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1、篇一：如何写医学研究生开题报告】如何写医学研究生开题报告文献综述是对某一方面的专题搜集大量 情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文， 它是科学文献的一 种。文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、 学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新 水平、新原理和新技术等等。医、学教育网搜集整理要求同学们学写综述，至少有以下好处：通过搜集文献资料过程， 可进一步熟悉医学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过 程中同时也扩大了知识面；查找文献资料、写文献综述是临床科 研选题及进行临床科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为 今后科研活动打基础的过程；通过综述的
2、写作过程，能提高归纳、 分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高；文献 综述选题范围广，题目可大可小，可难可易，可根据自己的能力和 兴趣自由选题。文献综述与“读书报告”、文献复习”、“研究进展”等有相似的地方，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。但是，文献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样，单纯把一级文献客 观地归纳报告，也不象“研究进展”那样只讲科学进程，其特点是“综”，“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更 精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行 比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之，文献综述是作 者对某一方面问
3、题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和 发展前景等内容进行评论的科学性论文。写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集阅读文献资料、拟定提纲（包括归纳、整理、分析）和成文。一、选题和搜集阅读文献撰写文献综述通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某 项科研、为某方面积累文献资料等等，所以，文献综述的选题，作 者一般是明确的，不象科研课题选题那么困难。文献综述选题范围 广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一种疾病、一 个方法、一个理论，可根据自己的需要而定，初次撰写文献综述， 特别是实习同学所选题目宜小些，这样查阅文献的数量相对较小，撰写时易于归纳整理，否则，题目选得过大，
4、查阅文献花费的时间 太多，影响实习，而且归纳整理困难，最后写出的综述大题小作或 是文不对题。医学教育网捜集整理 选定题目后，则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文献的有关方法，前面的有关章节已经介绍，如看专著、年鉴法、 浏览法、滚雪球法、检索法等等，在此不再重复。搜集文献要求越全越好，因而最常用的方法是用检索法。搜集好与文题有关的参考文献后，就要对这些参考文献进行阅读、归纳、理，如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重 要，从某种意义上讲，所阅读和选择的文献的质量高低， 直接影响 文献综述的水平。因此在阅读文献时，要写好“读书笔记”、“读书心 得”和做好“
5、文献摘录卡片”。有自己的语言写下阅读时得到的启示、 体会和想法，将文献的精髓摘录下来，不仅为撰写综述时提供有用 的资料，而且对于训练自己的表达能力，阅读水平都有好处，特别 是将文献整理成文献摘录卡片，对撰写综述极为有利。二、格式与写法 文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究 性的论文注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述要 求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以 上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般 都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综 述时可按这四部分拟写提纲，在根据提纲进行撰写工。前言部分，主要是
6、说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综 述的范围，扼要说明 有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初 步的轮廓。主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归 纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学 性和创造性的文献引用和评述。总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。参考文献虽然放在文末，但却是文献综
7、述的重要组成部分。因为它 不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者 深入探讨有关问题提供了文献查找线索。医 学教育网搜集整理因此, 应认真对待。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无 误。关于参考文献的使用方法，录著项目及格式与研究论文相同， 不再重复。三、注意事项 由于文献综述的特点，致使它的写作既不同于“读书笔记”“读书报 告”，也不同于一般的科研论文。因此，在撰写文献综述时应注意以 下几个问题：1 搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前 提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好多综述的， 甚至写出的文章根本不成为综述。2 注意引用文献
