中班语言优秀教案蜗牛搬家

上传人:cl****1 文档编号:499397609 上传时间:2023-09-11 格式:DOC 页数:4 大小:15KB
返回 下载 相关 举报
中班语言优秀教案蜗牛搬家_第1页
第1页 / 共4页
中班语言优秀教案蜗牛搬家_第2页
第2页 / 共4页
中班语言优秀教案蜗牛搬家_第3页
第3页 / 共4页
中班语言优秀教案蜗牛搬家_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《中班语言优秀教案蜗牛搬家》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班语言优秀教案蜗牛搬家(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、中班语言优秀教案蜗牛搬家教材分析: 这是一篇充满童真童趣、可读性很强的童话故事。内容浅显易懂,生动活泼,富于情趣,能够抓住孩子的心,让他们津津有味读下去。在理解故事的过程中,相信幼儿的心灵也会有所触动。懂得有了目标,一定要不怕困难,付出努力的道理。幼儿分析:中班幼儿会在集体中发言,但是态度还有点拘谨,表达还不够流畅。他们喜欢用自身的语句将生活经验表达出来。能够感受作品中所表达的情感,会用较恰当的语言表达自己的理解。在活动中,通过让孩子听一听、看一看、说一说,让幼儿迁移自身经验,知道不能因为一点困难就退缩的道理。活动目标: 、理解故事内容,学说故事中蜗牛与朋友的对话; 、知道蜗牛因为害怕困难,所

2、以搬家没有成功。活动准备: PT活动过程:一、导入 教师行为:有一只蜗牛住在池塘边的石缝里,周围光秃秃的连个遮拦也没有,每天饱受风吹日晒之苦!只有阴天下雨时,他才从壳子里探出身子喘口气。所以,它搬家。那它会搬到哪里去呢 幼儿行为:池塘边,小河边,小树旁 设计意图:激发幼儿的想象,为下面的故事做铺垫。 二、倾听故事前半段,理解故事内容。 1、讲述故事前半段,提问理解故事内容。 2、倾听故事后半段,理解故事内容,并学说对话,提问理解故事内容,学说对话。 3、讨论了解蜗牛搬家没有成功的原因。 教师行为: 蜗牛到底会搬到哪里呢让我们一起来听一个故事蜗牛搬家。谁来看蜗牛了(根据幼儿回答出示图片。)它们说

3、了什么 小蜗牛听到蚂蚁和蜻蜓说小土冈是个好地方,它是怎么想的蜗牛搬家到底怎样了呢我们来接着听。 谁来帮蜗牛搬家了(根据幼儿回答出示图片。)蜜蜂来帮蜗牛搬家,天气怎样蜗牛怎么说我们一起来学着说一说。(教师与幼儿扮演蜜蜂与蜗牛,练习对话。) 今天蜗牛有没有搬家那还有谁来帮它搬家了 蝴蝶来帮蜗牛搬家,天气怎么样蜗牛怎么说谁愿意来学一学。(请幼儿分组扮演蝴蝶和蜗牛,练习对话。) 今天蜗牛有没有搬家还有谁来帮它搬家了 青蛙来帮蜗牛搬家,天气怎么样蜗牛怎么说,!来源:屈,老,师教.案网(请男女小朋友分组扮演蝴蝶和蜗牛,练习对话。)蜗牛搬家搬成了吗为什么 蜗牛搬家没有搬成,它后悔了吗它怎么想的幼儿行为:幼儿

4、仔细倾听。 蜻蜓、蚂蚁。我来帮你搬家。 也想搬到小土冈上去住 有大太阳 蜗牛我帮你搬家吧。蜗牛说:今天我不能搬家,太阳光会晒着我的! 在刮大风蜗牛我帮你搬家吧。蜗牛说:今天我不能搬家,我这细皮嫩肉经不起风吹! 青蛙、毛毛虫 下雨的。 蜗牛我帮你搬家吧 今天我不能搬家,天潮地滑,小土冈的斜坡爬起来很吃力的。(幼儿学说对话。) 没有成功,因为它遇到困难就不搬家了。 后悔了,因为它还是只能呆在原来的地方。 设计意图: 分段理解故事内容,幼儿易于理解和掌握。 理解故事内容,并通过学说对话,提高幼儿的口头表达能力。 通过讨论让幼儿知道蜗牛因为害怕困难所以搬家没有成功。 三、完整倾听故事。 现在我们一起来完整地听一听这个故事,我们小朋友也可以跟着说一说。(教师注意在说对话的时候鼓励让幼儿多说。) 四、经验提升。 如果你是小蜗牛,你会因为太阳晒、刮风、下雨就放弃搬家吗你会怎么做呢 小朋友在上幼儿园时,有没有遇到过太阳晒、刮风、下雨你们是怎么做的 为什么小朋友遇到这些困难还是能按时上幼儿园,而蜗牛遇到这些困难就不搬家呢1

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 商业计划书

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号