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1、任课教师个人工作计划（ 2015 ）-（ 2016 ）学年度第（一）学期姓名：刘宠 任教学科：汉语 任教年级：刘宠 一、 发展目标 树立“立德育人”的师德观。热爱学生、为人师表、无私奉献、更新观念、不断地学习和掌握新的教育教学理念和方法。提高课堂教学效率，促进自身专业发展，与时俱进，作一名合格的教师。二、 主要任务1.做好汉语教学工作，积极参加学校和县里的各项活动。2.专研教学方法，锻炼学生能力，改进汉语教学工作，提高学生汉语成绩。3.认真辅导校内三语基本比赛，争取取得较好的成绩。三、具体工作任务、计划策略 具体工作计划及具体措施总结及取得的成绩规定工作 常规工作 教研工作 1.备好每一节课。
2、备好课是提高教学质量和上好课的关键所在，在备课中不仅要备方法，备学生，更要备知识点和能力训练点，每节课都制订具体的学习知识点及能力培养目标，科学合理地安排时间，设计利用好导学案。并且事先教会学生使用导学案的方法。2.提高课堂教学效率。坚持“以学生为本”。倡导学生的“自主、合作、探究”学习方式，精心准备，精讲多练，加强学法指导，使课堂真正成为学生主动学习、学会学习的课堂。结合我校的“小班化”教学模式，加强学生学习习惯和学习能力的培养。如预习、复习、倾听、质疑、自学、合作、交流（表达）、评价等。 3.做好常规工作。 规范书写每一节教案，严格要求学生的作业质量，及时认真地批改。保质保量完成学校要求的
3、各种记录，多听课、多评课做好听评课记录。 积极参与校内、组内的各项教学研讨活动，学习的同时，多与其他教师交流。认真听取，意见。努力改进，不断反思。 学生能力培养 扎实地掌握汉语基础知识的基础上，逐渐地培养学生的听说读写能力。养成独立自主的识字能力，加强朗读训练。利用早自习时间进行朗读。学习培训读书学习博客培训1.认真学习汉语新课程标准。阅读教育教学经典名著、小学语文教学设计等书刊。2.每月在博客上发表一篇教学随笔、反思或者案例，积极发表论文。3.积极参加学校的各项培训以及吉林省新教师的培训，认真及时地做好培训记录、写好心得体会。并将培训特色创新名言警句诵读：1、 背诵50条名言警句。2、 背诵20首古诗。背诵千字文
