2011年高考历史二轮专题训练 专题1 中国传统文化主流思想的演变 人民版必修3

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1、专题一 中国传统文化主流思想的演变第1课时 “百家争鸣”与儒学的兴起1. (2010宁波模拟)在2008年8月8日北京奥运会开幕式文艺表演中,数千名演员齐声吟诵“四海之内,皆兄弟也!”“朝闻道,夕死可矣!”等格言,向世界传达了中华文化的深邃思想,体现了我国古代哪一思想家的思想 ( )A. 孔子B. 韩非子C. 荀子D. 老子解析:A 这些格言都出自于论语,体现了“仁”的思想和对“道”的向往,应该是属于儒家学派的孔子。2. (原创题)中共十七届三中全会通过的决议中明确指出“推动科学发展,促进社会和谐”。下列思想对构建和谐社会不能够起到积极作用的是 ( )A. 己所不欲,勿施于人B. 父子君臣,天

2、下之定理C. 君子和而不同,小人同而不和D. 爱人者,人恒爱之解析:B “父子君臣,天下之定理”虽然也属于儒家思想,但是它所体现的是“礼”的思想,也就是等级观念,这与构建和谐社会是相背离的。3. 电影墨攻讲述了墨家智者革离孤身拯救遭十万赵国大军围攻的梁城的故事,演员不可能在剧本中看到的是 ( )A. 墨家学派的人在使用铁农具耕作 B. “学在官府”导致墨家只能偷偷办私学 C. 当时思想界出现了“百家争鸣”的局面D. 原先地位低的“士”阶层开始崛起解析:B 墨家学派所处的时间应该是战国时期。随着生产力的发展,战国时已经出现了铁犁牛耕。百家争鸣的局面也已形成,士阶层也在社会活动中活跃起来。从孔子创

3、立私学开始,“学在官府”的局面就已经被打破了,变成了“学在民间”。4. 有四位学生讨论穿衣服的问题。甲生说:“穿衣服应合乎大自然四季的变化,天气冷多穿一点,天气热少穿一点。”乙生说:“穿衣服要看你的身份和地位,依据身份及地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服。”丙生说:“讲究衣服的穿着是一种浪费,穿得简单甚至破烂的衣服也未尝不好。”丁生说:“何必麻烦,上面规定大家都穿一样的制服,不就很好吗?”历史老师说:“你们四个人的说法,从某种意义上可以代表儒家、墨家、法家及道家的思想。”请问下列哪一项较合适老师所言 ( )A.甲儒家乙墨家丙法家丁道家B. 甲道家乙墨家丙法家丁儒家C. 甲儒家乙法家丙墨家丁

4、道家D. 甲道家乙儒家丙墨家丁法家解析:D 甲认为穿衣服应和四季相符,强调要顺应自然,明显是道家思想。乙强调穿衣必须要符合等级要求,是儒家的“贵贱有序”的思想。丙提倡节俭,是墨家思想的体现。丁主张服从规定,是法家思想的体现。5. 2009年3月,由北京歌舞剧院排演的原创大型史诗歌剧孔子在北大百年讲堂首演(如图)。全剧包括“尼山圣晖”“孔母教子”“杏坛讲学”“问礼老子”“周游列国”“孔子归鲁”“大爱无疆”和“万世论语”等场景,比较真实地再现了孔子的伟大形象。根据所学知识可以判断,“大爱无疆”这一幕可能展现的是孔子的哪些思想 ( )A. 有教无类B. 仁者爱人 C. 因材施教D. 克己复礼 解析:

5、B 本题考查孔子的核心思想“仁”,考查学生的分析理解能力。“大爱无疆”意思是指广泛的普遍的爱,没有其他任何条件的限制,这和仁者爱人,爱所有人的思想是一致的。6. 电视剧传奇皇帝朱元璋中有这样一个镜头:朱元璋对孟子异常仇视,命人将孟子的塑像拆掉,撤出圣人庙,并亲自将孟子一书删减大半。你认为被删减掉的部分最可能是A. 民为贵,社稷次之,君为轻B. 人无有不善C. 天时不如地利,地利不如人和D. 天将降大任于斯人也7. “奉法者强,则国强;奉法者弱,则国弱。”持这一观点的人应是 ( )A. 墨翟B. 孟轲C. 荀况D. 韩非解析:D 题干中的观点强调“法”在社会中的作用,故应为法家代表人物。在诸子百

6、家中,法家的代表人物是韩非。8. (原创题)江苏省宜兴第一中学是国家级绿色学校,非常注重环境绿化。一次有一位同学贪图好玩折断了校园中一棵竹子,对此有两位同学发表了自己的看法。甲说:“损害公物是没有道德的表现,要好好对他进行思想上的教育。”另一个同学乙说:“损害公物违反了学校的规章制度,要严格惩罚。”你认为乙的观点属于下列哪一学派的思想 ( )A. 儒家B. 道家C. 法家D. 墨家解析:C 乙同学的主张是依照学校的规章制度来处理,很明显和法家思想所倡导的“以法治国”的理念很相似。而甲同学的观点是主张进行思想教育,和孔孟所主张的待人宽容,注重思想教化是一致的。9. 下列名句或思想出现的先后顺序是

