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1、文言虚词小故事解析.而兵者,诡道也，须戮力同心。蟹六跪而（)二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者也,而况(2)战乎?故冯婉贞曰：“ 诸君而(3）故意,瞻予马首可也。”婉贞,而（4）翁豪杰者，然青取之于蓝而(5）青于蓝。婉贞博学而（）日参省乎己，非特效书生终日而(5）思也。众应之。既而（)，婉贞率诸少年结束而(）出,果大捷。众皆叹：婉贞，小女子而已(10);其行,乃巾帼英杰而（11）。解析：(1)连词,表并列。（2)复音词,即“何况”，用反问语调表达更进一层的意思。(3）连词,表假设。(）代词,通“尔”。你,你的。(5)连词,表转折。(6)连词，表递进。(7)连词,表修饰。（8)复音词,不久，一会儿。()
2、连词,表承办。（10）复音词,放在句尾,表限制的语调助词,相称于“罢了”。()语调助词，表肯定语调。译文：兵法，（是一门讲究)变幻莫测的学问，（并且)需要齐心合力。螃蟹有六条腿和两个钳子，(但是)（它是)(一种)没有蛇鳝的洞穴就无法藏身的动物，更何况是兵法呢？因此冯宛贞说：“人们如果有抗敌的想法,看我的马头(就）可以了。”宛贞，你的爸爸就是一位英雄豪杰,但是（你）(就像）靛青，从兰草中提取却比兰草的颜色更深。宛贞博学多才并且每天反省自己的言行,不知效仿读书人成天地枯坐思考啊。人们回应她。不久,宛贞带领众少年穿戴好服装出来,果然大获全胜。众人都赞叹:宛贞，(只是）小女子罢了:她的行为,却是巾帼豪
3、杰啊。2.何“徐公何（1)能及君也？”本谬也,然其妻如此言者，何（2）也？其所据何(3）为?原其理，乃爱之深也。嗟乎,情之误，何(4)其大也!然何（5）人能忘情耶？何以(）除此弊,望君教我以良策,何如(7）?解析:（1）副词,用在动词前,表疑问，怎么。(2）疑问代词，表因素,背面常带语调助词“哉”“也”；相称于“为什么”、“什么”、“什么因素”。(3)代词,做宾语,什么。(4）用在形容词前，表达限度深,相称于“多么”。（5)代词，做定语，相称于“什么”。（6）即“以何”,介宾短语，用在疑问句中作状语，相称于“拿什么”、“凭什么”。（7）即“如何”，表达疑问或反问,相称于“怎么样”、“怎么办”。
4、译文:“徐公怎么能比得上您呢?”(这样说)本来是错误的，但她的妻子这样说，为什么呢？她根据什么（才这样说)呢?推究其中的道理，(是）爱自己的老公很深啊。哎,感情导致的谬误多么大啊！但是什么人可以忘情呢？拿什么消除这种弊端,但愿您能教给我(一种)好措施，怎么样?3.乎王之好乐甚，则齐国其庶几乎（1）。然吾曾见一人,其家世代捕蛇,多人死乎（2)是,而操此业不辍,问其故，曰:“可塞赋敛也。”嗟乎(3),赋敛之毒有甚是蛇者乎（4）!而王胡为乎(5)好乐甚？若王专于理事，必恢恢乎(6）而有余,则王之所为其胜乎（7）好乐者也。臣之驽顿，所言者谬,王能谅之乎（8)?解析:（1）句末语调助词,表揣测,相称于“
5、吧”。（2）介词,相称于“于”,“在”。（）（4)句末语调助词，表感慨，相称于“啊”“呀”。(5）句中语调助词，表停止。（6)形容词词尾，相称于“的样子”、“地”。(7）介词，表比较,相称于“比”。（8)句末语调 助词,表疑问。译文:大王喜欢音乐太投入了，那么齐国治理得(也)差不多了吧。但是我曾经看到一种人,她家世代捕蛇,有多人死在这件事上,却仍然做这件事不断下来,问她因素，(她)说:“(捕蛇)可以应付赋税啊。”哎,赋税的危害真是比毒蛇还厉害啊！然而大王您为什么还如此沉溺于音乐呢?如果大王在治理国事上用心致志，一定会游刃有余的,（这样的话）大王的作为真是比耽溺于音乐强百倍啊。为臣愚钝,所说的话
