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1、文明礼仪进校内演讲稿锦集八篇演讲稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。在学习、工作生活中，在许多状况下我们须要用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？下面是我帮大家整理的文明礼仪进校内演讲稿8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。文明礼仪进校内演讲稿 篇1敬重的老师，敬爱的同学：大家好。今日我演讲的题目是文明礼仪在校内。礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，它可以增进人和人之间的友情，它的作用太多太多了，在这阳春三月，春意浓浓，生气勃勃，意味着我们该有一个崭新的外貌，那么，怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪小学生蓬勃向上的
2、风采，因为仪表，仪容，仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更艳丽。国旗下的我们要精神饱满，庄重肃穆，高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它干脆关系着这个班的荣誉与凝合力，体现出这个班的班风班貌，校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱丢纸屑，不拿粉笔头玩；上下楼梯一律右行，见到老师或客人用一般话主动问好。爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜干净卫生，听从老师管理和值周学生的指责劝阻。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油使粗糙的摩擦消迹。假如有冲突多进行自我反省。培育较强的协作精神，是班级
3、更团结，友情更深厚。在三月这个文明月，全中国都充满着文明礼貌的芳香。你便是他们中的一份子，信任自己，我们肯定行！我们将挑起传承礼仪的使命，不负于将来，不负于这些教化我们的漂亮校内。我的演讲到此结束，感谢大家！文明礼仪进校内演讲稿 篇2礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，他的作用太多了。在这阳春四月，春意浓浓，生气勃勃，意味着我们有一个崭新的面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内呢？首先要做文明之人。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难，我们要常常性的思索，我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人”做怎样的人一百个人会有一百种答案。在
4、每一的答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一的文明的人。做文明之人，就要用文明语，做文明事，再简洁的讲就是要懂礼貌明事理，众多享有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统就不够做一个欢乐的人。“良言入耳之冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话大家记住，文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活最重要的事，它比最高的指挥比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。我们小学生要文明之人首先要着装得体，符合学生身份地位，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式最为庄重，这凝合了翁名与热血和在国旗
5、在利益和包围中显得更艳丽。此时此刻，国旗下得我们要肃穆仔细，精神饱满，高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对教学影响最大，它也关系着一个班的荣誉和凝合力，体现这个班的班风班貌，校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱人纸屑，不打粉笔头玩，上下楼梯一律右行。健老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从老师管理和受值周学生的指责劝阻，受到老师帮助，应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油是粗糙的摩擦消迹，假如有冲突，多进行自我反省，相互理解、宽容待人，培育较强的协作精神，这样是班级更团结、友情更深厚，在这个文明的
6、国度，全中国都充满着文明礼仪的芳香，而这些方象正来自各种花朵，你便是他们中的一分子信任自己，我们肯定能行，我将挑起传统利益的使命，无负于将来无负于着教化我们的漂亮校内。让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花，祝福我们自己一步步的迈向文明。作文文明礼仪进校内演讲稿 篇3大家好！我今日演讲的题目是文明礼仪在校内。首先，请听发生在我班级的一则真实小故事。写字课上：同学们正认仔细真地练习着毛笔字；教室里万籁俱寂。突然，只听见我的同桌郑嘉良“啊”的一声。同学们不谋而合地把目光甩向了他，好像发生了什么事情。原来，他不当心把毛笔的笔尖遇到了他前桌郑丽苗新买的一件白衬衫上。霎时，郑丽苗见自己的
7、白衬衫被染黑了，脸胀得通红。好像一场世界大战就要暴发了。此时，只见郑嘉良说：“对不起，对不起，我不是有意的，宽恕我可以吗？下课后，我帮你洗干净。”郑丽苗怒气未消地看了看郑嘉良及周边的同学们，他们的目光似乎都在说：“宽恕他的恳切吧！”郑丽苗想了好一会儿，温顺地说：“没关系，以后留意点就行了。”就这样，一句简简洁单的“对不起，我不是有意的。”让一场同学之间的冲突化为无形了，这就是文明礼仪的魅力。在校内内，像这样的故事或许有许多许多。因为礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢？我们小学生要着装得体，
8、符合学生身份，体现新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力，体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、不乱扔纸、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受值周生的指责劝阻。受到老师的帮助，应主动恳切地说感谢。同学之间也
