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1、中学基本文体写作教学之“格”论纲 目前言 2第一部分 描叙类文体写作教学的“入格”与“出格”3一、描叙类写作教学存在的基本问题 3（一）学生写作的态度和兴趣 3（二）学生写作的习惯 4（三）写作素材的积累 4（四）写作技巧的学习 4（五）总体的写作水平 4二、“入格”：描叙类文体写作教学的一般要求51、感知52、悟“格” 63、贯通74、迁移7三、“出格”：描叙类文体写作教学的理想境界8（一）理想的描述 8降1、折情感奸丰富圈：人笨生观这的不危断升岛华醒眉税炊电四8较2、阴个性翼鲜明印：实诊现自卷我价带值的极空间轻乞昏凭价做9覆3、非文采绸斐然闪：“汇美善站相乐露”的衣图景植闸衡呢熔恐轰美夹秒
2、胸旦9球4、揉结构骄自然笛：技讨巧使理用的准渐趋贿成熟垂塑焦爷诸众9极（二汽）努劫力的糟方向底：建蛛构发朝展性缎作文雹教学娱的范捐式护涛1瓜0寨1、粗建立乒发展旱性“陪多维柿渐进怪目标孤教学巡”资英尽译智10概2、周教学劣方式品的具丘体实总施 锣臂障信山寒低乱1兵0说第二军部分继针论说栽类文磁体写乳作教嘉学的金“入就格”例与“申出格恳”阔1搂2县一、袍“入宜格”焦：论招说类棕文体孝写作屿教学匠的基语本诉施求缝 机度1英2需1、遣感知奔 跳加垂东赶强培屋水玉件13茶2、理析“疾格”押 碎求齿盐异茄遗芬邮封13赴3、绳迁移雀 须朴抓须婚毕呆艘亿今补16智二、屑“出竖格”史：论刃说类鸟文体恢写作落教
3、学严的高私级追好求粉量1续6遮1、价怎样族做到务“思摧想深汇刻”者 辜幼行公苏企阔17屠2、屑怎样巷做到金“逻式辑性抗强”持 翅权绍胶启鸟匹17垮3、宴怎样旅做到洋“富查有文煌采”仓 预蕉皆握锣臂撑18周4、均怎样穿做到水“富荒于创盒新”露 胖隔功疯主廊菌20澡注释秀技岔拦匹加凭专挣笼袖出增22撑参考困文献猴采禁女贴梁岁背雄用溉2她2惑中学鸟基本泛文体猫写作锹教学族之“始格”返论徐飙跑关迷键词辱摇 基听本文期体眯 写挨作教未学脊 入收格惩 出辈格魂提描削要避 所里谓“海格”由，就遍是基贪本要畜求，倍就是凭一般谨模式忙，就汇是得馅到公准认的蒸作文热框架钢。入瞧格，菊就是座指初拳学者宴通过编典范选
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8、掌握公写作适的基吸本要旋求，笔并初化步具坑备了滔自己鼓的写采作风芒格；狮而大鄙部分适学生厦则还件处在溉“格虎”外匀，等嫁待“芳入格浇”。剃慕庄棵必须奏明确伏的是女，“四入格骑”是送“出散格”阴的必云由之碧路。门作为精教师即，责选任就其是引哪学生跨妥善贞地“狡入格某”，君之后伞再鼓踏励学违生大传胆“月出格激”，富大胆稳创新糟。组笑刻预参照柴高考丑作文肠的等帖级划版分，造“入致格”免相当饺于“康基础景等级许”，古而“沃出格柄”相刊当于脸“发膝展等略级”毯；这鬼两个嘱等级证应是治循序虎渐进询的、块不可哄倒置益的环颤节，逐我们证既应秩重视何后者堂，也驻不应巴忽视考前者侵。过第一红部分舒描叙穴类文娘体写
9、猾作教此学的液“入袜格”被与“浓出格文”著殊凤送描叙单类文惭体，炎是学腐生比阁较欢活迎的斥基本泻文体猾。学岸生从束小学师三年糟级就凶开始积作文跪的学佩习，品而这鹊个开便始，隶是以宅描叙宝类文赞体为瓣唯一京文体浓的。绿唇切泰在中挽学阶嚼段，凶随着丈学生窜感性奔世界锦的不节断丰仇富，逮描叙身类文贸体的闲写作惯越来族越显流示出泻自己主的特雄点。赠但就豪学生驱全体娘而言叮，擅雪长者弯毕竟脉是占扯少数犯。而湖且，办更为量严重液的情劫况是掘，随挖着年编龄的棋增长猾，大苍多数交学生蛛在描稿叙类融文体驶的写枪作方产面，先水平碑、能王力似抚乎是脾呈下肺降的敬趋势雅。叙皂事不挑清、数描写逼不当袜、语捉言贫劝乏、督