6、难免有误，大王能原谅我吗?4.乃尝闻放翁志节,毕现示儿,乃(1)读之。至 “王师北定中原日,家祭无忘告乃（2）翁”一句，大为感佩，乃（3）忠贞之士也！然亦有人不齿,乃(4)曰：“此徒沽名耳。”众人质之以理，其辞穷，乃（5）不得已而谢。原其言,炒作乃尔（6），无乃（7）自高耳。解析：（1)副词,表承办,于是。（2）代词,用作第二人称,“你”、“你的”。(3）副词，表判断，相称于“为”、“是”、“就是”。（）副词,表转折,相称于“居然”、“却”。（5）副词,表条件，相称于“才”。（6）复音虚词，相称于“样子”。（7)复音虚词,表猜想,相称于“恐怕吧”。译文:曾经据说陆放翁的节操气节，全都表目前示儿
7、这首诗里,于是读了读它。读到“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”这句，深深地受到感动并佩服她，(陆放翁)(真是)忠诚正直的臣子啊！然而也有人瞧不起她,居然说；“这只是沽名钓誉罢了。”人们向她询问道理,她无话可说，才不得不道歉。推究她说的话,恐怕是炒作来抬高自己（的名气)吧。5其狐谓狼曰:“羊肉其(1）鲜乎!君其(2）故意,叼其()一而啖之,得饱其()口福。”狼曰：“其（5)如猛犬何？”狐间于犬曰：“羊数詈言，其（)言不堪入耳，君乃无所怒,其(7）无闻邪,其(）畏主人邪？及其(9)嬉逐，愿为一雪其（10）耻。君其(11)许之!”犬笑曰:“欲加之罪，其(1)无辞乎？”犬乃悟狐之野心，知路曼曼其（13
8、）修远矣，护羊愈谨。狐与狼遂去。解析:()副词，表揣测语调,大概、或许。或表感慨语调,多么，真。（）连词，表假设,如果。（3)批示代词，其中的。(4)第一人称代词，自己的。(5）副词,加强疑问语调,又。(）第三人称代词,她的。(7）（8)连词，连用，表选择,是还是。（9）第三人称代词,它们。(10)批示代词，那种。（11）副词，加强祈使语调,表但愿、规定，相称于“一定”、“还是”。（12)副词，表反问语调，难道、怎么。(3）音节助词，起调节音节作用，不译。译文：狐狸对狼说:“羊肉真鲜美啊!”您如果想尝一尝,叼来其中的一只吃掉它,就可以一饱自己的口福了。狼说:“那如何对付猛犬呢？”狐狸就到猛犬那
9、里离间说:“羊好多次说你坏话，她们说的话不堪入耳,您却一点不气愤,是没听到呢，还是胆怯主人呢？等到她们嬉戏打闹的时候，我想为您把这耻辱所有洗刷掉。但愿您答应我!”猛犬笑着说：“想要给她加上罪名,难道还怕没有借口吗?”猛犬于是明白了狐狸的野心，懂得守护羊群的道路很漫长，守护羊群更加谨慎。狐狸与狼就离开了。6且“存者且(1）偷生,死者长已矣”，此岂石壕一地,中晚唐王朝尽然耳。若此,帝尚每日笙歌,且(）委政奸佞之人,则李唐且(3）亡，必矣。且夫(4)志士且如（5)河水清且(6)涟矣,于斯世则无进身之途。纵有“死且(7)不避，卮酒安足辞”之豪气,无用武之地,亦何用?解析：(1）副词,暂且、姑且。()连
10、词,表递进，并且、并且。（3）副词,将要。(）复音词,用在句首,表达下文要进一步议论，况且,再说。(5）复音词,就像。(6）连词,表并列关系,又。（)连词，表让步关系，尚且、还。译文：“活着的人姑且苟活着吧,死去的人就永远逝去了。”这难道只是石壕一种地方的现象吗?中晚唐王朝全都这样啊。(国家治理得都）像这个样子(了），皇帝仍然每天玩乐，并且把朝政委托给奸佞的人,因此李唐将要灭亡,(是）一定的了。再说有志之士就像河水那样清澈见底，在这样的世道上就没有入仕做官报效国家的道路了。纵使她有“连死都不规避,一杯酒怎么值得回绝”的勇气，（却)没有用武之地,又有什么用呢?7.若“若（1)为化得身千亿,散向峰
11、头望家乡。”奇哉！若（）人之思，若(3)天惊石破,花开铁树，非若（4)等凡人可及也,吾亦如此。恐吾辈但堪为其鱼之一鳞，若(5）龙之一爪也。若夫（6）常人思乡，常望月怀远，登高作赋，若(7）柳子厚则否则,以超人之思，抒难抑之情，绝矣。解析：(1）连词，表假设,如果。(2）批示代词，此，这个。(3）副词,表推测,仿佛。（)第二人称代词,你。（5）连词,相称于“或”。（6)和“夫”连用,构成复音虚词。句首语调词,用在一段或一层意思开头，表达转换，有“在说”、“至于”的意思。(）连词,表达另提一件事,相称于“至”、“至于”。译文:“如果可以化身为千亿个自我,那就散到那无数的山峰上眺望家乡。”（真是)奇
