《大班语言活动会飞的抱抱教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班语言活动会飞的抱抱教案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班语言活动会飞的抱抱教案这是大班语言活动会飞的抱抱教案，是优秀的大班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1理解故事情节，感受抱抱的传递过程以及带来的快乐和变化。2能积极大胆地运用语言、动作等多种方式表达对故事内容的理解。3体验祖孙之间的浓厚亲情，萌发关爱他人的情感。4借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。5帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。活动准备：自制ppt、故事录音、背景音乐、自主阅读图片、故事人物图片、字卡、电子书。活动过程：（一）观察封面，导入活动。1了解邮政的含义。教师：这是什么？2小结：原来动物邮政就是动物寄信或寄东西的地方。
2、（二）分段欣赏故事，理解抱抱的传递过程及带来的变化和快乐。1欣赏故事第1-2页，理解大大的抱抱。教师：猪奶奶快过生日了，小猪想给她寄一份特别的礼物，是什么呢？小结：小猪的礼物就是一个大大的抱抱。2. 欣赏故事第3-4页，理解力量的抱抱。教师：小狗工作了一天，太累了，它收到了大大的抱抱会怎么样呢？小结：原来拥抱能带给人力量。3. 欣赏故事第5页，理解舒服的抱抱教师：小羊收到这个大大的抱抱会怎么样？小结：原来拥抱让人很舒服。4自主欣赏故事6-9页，理解快乐、甜蜜、激动的抱抱。（1）幼儿自主阅读，教师指导。（2）游戏小司机，体验抱抱传递的快乐。（3）幼儿分享交流自己的发现。5欣赏故事第10-11页，
3、理解幸福的抱抱。（1）教师：小鸭去给猪奶奶送信了，它看见猪奶奶会怎么说？小结：拥抱能带给人幸福。（2）游戏传递抱抱，体验祖孙间的浓浓亲情。（三）完整欣赏故事，萌发关爱他人的情感。1教师：猪奶奶又会怎么做呢？让我们一起带着感恩的心再次走进这个充满爱的故事吧。提问：猪奶奶收到了小猪爱的拥抱，是怎么做的？小猪会收到吗？2介绍绘本会飞的抱抱。（四）提升情感，结束活动。1教师：你们喜欢这个会飞的抱抱吗？你们会怎么表达对奶奶的爱？小结：大大的抱抱在传递的过程中让小动物们感受到了力量、舒服、快乐、甜蜜、激动和幸福，这些抱抱都是爱，原来爱是可以传递的。2游戏：爱我你就抱抱我活动延伸：1区域活动：将故事书投放在
4、语言区，幼儿讲述表演。2家园共育：鼓励幼儿在家中用身体语言向家长传达关爱。相关知识大班绘本阅读：守卫：大班语言活动守卫教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，仔细观察画面并理解，掌握故事内容。挑战幼儿的知识经验，培养幼儿迎难而上的精神。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班绘本阅读守卫教案吧。大班语言教案：小松鼠访友：大班语言活动小松鼠访友教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解故事及情节发展，掌握作品主要人物小松鼠的性格特点；感受与体验作品中人物产生的疑惑“水真的很深吗”，思考从不同角度看事情的差异；适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言小松鼠访友教案吧。大班教案：我是大班的小朋友：大班语言活动我是大班的小朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，对诗歌内容感兴趣，激发做大班小朋友的自豪感初步学习有表情地朗诵诗歌适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班我是大班的小朋友教案吧。