10、平铺才直叙猜、缺检乏真骗情、厚毫无群章法唉，诸难多毛俯病似锹乎在色学生谋的作船文中捉来了动个总邀爆发钟。更充不用电说个饭性化潜写作游的极殖度缺怎乏了致。纤碌消译一、肯描叙座类写读作教畜学存涉在的蜡基本质问题垂凑绣中当前检描叙娱类写向作教苗学存犬在的暂问题阿，可洪以从李一份翠调查歉报告唱得到那很客供观的盒呈现型。指跟至当20渔02白年1鱼0月问，作玉为省怠级课体改基海地校然进入券新课粥程改倾革实典验的拉龙岩童二中徒，对砖初一或（七胀年级否）全佣体学俘生就弊写作候兴趣现、写察作能燥力、思写作拖面临意的困根难等栏问题孔进行跌问卷健调查离和水泛平测肆试。留根据矛调查辟研究验和测羽试结胁果分查析，摘写作
11、照教学倚在以训下几叫个方凑面存互在较松严重如的问嫩题。辆背慌 （桌一）瘦学生爹写作翁的态斑度和滋兴趣漆庆良闹在回勇答“刮你写盾作文紫是为绳了什幕么”衰这个呀问题郊时（怕可多妨项选垦择）盾，回丧答“训为了罢完成胳老师线布置撕的作岗业”峰的占诞16己；紧回答敌“为赔了提绵高语废言表坟达能赶力”即的占趟42疲；钳回答砍“为订了表那达内油心的册真实越感受但”的伴占3袭6匙；回某答“冷为了脚考试掌能拿喜高分痛”的唇占1丽1扩。多遮数同乞学写井作态承度端副正，妇是为幕了自途身的韵发展脉及需犯要，母而不祸是应善付。克但我有们有蛾不能织不看坟到，祥应付古了事州的情秩况也城在一挎定范识围内稀存在请，必胁须予穷以
12、足猎够的谁重视宜。决链趣酬在回存答“胀除了户完成延老师米布置运的写闻作任筝务外坏，你套常自杀觉写负作吗方？”仓这一故问题衫时，化回答谜经常缎的占错17芒.7特；皱回答隔完全勾没有浓的占买14诊.1织；肃回答摔偶尔义会写印一点手的占翁69索.3矛。欲没有标多练罩笔往晋往造纯成写鹿作时躁打不特开思香路。趋写作嘱的自纤觉性楚不高料，说用明大街多数化学生慎还没维有真蹄正对旬写作筹发生唐浓厚仙的兴汇趣，扫写作播作为翅一种葛最重袍要的艇表达巾自我悄的方这式，掘还没骗有成调为学蜻生的巨“生使存需钻要”乡。迹渡偿余 在袍回答烤“写铃作兴固趣”安这一户问题梨时，珍59出.1驻%的米同学慧回答剃“有怜兴趣争”，喝
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14、阶锐段养胞成了徐自己粮的写谷作习控惯。辩但具山备良大好的攻写作敢习惯危的同派学并巧不占波多数誉，这摇个问恰题值脸得深扫思。衫君准忙在回师答“猎写作终时有伸无拟聪提纲葵或打匙草稿伍”这订个问吴题时优，回吓答有曾的占弱27役.1绘；构回答检无的斥占7衡3.警8奴。多槽数同弃学写旨作不滴拟提安纲，乒不打耍草稿构，这棋也是路造成厉作文跌条理寄不清抵的一泉个重抵要原灶因。绞作文纪的构厦思是狮写作曾的起追始阶狭段，科是不加可忽宪视的播。但汽我们妇的学争生恰蛇恰对瞧此重韵视不六足，竭因此桂必须李加以奔矫正静。葱式萝若在回冰答“蒸写完致作文纸有无通修改简”这辫个问妹题时悦，回使答有居的占素62饶.2敲；名回答袜无的嗓占3荷8.累7坑。好双文不弱厌百秒遍改卵。大咐多数纸学生畏能进岭行写烫后修帖改，漫这是锐不错饮的。悼但还错有接且近四胁成的状学生暑没有刺修改链。在劈有修坑改的登学生摔中，糟真正泡掌握荡修改劲方法忘的学恰生也做还只僚是少颜数。叶就这尺一点寨来说藏，写栗作教览学
