我爱阅读动物世界

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1、我爱阅读 动物世界认真阅读文章,在阅读中体会作者是如何观察动物并抓住动物的特点来写作的,尝试在以后的习作中加以运用。(一)_我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏水最有意思

2、,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟、嘟、嘟”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩!小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”1.给短文加一个合适的题目,写在短文前的横线上。2.第一自然段先总写小白鹅漂亮,再从小白鹅的_、_、_、_、_、_等方面来进行描写。3.用横线画出短文中的一个比喻句。4.用“有时有

3、时有时”写一句话。_5.短文从哪几方面写出了对小白鹅的喜爱? _(二)丹顶鹤丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆形的,正正地长在头顶中央。它的嘴长长的,上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜,几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛,像对小豆豆,边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很优雅,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸的,东瞄瞄,西瞧瞧,样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看,它用个“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另一条腿蜷起,亭亭玉立。不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥探动静。丹顶鹤真有意思!1.短文用一句话概括了丹顶鹤的特

4、点,请把这句话画上“ ”。由这句话的位置,我还知道了短文的结构是。(A.总分 B.分总 C.总分总)2.围绕丹顶鹤,作者描写了它的哪些特点?用简洁的语言概括。(1)外形_;(2)走路_;(3)休息时_。3.请把短文中的比喻句画上“_”。这个比喻句把_比作_,写出了丹顶鹤_的特点。4.把动物当作人来写是这篇短文的一大特点,请你用“ ”画出其中一处。这字里行间,体现了作者对丹顶鹤的_。(三)小熊猫小熊猫主要生活在海拔16003800米之间的混交林和竹林等高山丛林之中,夜晚栖居在溪流和山泉附近利用枯树洞或岩石洞所筑成的巢穴中。它们喜爱结成45只的小群活动。小熊猫喜欢饮水,常在小溪边活动,饮水时用舌头

5、轻轻地舔吸,好像在仔细地品尝甘泉的滋味,但很有节制。由于它的脚底下长着厚密的绒毛,所以很适合在密林下面湿滑的地面或者岩石上行走,走路时前脚向内弯,显得步态蹒跚,与熊走路的姿势类似。小熊猫平时性情较为温顺,很少发出声音,但生气时会发出像猫叫一样“嘶嘶”的声音,并会吐唾沫,愤怒时则发出短促而低沉的咕哝声。小熊猫的行动非常灵敏,善于攀树,白天大部分时间在覆盖着一层淡红棕色苔藓的树上休息、睡觉,遇到风和日丽的天气,也喜欢蹲卧在岩石上晒太阳,显得十分悠闲自在,所以当地的人们又叫它“山门蹲”。小熊猫在休息的时候,胸部和腹部一般紧贴在树枝上,四条腿自然下垂,还不时地用前爪擦洗自己的白花脸,或者用舌头不断地舔

6、弄身上的细毛,睡眠时用自己那条蓬松多毛的大尾巴蒙盖住头部或当作枕头,有时也将脚下垂高高地伏卧在树枝上。1.选文主要介绍了小熊猫的_。2.小熊猫被人们叫做“山门蹲”,是因为_。3.第两段分别从哪两个角度介绍小熊猫的特点? _我爱阅读 动物世界(一)1.小白鹅2.嘴巴 额头 眼睛 羽毛 翅膀 小脚5.小白鹅很漂亮;小白鹅生气的时候挺可爱;小白鹅戏水很有意思;小白鹅很能干。(二)1.丹顶鹤真有意思! B2.(1)美丽 (2)姿态优雅 (3)更好看3.最有趣的是那双眼睛,像对小豆豆,边上还有一圈黑。眼睛 小豆豆 有趣4.它走起路来姿态很优雅有时还伴着一阵舞蹈。 喜爱之情(三)1.生活习性2.它喜欢蹲卧在岩石上晒太阳3.行动和作息习惯。

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