《小班端午节活动教案重点》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班端午节活动教案重点（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班端午节活动教案重点【提要】该篇XX最新小班端午节活动教案由小编特别为需要活动教案的朋友收集整理，仅供参考。内容如下：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久，花样繁多。据记载，早在春秋时期，用菰叶（茭白叶）包黍米成牛角状，称“角黍”;用竹筒装米密封烤熟，称“筒粽”。晋代，粽子被正式定为端午节食品。时人周处岳阳风土记记载：“俗以菰叶裹黍米，煮之，合烂熟，于五月五日至夏至啖之，一名粽，一名黍。”南北朝时期，出现杂粽。米中掺杂禽兽肉、板栗、红枣、赤豆等，品种增多。到了唐代，粽子的用米，已“白莹如玉”，其形状出现锥形、菱形。日本文献中就记载有“大唐粽子”。
2、宋朝时，已有“蜜饯粽”，即果品入粽。诗人苏东坡有“时于粽里见杨梅”的诗句。这时还出现用粽子堆成楼台亭阁、木车牛马作的广告，说明宋代吃粽子已很时尚。一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。活动目标：1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。活动准备：1、故事录音。
3、2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。活动过程：一、引出话题。小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天，我们会吃什么?（粽子）今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。小结：粽子的形状真有趣!二、品尝粽子，并讲述。1、认识粽叶。T:粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。2、幼儿品尝。T:你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗?3、幼儿讲述粽子的馅及它的味
4、道。小结：原来粽子的品种这么丰富啊!活动目标:1. 初步了解端午节的一些习俗，试着学做香包。2. 积极参与活动，体验活动带来的快乐。活动准备:课件、视频儿歌过端午、三角形、圆形、爱心形、长方形的布袋、香料、贴纸、装饰的图案若干、盆子每组一个、蜡笔、桌布。活动过程:一、讨论，初步了解端午节的热闹活动。1.今天老师给你们带来了一段动画，想不想来看看?（播放动画五月五五月五是端午，门插艾草香满堂，带香包吃粽子，龙舟下水喜洋洋。）他们在过什么节呀?哦，在过端午节。前几天我们放假了，过端午节了，端午节里有些什么活动呢?更多端午节相关教案推荐：1. 幼儿园中班端午主题教案2. 幼儿园中班端午节教案范文3.
5、 端午节的由来教案4. 端午的鸭蛋创新教案5. 七年级语文端午日教案6. 端午的鸭蛋导学案最新小班端午节活动教案幼儿园大班语言活动教案：端午节的由来年小学端午节班会教案端午节幼儿园小班教案：迎端午，忆屈原幼:吃粽子。（是呀，要吃香香的粽子。）幼:赛龙舟。（你在哪里看到赛龙舟的啊?电视里，赛龙舟啊可热闹了!）幼:挂香包。（小朋友们挂上香包真漂亮。）幼:插艾草。（是啊，门上还要插上香香的艾草呢，可以把蚊子和小虫子赶走。）儿歌小结:端午节真热闹，赛龙舟、吃粽子、插艾草、挂香包，小朋友们乐淘淘。（评析:通过观看小动画五月五帮助幼儿回忆端午节的一些风俗习惯，并以儿歌的形式加以总结。）2. 刚才你们说到了要吃粽子，那你吃过的粽子是什么样的呢?幼:我吃过像三角形一样的粽子。（哦，你吃过三角粽。）幼:我吃过方方的粽子。（哦，你吃过方方的枕头粽。）3. 那这些粽子都是什么馅的呢?（点击出现相应的粽子。）幼:肉粽、豆沙粽、花生粽、枣子粽、蛋黄粽。追问:好?豆沙粽的味道怎么样?甜甜的。花生粽吃起来怎么样香香的。小结:原来粽子的种类多样，口味丰富啊!（评析:吃粽子更是端午节的一个重要习俗，通过说一说粽子的外形和种类，加深幼儿对粽子的认识。）二、讲解制作香包的方法。1.端午节除了要吃粽子，还要挂什么?（对还要挂香包呢）!看，陈老师这儿有许多香包，怎么样?（
