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1、从文化深处走来盘古为我开天，精卫为我填海 乘着美丽神话的彩车，我从文明的深处走来 甲骨闪着微光，青铜散发着光芒 吟着悠扬的诗词歌赋，我从文化的深处走来悠悠诗经，诵念国韵久长 殷殷孟子，诠释大爱无疆手捧先贤的卷册，回顾历史的沧桑 在时间的河床里，民族的智慧向着天地生长我从历史深处走来，我从文化深处走来 千年的光阴散尽，万古的丰碑流芳伫立于文化的源头教育神坛，激流奔涌，谱写卓越的丰碑！ 课改浪潮，此起彼伏，荡起幸福的波涛！看，这脚下的每一寸土地都蓄满真情 听，这口中的每一句话语都传递希望幸福的方法这部书，告诉我们幸福是人类的至高财富 实验人在幸福教育的引领下扬帆远航教育是慢的艺术这部书让我们领悟教
2、育需要宁神静气，需要韧性与坚持 实验人坚信 ：无论前方路有多难走，我们将用执着去创造辉煌！每当我踏进实验中学的大门，把幸福的理念谱成华章 每当我徜徉在希望的田野，每当我流连在幸福门旁那溢满书香的校园就像一张美丽的画卷呈现于眼前散发着淡淡墨香的文化长廊，留下我们深深浅浅阅读的诗行忘不了“书香为伴，幸福为师”的读书沙龙 那一张张的读书卡构筑了我们的灵魂家园忘不了“阅读经典，感悟人生”的读书观影 那一篇篇的读后感浸润了我们的芳草心田忘不了“走进戏剧，品味人生”的戏剧表演 那一幕幕的戏剧真实了我们的人生延展了我们的空间每当我徜徉于导学的课堂 自主、合作、探究的精神价值便刹那滑过心房 我们将用一轮三年的时光 辅就学生人生的辉煌！你曾说卓越是一份承诺,幸福是一种心态你曾说卓越是一种追求, 幸福是一份希望 我说“幸福来源于思维的每一次跳动”他说“幸福是一种生活的从容”大家说，“幸福是拥有激情和理想”实验人最高的教育法则是“帮助每一个人成功！”我们从文化深处走来，也必将带着文化的气息走向未来“心无物欲乾坤净，坐有琴书便是仙！”热爱读书吧，让我们在喧嚣中做一次蝶化蛹的深度旅行 热爱幸福吧，让我们在人生旅途中创建属于自己的天堂热爱文化吧，让我们在天地间涤荡我们的心胸，纵深我们的厚重背起幸福的行囊走向远方！（原载长春市实验中学幸福华卷5期）1