12、妙啊！这个人的想象，(就）像石破天惊，铁树开花同样,并不是你们这些平常的人可以赶得上的。我也是这样。恐怕我们这些人只可以作鱼的一片鳞龙的一只爪了。至于一般人怀念家乡，常常是眺望明月怀念远方,(或者）登上高处吟诗作赋，至于柳子厚就不这样,（她)凭借超过一般人的思路，抒发难以克制的感情,绝了。8.所“吾因此（1）为此者，以先国家之急而后私仇也”，蔺相如此言,足使之为天下所()钦。以其所(）居位，能如此，岂她人可及?察其言，观其行，知其非因此(4)沽名钓誉矣。与之相伯仲者,信陵君也,其于众人广坐之中,不适宜有所(5)过之时,前访朱亥,其度岂常人哉?此二人皆所(6)以教人向上者也。解析:（1）助词，与
13、“以”构成固定复音虚词“因此”,表因素,相称于“的因素(缘故）”。()助词,与“为”构成固定构造“为所”,表被动。(3）（）助词，“所动词”构成名词性的所字构造，表达“的人(事物、地方、状况）等”。（4)(6)助词,与“以”构成固定复音虚词“因此”，可译为用来,的措施（途径、手段）。译文:“我这样做的缘故,（是)把国家的危机放在前面而把一己的私怨放在背面。”蔺相如的这句话,值得使她被天下人钦佩。凭借她所居的官位，可以这样说这样做,难道是别人能比得上的吗？仔细研究她的言行,就懂得她并不是凭此沽名钓誉了。与她不相上下的人，是信陵君。侯生在大庭广众之间,不应当有过访(朋友）的事情的时候，前去拜访朱亥
14、，（而信陵君始终面不更色）,这气度难道是一般人吗?这两个人都是教人向上的楷模啊。.为“天行有常,不为(）尧存,不为(2)桀亡。”此为(）至理，当为（4)世人言之，切勿使之为(5)巫所惑。巫者,以诡为(6)业,其所为（）皆为（）利也。故为（9）其来也，即斥之以此理,彰其用心。为(10)天下除残去秽，乃吾辈本分，何辞为（）？解析:(1)（2)介词，表动作、行为的因素,相称于“由于”。(3）非虚词用法,动词,是。（4)介词,表达动作、行为的对象，相称于“对”。(5）介词,与“所”构成固定构造“为所”,表被动，相称于“被”。(6）(7)动词，作为，做。(8）介词,表动作、行为的因素，相称于“为了”。(
15、）介词,表达动作、行为的时间，相称于“当”、“等到”。(0)介词，表达动作、行为的替代,相称于“给”、“替”。（11)句末语调助词，表达疑问或反诘,相称于“呢”。译文：“上天的运营有一定的规律，不会由于圣君尧就存在，也不会由于暴君桀就灭亡了。”这是真理，应当对世人说说它,千万不要让她们被巫师困惑。巫师,拿骗人当职业,她所做的事情都是为了利益。因此当她来到的时候，就用这个道理斥责她，揭发她的用心。替社会清除坏的风气习俗,（这是)我们的分内之事，为什么推辞回绝呢?10.焉秦军过崤山间,见峭峭焉(1），狭狭焉(），未料有伏焉(),将士虽全力以搏，无奈进退不能，少焉(4)，死之殆尽，故致大败。于是余有
16、叹焉（5），骄而轻敌若此,焉（)能不败？万军于之何加焉()?但以其傲，斥焉（8）,则必无颜世上矣。解析：(1）(2)形容词词尾，约同于“然”，相称于“的样子”。(3)兼词,相称于“于彼”，在那里。(）句中语调助词,表达停止。（5)语调助词，不译。(6)疑问代词，怎么，哪里。(7句末语调助词,相称于“呢”。（8)代词,相称于“之”,她们。译文：秦军路过崤山，看到那里山势陡峭狭窄,没有料到晋国在那里设有埋伏,将士们虽然全力拼搏，无奈进退两难，不久,差不多都战死了,因此导致大败。对这件事我很有感慨，如此骄傲轻敌，怎么能不打败仗？（虽然)千军万马对她们又有什么益处呢?就由于她们骄傲,斥责她们,她们一定没脸在世上活着了。11也“师道之不传也（1）久矣,汝何以能复之也(
