《中学一级语文教师述职报告-》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学一级语文教师述职报告-（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高品质文档中学一级语文教师述职报告自1992年被评为中教一级老师以来，十几年来始终从事语文教学工作，并从93年到98年，99年到XX担当班主任工作。下面对自己近几年的工作做一个回顾。首先，本人在政 治上乐观要求进步，拥护共 产 党的领导。自觉参与学校的各项政 治学习，仔细学习邓 小 平理论和xx大文件，以仆人翁的责任感和义务感对待工作和学习。遵守社会公德，严格遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的思想品德修养。四年的汉语言文学专业的学习，为从事语文教学工作打下了良好的基础。在十几年的教学工作中，我乐观加强个人业务进修，努力提高业务素养，不断提高自己的业务力量。93年9月-95年七月担当了美术职
2、高班的语文课教学工作和班主任工作。在教学中针对他们底子薄，文化课基础差的特点，注意基础学问和基础技能的训练，实行多种方法提高孩子学习爱好。乐观做学生的思想工作，稳定学生心情，关心学生克服畏难、害怕、急躁的心情，鼓舞学生勇于参加，知难而进。在95年的高考中，全班十人有七人被艺术院校录用，剩余三人也于96年的高考被录用。95年9月-98年7月任初一至初三的语文教学及班主任工作.初一时首先抓了中学校的连接工作.主动和学校老师联系,了解学生学校的思想品德和学习状况,乐观查找孩子们身上的闪光点,反复组织孩子们学习中学生守则和中学生日常行为规范，常常找孩子们谈话，做有心人，不放过孩子们的微小变化，好的予于
3、准时确定，不好的予于坚决制止，初步形成了礼貌待人，团结友爱的班风，第一学期就甩掉了“慢班”的帽子，形成了两个班齐头并进的局面。初二时重点抓学生的集体主义观念，注意学生思想品德的形成，常常进行爱国主义训练。在校秋季运动会上总分获学校组冠军，在冬季篮球赛中男女也分获冠军，逐步形成了乐观向上的班级风貌。在班级管理中引进竞争机制，鼓舞孩子们比学习比进步，形成了良好的学习风气。主题班会祖国在我心中调动多种消遣形式，朗诵爱国主义诗歌，唱喜爱祖国歌曲，回顾祖国的悠久历史，拼祖国地图。小品、相声、舞蹈同登一台，独唱、合唱各领风骚，把祖国和个人联系起来，激发孩子们的爱国心，获学校班会竞赛一等奖。我所带的班级也获
4、96年度路局优秀班集体。初三班级面临中考，首先解决传授新课与复习旧知的冲突，合理安排时间，向45分钟要质量。同时要稳定学生心情，尽量避开两极分化，其次抓好课本与复习资料的关系。亲密联系各科老师，准时了解学生的思想动态和学习状况。再次不能放松学生良好行为习惯的养成，抓小抓碎，健全学生的心理素养。特殊是第二学期，既要给学生压力，让他们保持旺盛的学习状态，但又不能压力太大，以至失去奋斗的信念和士气。常常找孩子们谈话，指导学习方法，了解各方面的状况。班级学风比较浓，在全路物理通讯赛中，我班有三人分获一二等奖，给学生学习带来了良好的促进作用。同时也不放松班级的常规管理，严格要求学生，第二学期班级两次获五
5、星级班集体的称号，在毕业班中较为少见。初三中考也取得了较好的成果。升学率名列分局第一。升入高中的同学有着良好的语文素养，今年全国华人杯少年组作文竞赛，我班的张丹、孙媛分获全国一等奖，杨强同学获得二等奖。多年来我乐观主动参与学校的教研活动。95年-96年度推行目标教学的过程中，乐观参加，勇于登台亮相，一学期便上了七堂语文公开课，虚心听取老师和同志的意见，乐观总结教学阅历，并写了有关论文，获学校优秀论文奖，并在首届论文发布会上第一个登台亮相，总结了自己工作的得失。论文欲穷千里目，更上一层楼-谈语文的目标教学获全国语文报第三届论文大赛优秀奖，并收入了中国当代优秀老师优秀论文大系语文卷一书。在目标教学中，仔细学习有关理论，针对教学中的实际问题，改进教法。转变了以往重教而不重学的状况，在教学中留意调动学生的乐观性。如在宋定伯捉鬼的目标教学公开课中，让学生参演课本剧，归纳出古汉语一些常有对话句型，同时扩展学问内容，引入姜三莽捉鬼一文说明鬼是不存在的。在失败是个未知数教学中引入流浪科学家杨槐的故事来印证课本上的道理，既开阔了学生的视野，又激起了孩子们面对困难的信念和士气。 优质文档2