9、离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进行自我反省。相互理解，宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。中国，是一个文明文明古国。在全中国都充满着礼仪的芳香。而这芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，信任自己，我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于教化我们的漂亮校内。我的演讲到此结束！感谢！文明礼仪进校内演讲稿 篇4各位老师、同学们：大家好！我今日演讲的题目是文明礼仪在校内。首先，请听发生在我班级的一则真实小故事。写字课上：同学们正认仔细真地练习着毛笔字；教室里万籁俱寂。突然，只听见我的同桌郑嘉良“啊”的一声。同学们不谋而合地把
10、目光甩向了他，好像发生了什么事情。原来，他不当心把毛笔的.笔尖遇到了他前桌郑丽苗新买的一件白衬衫上。霎时，郑丽苗见自己的白衬衫被染黑了，脸胀得通红。好像一场世界大战就要暴发了。此时，只见郑嘉良说：“对不起，对不起，我不是有意的，宽恕我可以吗？下课后，我帮你洗干净。”郑丽苗怒气未消地看了看郑嘉良及周边的同学们，他们的目光似乎都在说：“宽恕他的恳切吧！”郑丽苗想了好一会儿，温顺地说：“没关系，以后留意点就行了。”就这样，一句简简洁单的“对不起，我不是有意的。”让一场同学之间的冲突化为无形了，这就是文明礼仪的魅力。在校内内，像这样的故事或许有许多许多。因为礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修
11、养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力，体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、不乱扔纸、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和
12、一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受值周生的指责劝阻。受到老师的帮助，应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进行自我反省。相互理解，宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。中国，是一个文明文明古国。在全中国都充满着礼仪的芳香。而这芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，信任自己，我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于教化我们的漂亮校内。我的演讲到此结束！感谢！文明礼仪进校内演讲稿 篇5敬重的领导、敬爱的老师、同学们大家好！我叫某某，是新埠小学的一名六年级学生我演讲的题目是文明礼仪
13、在校内。文明是什么？文明是早上见到老师来时简洁的一句问候：“老师早上好！”文明是踏入校内望见地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间；文明还是洗手时你我相互谦让“你先洗的那一刻。自古以来，我们中华就有着“文明古国，礼仪之邦”的美誉。讲文明，懂礼仪我们中华民族传统美德，它可以表现出一个人的道德修养，它是架人以人之间友情的桥梁，在这开满先花的三月文明礼仪无处不在，校内里跟是充满着文明礼仪的芳香，而这芳香正是来自校内里的你我他少年是祖国的花朵，是祖国的将来，是初生的太阳。看校内红领巾监督岗的“小雏鹰”们早早来到校门口，微笑的迎接着到校的每一位老师，每一个同学。校长，早上好。老师，早上好。同学你好，多么甜
14、蜜的微笑，多么亲切的问候。一声声，一句句。洋溢着正个校内。在看看校内里，二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位，打扫起校内的卫生。哎，那边有个同学扔下一个早餐盒。噢，是一个一年级的小同学。：“小同学，你好，请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗？”说完给了小同学一个微笑。小挚友连忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。：“感谢你，你真是一个好孩子。”此外，教室里，楼道口，老师办公室，文明礼仪在校内到处可见。记的我曾经在楼道口看到这样一件事：一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来，可以看出作业的高度已经高过女同学的身高，她尽量躲避人，还嘴里始终说：“让让，麻烦一下，借过。”虽然，很多人都让了女同学，可这时几位男同学在
15、楼道口追逐着，没听到女同学的声音。“砰”，男同学遇到了女同学的作业本作业撒满了一地，：“对不起，对不起，我们不是有意的。”边说还边点头。”女同学看了看他们，甜甜的一笑，说：“不碍事，没关系。”而后，大家一起捡起作业本。相互微笑着离开了。是呀。一声“感谢”拉近了人一人之间距离，产生了美；一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突；一声“没关系”给人吹去阵阵春风，滋润着他人的心田。文明是风，它可以吹佛每一位同学的心；文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮！在着开满鲜花的三月，同学们让我们行动起来吧！从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。新世纪，新时代，新文明，新校内。我们将挑起传承文明礼仪的使命，不负于这教
16、化我们的漂亮校内。让文明礼仪之花在校内到处开放吧！我的演讲到此结束。感谢大家！文明礼仪进校内演讲稿 篇6文明礼仪是无处不在的，它体现的是一个人的道德修养素养的凹凸，它也能促进人与人之间的友情。首先带给大家一个真实的故事：在公交车上，一个小男孩在吃着早餐，这时车到站了，母亲在他耳边耳语了几句，只见他快速跑下车回来时手里的吃完的早餐袋已不见了，原来他是下车扔垃圾啊！再转头看那对母子，他们手里的书竟是韩文书？！这样一般的一幕，不由让我想起一句话：素养，是一种习惯。细致想想，无论是这位母亲还是将来的孩子，文明素养如何，在这细微环节中已有了答案。而在现实生活中，有很多与素养不高对号入座的行为，都是人们在不经意时形成习惯后在举手投足中表现出来的。中华民族悠悠五千年
