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1、大学生学年自我鉴定15篇大学生学年自我鉴定15篇大学生学年自我鉴定1转眼间珍贵的大一生活已接近尾声，自己感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失，使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。军训期间我就担任了班临时负责人，学期伊始我积极参与了班干部的竞选，在教师和同学们的信任和支持下，我中选为班里的团支书。在担任班级干部期间，认真履行自己的职责，对班级事务和同学关系注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好班级工作。工作上我经常组织筹划各种团日活动，丰富同学们的课余文化生活。第二学期开场，班里班干部换届选举，我再次积极竞选，并中选为班长.在学习中，我更加明确学习目的，端正学习态度，想方法，找问题
2、，不断改良学习方法，勤奋认真地钻研知识。虽然有时成绩进步不大偶然甚至出现下降，但我总是努力摆脱成绩不好的阴影，总结教训，投入到新的学习中，坚持不懈。经过一个学期的学习和工作，我获得了“三等奖学金”和“优秀学生”的荣耀称号。我想这些只是对我上学期学习和工作的肯定，我还有很多缺乏需要进步。我并没有骄傲，而是继续学习，使自己做的更好。我认识到自己缺乏是学习成绩需进一步进步。今后我一定发扬成绩，克制缺乏，争取更大进步在生活中，我团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学，比方听说同学病了，就去看望问候；听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演
3、着被培养对象的角色。教师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去谅解别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地考虑，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会建立者打下坚实的根底。 在大一期间，我始终以进步自身的综合素质为目的，以个人的全面开展
4、为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会开展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合暑期社会理论，从而进步了自己的学习才能和分析p 处理问题才能。“学而知缺乏”是我学习、工作的动力。学习之余，我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。作为一名数学专业的大学生，我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经历，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的才能和学识克制各种困难实现自我的人生价值。 为社会所需要具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业才能的人才。 我从
5、坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚、急躁和不实在际，心理上更加成熟、坚决，专业功底更加扎实。素质：吃苦耐劳,工作积极主动，可以独立工作、独立考虑，勤奋老实，具备团队协作精神，身体安康、精力充分，可适应高强度工作。 一年的学习培养了我良好的工作作风和团队意识，比方多角度理解和掌握计算机技术的前沿应用，全方位协助团队开发新产品，埋头苦干的务实精神以及主要配合的协作观念等。我的生活准那么是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是结实树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。珍贵的四年大学生活已接近
6、尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也消除了初衷，开场大学的学习旅程。其次是极大程度的进步了自己的自学才能。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习稳固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学才能
7、得到了进步。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立考虑。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于考虑，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立考虑”作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。随着学习的进步，我不止是学到了公共根底学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与教师建立了浓重的师生友情。教师们的谆谆教诲，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系
8、，互帮互助，克制难关。如今我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析p 问题才能，受益匪浅。一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有宏大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并实在的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。如今我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚
9、的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回忆四年，我很快乐能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于教师，我一向是非常敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。假如没有教师的帮助，我可能将不知道何去何从。我如今领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。社会理论才能有了很大进步。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会理论。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与
10、其他同学交流和向其学习的时机，锻炼了自己的交际才能，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。大学生学年自我鉴定2珍贵的三大学生活已接近尾声，现对大学三年的得失进展自我鉴定，以便于更好地认识自己。我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也消除了初衷，开场大学的学习旅程。其次是极大程度的进步了自己的自学才能。由于大学的授课已不再像高中时
11、填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习稳固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学才能得到了进步。大学三年中，我参加了心里协会和做过一些社会理论。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的时机，锻炼了自己的交际才能，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还做过班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过代理，进过电子厂做实习生，促销TCL做过助理等，在这些工作中我积累了很多的经历，相信这些都有利于我以后的就业，对自己的人生也有很大的影响。有时会虽
12、然感到累些，但乐此不疲。我认为一个人的老实是立身之本，是对人的一种原那么。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，这也是对自己的责任。我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。我每周坚持与父母保持联络，主要不想让他们挂念，对用钱方面从来都是用在刀刃上的，父母的钱来之不易，我也坚持自己边工作边学习。三年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。以上便是这几年来的感悟、鉴定，希望对自己起到提醒、鼓励的作用，将来的路还很长。大学生学年自我鉴定3悄然溜走的岁月，转
13、瞬即逝的年华。转眼间大学生活就要完毕了，离校之前，该好好的给自己作个鉴定，及时给自己定位，规划好将来。回忆过去，在学校、教师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习根底课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会理论、文体活动，在这三年多的大学生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作才能、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的进步。在政治上，我有坚决的政治方向，积极上进，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。在学习上，凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己，勤奋好学，成绩优异，连续三年获得校奖学金。平时我还非常注重英语才能的培养，涉猎了大量英语方
14、面的课外书，并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著，拓宽自己的视野，并自学各类与平面设计相关的软件，以进一步完善与本专业相关的知识体系。在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、教师和同学们的认可。为适应社会开展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会理论时机，从而逐步进步了自己的学习才能和分析p 处理问题的才能以及一定的协调组织和管理才能。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作
15、风;为人热情大方，老实守信，乐于助人。有自己为人处世的原那么，与同学，朋友和睦相处，共同进步。当然，我也有自己的缺乏之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。对于一名大四毕业生来说，分开校园踏入社会开场人生的新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的鉴定，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目的，以全新的相貌面向社会、迎接将来，迈好人生新旅程的第一步。大学生学年自我鉴定4四年大学生活已接近尾声，大学的生活让我开心过失落过，平静过疯狂过，自卑过也自信过.大学的生活让我明白了很多，大学里我知道了自己该做什么该追求什么
16、，也知道了怎样去做怎样去追求做什么都勤于考虑，遇有不懂的地方能勤于请教.在学习时，以独立考虑作为自己的座右铭，时刻不忘戒备.随着学习的进步，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要.大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会理论.参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的时机，锻炼了自己的交际才能，学到别人的长处，认清自己的短处.此外，我还担任了班级党支部书记，这对自己既是压力又是动力.一定程度上锻炼了自己的组织，筹划和领导等方面的才能，也懂得了做事要一丝不苟，时刻为你的效劳对象着想。大学生学年自我鉴定5时间过得很快，转眼间大一匆匆就过去了，不久前听到一位大一的学妹叫我一声“师姐”，这才真的感受到大一已经完毕，自己已经大二了。我是一个性格开朗、活泼的女生。我对什么事都很感兴趣，想去试一试。我的优点是乐于助人，缺点是上课较少举手发言，但在同学
