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1、第一单元一、生字词png b yu x zho yn hun chng zho h jng l tng zhng( 坪坝 )(游戏)(招引 )( 欢唱 ) ( 招呼)(敬礼 )( 铜钟 )pio yng h di ho qfng wi zh chun did bn yo hung( 飘扬 )(蝴蝶)( 好奇)(凤尾竹 ) (穿戴 )( 打扮 )(摇晃 )ji zhungzh xi shng ki rng mo wn shuh lng c zhung(假装 )( 这些)(盛开 )( 绒毛)( 玩耍 )( 合拢 )(粗壮 )y bn zhng jng yn rn zh m sh jn yu q s
2、hu zhng(一本正经 ) ( 引人注目 ) (使劲 )(有趣) ( 手掌 )hu bndio y gun ch bi f cng cng s hzn mn( 花瓣)( 钓鱼)( 观察)( 白发苍苍 )( 似乎)( 咱们 )ju xn j rn bin ziyng q fng dng fn l l ling(决心)( 居然 )( 辫子 )(勇气 )(峰顶 )( 奋力)( 力量 )zhng yp shn yng qkng qu w ji bi r no(终于 )(爬山 )(仰起 )(孔雀舞 )(洁白 )( 热闹)二、复习课文:1、我们的民族小学通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习
3、生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。2、金色的草地课文感情:热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。a) 课文写了哪两件事?(第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因)b) 草地为什么会变色?(蒲公英的花瓣就像我们的手掌,会张开、合上,花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。)c) 这篇课文主要表现了什么? 表现了作者和弟弟快乐的童年生活。(注意:文章想表达的不是蒲公英为什么会变色,而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。)3、爬天都峰课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心
4、;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。a) 老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢?(能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力。)b)天都峰有什么特点? 一是高,高的如上青天。二是陡,陡得似直上直下。4、槐乡的孩子课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点:1)他们勤劳懂事,从小就知道分担父母的辛劳,不伸手向父母要钱,靠自己的劳动换取学费。2)他们吃苦耐劳,以苦为乐,有很强的自立精神。3)采摘槐米虽然非常辛苦,但是孩子们以苦为乐。三、背诵、背写:1、第一课描写窗外安静的句
5、子。 这时候,窗外 ,树枝 ,鸟儿 ,蝴蝶 ,好像都在 。最有趣的是,跑来了 。这些山林里的 ,是那样 听着同学们 。2、第二课第三自然段。原来,蒲公英的花 ,可以 、 。花朵 时,它是 的,草地也是 的;花朵 时, 被包住,草地就 。3、背诵第三课第二自然段。我站在天都峰脚下 :啊,峰顶 ,在 上面哩!我 吗?再看看 的石级,石级边上的 , 是从天上 的,真叫人 。4、默写小儿垂钓四、比较组词:评(评价) 粗(粗壮)招(招呼) 湖(湖水) 要(要求) 仰(仰头)坪(坪坝) 组(组织)召(号召) 蝴(蝴蝶) 耍(玩耍) 迎(欢迎)钓(钓鱼) 袋(口袋)些(这些) 带(皮带) 包(书包) 辫(辫
6、子)钩(钩子) 装(假装)此(此处) 戴(穿戴) 苞(花苞) 瓣(花瓣)峰(山峰) 锋(雷锋)拢(合拢) 陡(笔陡) 连(连长) 似(似乎)蜂(蜜蜂) 逢(相逢)龙(龙宫) 徒(徒弟) 链(铁链) 以(以后)五、多音字:好ho(爱好) 奇j(奇数) 假 ji(假发) 劲jn(使劲) 朝 zho(朝阳) ho(好处) q(奇怪) ji(假日) jng(劲敌) cho(朝向)似sh(似的) 相xin(相逢)发f (发现) 晃 hun(晃眼) 都du (都有)s(似乎) xin(相貌) f (头发) hun(摇晃) d (首都)六、反义词: 仔细-马虎; 可爱-可恨(讨厌); 散发-收集; 清香-恶
