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1、幼儿园教师学期个人工作总结范文,攻克了一个又一个“难关”。托班幼儿最重要的是护理工作， 我随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药 我能耐心与家长交流，共同探讨针对不同孩子的教育方法。 针对我班 孩子刚刚走进幼儿园大家庭这一情况。 我们耐心的安慰和真诚的相对 才能让孩子意识到幼儿园是我们温暖的家。在培养幼儿行为习惯上， 我们采取循序渐进法，收效显著，一学期下来，每个孩子都有了可喜 的进步。在他们的潜意识里，已真正把我们当成他们的亲人，爱园如 家。看到孩子们灿烂如花的笑脸，我庆幸这群“皇帝”、“公主”已走 出了自己的宫殿，能够和同伴互帮互助，和睦相处。给予孩子一份耐 心，撒播孩子
2、一片爱心，你会赢取孩子一种信任和拥待。三、认真做好家长工作，取得家长的信任教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处 见真情”是我对家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用、家 园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子 的具体表现、孩子的特点和有针对性的家庭教育指导。 交流的方法根 据家长不同的心理和个性特点，注意说话的语气和方式，讲究沟通、 交流的艺术。根据我的实践经验总结出以下几个“要”与“不”：要 微笑、要具体、要保持；不呆板、不说白、不间断。微笑可以使彼此 有好感；具体的小事来概括孩子的特点，可以使家长佩服老师观察得 细致，更加信任教师的工作；保持即
3、定期有联系，特别是孩子表现不 稳定时要及时沟通。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的 合理化建议，耐心地为他们排忧解难，热心地为他们提供帮助，将每 项工作做到前面，照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来，愉愉快 快走，使每个家长都感到放心、安心。我们给予家长一份权利，得到 了家长一份认可。只有家园联合，才能为幼儿创设和谐的成长氛围， 促进他们的身心健康。“家长会”、“向家长开放半日活动”、“亲子活 动：如庆三。八爱妈妈联欢会、庆国庆迎中秋联欢会、游军山、游滨 江公园、我与爷爷奶奶同欢乐”等是教师与家长交流的平台，也是我 们老师干好本职工作的有利保证。另外我还发动家长为托儿制作飞 盘、沙包，
4、与家长一起利用废旧物品制作教玩具和开展助残活动。四、工作实绩本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、 勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工 作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用， 团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、 行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常 规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。本年度中，积 极参加园渗透课题研究，先后参加课题研究活动评比分获一、二等奖, 经验论文在生活中学习获一等奖并送省参赛。在平时
5、的工作中， 除了搞好班级环境外，还放弃休息时间，发挥自己的特长为幼儿园的 整体环境献技出力，为幼儿园的年度检查圆满顺利献出了绵薄之力。在上半年的教师创编故事比赛中获二等奖， 在编排大班毕业典礼比赛 中获一等奖。五、及时反思，寻找工作中的不足在幼儿的一日活动中，不能及时地教导能力差的幼儿，对户外 活动的组织有时不够丰富，相对比较乏味，未能充分调动幼儿的参与 性及积极性。即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我 更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大成功的渴望。我将总结经 验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时 代的挑战，让每一个孩子从我的手中学到更多，获得更多。 1