8、的代表性、可靠性和科学性。在捜集到的文献中可能出现观点雷同，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因 此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。3 引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析， 因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内 容。4 参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略，但文献综述绝对不能省略，而且应是文中引用过的，能反映主题全貌的并 且是作者直接阅读过的文献资料。总之，一篇好的文献综述，应有较完整的文献资料，有评论分析， 并能准确地反映主题内容。篇二：医学研究生开题报告的写法 医学研究生开题报告的写法开题报告的基本内容及
9、其顺序：论文的目的与意义；国内外研究概 况；论文拟研究解决的主要问题；论文拟撰写的主要内容（提纲）； 论文计划进度；其它。其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。在撰写时可以先 写这一部分，以此为基础撰写其他部分。具体要求如下：1. 论文拟研究解决的问题明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论文拟定的创新点。明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、 阶段性成果。评述上述文献研究成果的不足。提出你的论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由。你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容， 提出和论证它是论文的目的和任务， 因而并不是定论，研究中可能推翻，
10、也可能得不出结果。开题报告 的目的就是要请专家帮助判断你所提出的 问题是否值得研究，你准备论证的观点方法是否能够研究出来。 一般提出3或4个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可 以是几个并行的相关问题。2. 国内外研究现状 只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献，其他相 关文献评述则在文献综述中评述。基 于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有部分内容重复。3. 论文研究的目的与意义简介论文所研究问题的基本概念和背景。 简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有所重复4. 论文研究主要内容初步
11、提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内 容，而是论文的目的与核心。医学硕士研究生开题报告范文 关键词：钢丝环扎四肢长骨骨折济南论文开题报告一、选题依据、目的和意义： 本课题以导师多年的临床资料为依据，通过对骨折不愈合手术治疗 的国内外文献进行系统整理，结合山东中医药大学附属医院骨科病 房对四肢长骨骨折不愈合患者的随访调查及回顾性分析，根据骨科 特殊生物力学特点和导师治疗骨折不愈合的多年临床体会，分析治 疗效果，并对手术中的细节问题做初步探讨与论述。同时也希望可 以通过对导师的临床实践的研究、总结，能为今后的临床工作提供 一些帮助和指导。二、本课题
12、目前国内外研究的动态、水平治疗骨折不愈合，可分为手术治疗和非手术治疗，其中手术治疗最 重要的就是植骨术加更改断端内固定。骨折不愈合应用自体骨移植 治疗效果显著，已经形成共识。植骨是治疗骨不连的重要方法,植骨方式临床多采用髓内外联合植骨。沿肌间隙进入,骨膜下小心剥离显 露骨折部位,取出内固定器械,清除骨断端间瘢痕,咬除硬化骨,打通 髓腔,修整骨折端,手法复位,按照骨缺损情况取骨。髓内植骨以比髓 腔稍粗的骨棒,贴紧髓腔骨质;髓外上盖植骨宜用螺丝钉固定植骨块;骨 碎屑充分填充残余的空隙,这样才能确实达到植骨的目的和要求。自 体皮-松质骨植骨的爬行替代缩短了骨折愈合过程,新鲜的自体骨具有 生物活性,不
13、存在免疫排异,无传染疾病的风险,同时存在骨传导和骨诱 导能力。内固定物更换得坚持以下原则，原钢板内固定者,可更换成交锁髓内 针或更长的钢板置于张力侧;原交锁髓内针内固定者,可选用更大号髓 内针或钢板内固定;原先短钢板内固定者，可改成较长的钢板。所有 病例均需植骨。更换内固定物后,，术后石膏外固定者,应及早进行肌 肉收缩锻炼活动,骨痂生长良好后,去石膏开始关节屈伸功能锻炼。但 是临床上医师应该具体问题具体对待，可以根据骨痂生长情况酌情 处理,出院时务必详细医嘱病人注意事项,配合医生,直到骨折完全愈合。lcp钢板内固定适用于四肢长骨骨折不愈合，可用拉力螺钉固定碎骨块及移植骨块,并对断端行轴向加压锁
14、定。手术关键是将骨折端的瘢 痕结缔组织全部切除,骨端硬化骨全部咬除,露出正常骨质,钻通髓腔, 植入的骨块必须牢固的嵌入缺损区,间隙用松质骨填满,。应积极正确 指导术后功能锻炼,严格定期随访及指导。避免过早的不正确的负重。综上所述，对于骨折不愈合的治疗，自体骨移植疗效确切，安全稳 妥，技术成熟，应用广泛，值得提倡。三、课题研究的主要内容1临床资料11病例来源本研究病例均采集于山东中医药大学附属医院骨科病房（二）采集时间9年5月一1年1月（三）病例选择1诊断标准（1）病史：明确的外伤史，骨折后6个月没有愈合，并且没有进一步 愈合倾向已有3个月。（症）状：患者骨折端成角、旋转、侧移位、短缩畸形或者节
15、段性骨缺 损、持重疼痛或不能持重、局部在应力下疼痛等。（3）体征：局部窦道形成、流脓、假关节形成或伴有局部软组织瘢痕、 缺损等(4辅助检查：x线表现：骨端硬化，髓腔封闭;骨端萎缩疏松，中间 存在较大的间隙;或骨端硬化，相互成为杵臼假关节等这三种形式中 的任何一种就可以定为骨折不愈合。纳入病例标准：(1)符合本病诊断标准; (骨)折平均愈合时间超过半年以上，有假关节形成;(3骨折平均愈合时间超过半年以上，多次复查x线拍片显示，骨折 线清晰可见，未见内外骨痂或内外骨痂极少;(4) 拍片显示骨折线增宽，骨折端骨面致密性硬化，骨髓腔封闭，骨 质疏松，骨痂间无骨小梁形成，或伴有明显的骨缺损;(5) 临床
16、表现有骨的感染、缺损、畸形、肢体不等长、局部窦道形成 流脓等。 3排除病例标准：(1)不符合上述诊断标准者 (患)者有严重的内科疾病，不能够耐受手术者(3)精神疾病患者(4)资料不全影响判断者对骨不连愈合的评价应包括骨愈合和功能恢复双重评价：(1)骨愈合评价标准：本评价结果决定于四项指标:骨愈合、感染、畸形和肢体长度，其中骨愈合标准为x线示骨折线模糊，有连续骨痴 通过骨折线，拆除或试行松动外固定物后骨折无异常活动，下肢可 无痛行走，上肢持物骨折处有稳定感。评价标准: 良:骨折愈合及其他三标准中两项。可:骨折愈合及其他三标准中一项。差:骨折未愈合或再骨折或虽愈合但不具备其他三标准中任何一个。(功)能评价标准 功能的