7、臭; 勤劳-懒惰; 满载而归-空手而回;近义词:汲取-吸取; 鼓励-鼓舞;纪念-怀念; 假装-伪装; 观察-察看(视察)第二单元一、看拼音,写词语。jio wi sn b xin p yn wn hun kui k x qio qio(郊外) (散步)(胸 脯) (仰望) (欢快) (可惜)(悄悄)min bo zh hu zhyn hn z yn z y d tudu shnxn q(面包渣 ) (或者)(严寒) (自 言自 语)(低头)(躲闪)(兴趣)kn dn u rn hun bn lun tio wn zhun d lin l sh pn zhng(肯定) (果然)(欢蹦 乱跳) (
8、婉转) (打量)(历史)(平整)chn sh yn n t rn l k rn xn do m sh w jn j nin(诚实) (勇敢) (突然)(立刻)(人行道) (秘书)(卧进)(纪 念)zho xin j bi nn zhn bi jio jun z zh sh zhun li zhun q(照相机) (摆弄) (准备) (胶卷) (杂 志社) (转来转去) j zh zhun o o r j n zho c u lin y lin(记者)(转 告)(高尔基)(按照) (侧过脸) (一辆)q ui zh mn d zh xu ji zhu m cn yn yn shi sh tu d
9、n(奇怪) (著名)(地质学家) ( 捉迷藏) (严严实实) (推动) l xn zhun mn ko ch qn ln y j chn u zhn jn d kn(旅行)(专门) (考察)(秦岭)(遗迹)(成果) (震惊)(大坑)二、四字词语: 来回跳动 惹人喜爱 自言自语 欢蹦乱跳 阳光明媚 严严实实 转来转去 闻鸡起舞三、复习课文1、第五课灰雀中,列宁是怎样对待小男孩儿的,小男孩是一个怎样的人?(列宁尊重、爱护小男孩,小男孩是一个诚实天真的人)2、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同?(列宁的爱是给灰雀自由,小男孩的爱是夺去灰雀的自由,列宁才是真正的爱鸟。)3、高尔基是一个怎样的人
10、?小男是一个怎样的人?(高尔基关心爱护小男孩,小男孩崇敬、热爱高尔基)4、小男孩摆弄了很久很久,说明什么?(一,说明小男孩很认真给高尔基拍照;二,说明高尔基很有耐心地等小男孩)5、高尔基的代表作,自传体小说三步曲:童年在人间我的大学6、李四光是怎么提问题的?(这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑,可它为什么没得卧进去呢?)7、李四光是一个怎样的人?(李四光有着善于发问、勤于思考、不断探索的好品质)8、宋庆龄有着怎样的好品质?(诚实守信)9、我知道描写守信用的成语有:一诺千金一言九鼎君子一言,驷马难追言必行,行必果10、我还知道的名人名言:兴趣是最好的老师(
11、爱因斯坦)处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人(陶行之)11、闻鸡起舞是来自历史故事的成语,意思是听到鸡叫就起来舞剑。比喻有志报国的人及时奋起。四、背诵1、有一年冬天,列宁 。他每天 。公园里有一棵 ,树上有 :两只胸脯是 列宁 走 下, 停下来, 这三只 ,还 给它们带来 。,一只胸脯是 。它们在树枝间 , 地歌唱,非常 。2、这么重的大石头从天上掉下来,力量 。它应该 ,可它 ?3、课文32页读读背背里的名人名言。五、多音字散 sn(散步) 相 xin(照相机)卷 jun(胶卷) sn(松散) xin(相信) jun(试卷)当dn(停当)教jio(教师) 要 yo(要求) dn(
12、当时)jio(教书) yo(不要)六、容易写错的字。郊外胸脯仰望或者婉转 勇敢低头突然 胶卷旅行 考察遗迹纪念卧进第三单元一、生词jn xn x wn y rn fi w pn mn bn po du dn d jn sh s(精心)(希望)(依然)(飞舞)(拼 命) (奔跑)(抖动) (大惊失色)m fnj x qn linli y shn zi yn r yu pio chu tu sn q(磨坊)(继续) (清凉)(留意) (扇子) (炎热) (邮票) (垂头丧气)lin shunsh zi xin z b lu q wi xin tin qin h wn hun(凉 爽)(柿子)(仙子)(菠萝) (气味)(香 甜)(千 呼 万唤)lin shi j