性因素，引导、启发学生进行创造性学习。 主任述职篇 尊敬的领导： 您好!怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获颇多，下面我对上学期的工作作一述职，为新学期的工作确立新的目标。 一、
15、思想政治表现、品德素质修养及职业道德 能够认真贯彻党的基本路线、教育方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论,充实自己的头脑，端正自己的思想态度,做到一步一个脚印，逐步向党组织靠拢，严格要求自己,鞭策自己，力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用;遵纪守法,认真学习法律知识，先后学习了教育法学组织行为学等专业书籍，提高自己的法律意识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正,认真负责。 二、专业知识、工作能力和具体工作 来到xx小学已经两年了,负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教学任务艰巨、总务工作琐碎,但为了搞好工作，我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在这比较短的时间内便熟悉了学校的各项工作,明确了工作的程序、方向，提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。在这一年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作: (1)教育教学方面。 把学生教好,是每位教师的心愿。这学期,我依然担任三年级语文教师，为了上好每节课,我尽量抽出更多的时间认真钻研大纲，做到有目的的备课，有准备的上课。我还在此基础