7、 ( )“己所不欲,勿施于人”“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”“大一统”“君舟民水”A. B. C. D. 解析:A 是春秋时期孔子的主张,强调要对人宽容,自己不想要的也不要强加给别人;是战国时期孟子的主张,强调了人应该具有的气节;是西汉董仲舒的新儒学思想;是战国时期荀子的主张。10. 某同学要写关于民族精神方面的作文,他可以引用的名言是 ( )A. 己所不欲,勿施于人 B. 祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏 C. 天行有常,不为尧存,不为桀亡 D. 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈解析:D A项是孔子的主张,强调要对人宽容;B项是老子的辩证法思想;C项揭示了社会历史的发展是有其客观规律

8、的,不以人的意志为转移;D项强调人应该具有气节。11. 在评价秦朝灭亡时,美国历史学家费正清说:“在证明了法家思想确有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个思想的正确政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指 ( )A. 制天命而用之B. “民贵君轻”,统治者要实行“仁政”C. 兼相爱、交相利D. 加强中央集权,防止人民反抗解析:B孟子主张“民贵君轻”,这是一种民本思想,与“政府最终还是要依靠被统治者的默认”有一致之处。12. 对下图漫画反映的信息进行延伸解读有误的一项是 ( )A. 漫画中的“胜出”是指在西汉时期形成了“罢黜百家,独尊儒术”的局面B. 儒家思想

9、的“胜出”,是董仲舒糅合道家、阴阳五行家的一些思想改造儒家思想的结果C. 汉武帝让儒家“胜出”,主要是看中了儒家思想的“仁政”思想D. 儒家思想的“胜出”,结束了各派学术思想平等竞争的局面,扼制了学术思想的自由发展解析:C 本题考查学生的理解判断能力。解答本题的关键是明确漫画反映的是儒家思想取得了独尊的地位。董仲舒适应当时加强中央集权的需要,提出了“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”的主张,迎合了汉武帝的需要。由此可知A、B、D说法正确,故符合题意的是C。13. 从战国时期“百家争鸣”到西汉时期“独尊儒术”的文化体制与思想局面的转变里,我们能够看到 ( )大一统局面的形成古代学术思想自由发展

10、的终结中国传统文化主流思想的确立中央集权的加强和自然经济的鼎盛A. B. C. D. 解析:A 本题主要考查学生分析问题的能力。思想的大一统维护了政治大一统,结束了学术思想自由发展的局面,确立了儒学的主流地位,但并未使中国自然经济发展到鼎盛,故选A。14. 2008年四川大地震后,某校发起的“汶川,我们在一起”的志愿者活动中,下列最不可能参加救灾的人群是 ( )A. 高二(11)班儒家信徒汪洋B. 高二(20)班道家信徒恣肆C. 高二(12)班法家代表落英D. 高二(6)班墨家代表缤纷解析:B 抗震救灾一方面体现人道主义,体现民本和关爱,另一方面也体现了人为的重要性,儒家“仁”的学说,墨家“兼

11、爱”思想,法家积极进取的精神都有可能参与其中,而道家主张无为,因而不可能参加。15. 古希腊思想家苏格拉底知识渊博,但他生前名气并不是很大,在他死后,他的学生让他名垂青史。在这一点上,中国古代和苏格拉底最类似的思想家是 ( )A. 孔子B. 老子C. 墨子D. 韩非子解析:A孔子和苏格拉底并誉为东西方的思想伟人,孔子的弟子把孔子的思想汇集著成论语,孔子思想由此传播下去,这一点和苏格拉底很相似。16. 阅读下列材料材料一 读图:世界文化遗产孔府、孔庙、孔林材料二 9月20日,澳大利亚悉尼宝活市公园举行澳洲首届孔子文化节。澳大利亚总理陆克文特地用中文题写了“文、行、忠、信”四个字,表达了他对儒家精

12、神的敬仰和对中国文化的热爱,也是对澳大利亚华人社区经典教育的莫大鼓舞。摘自新华网悉尼9月20日电材料三 第二届世界儒学大会于9月26日至29日在儒家思想的发源地曲阜举行,大会由中华人民共和国文化部、山东省人民政府主办,山东省文化厅等机构承办。大会宗旨是借助世界儒学大会这一国际化的学术研究与文化交流的高端平台,汇集海内外儒学研究的权威机构、知名专家学者,共同探讨儒学的现代价值,推进儒学国际化的研究、交流、合作,丰富繁荣世界文化,促进人类社会和平、和谐发展。摘自中新山东网曲阜9月27日电请回答:(1)根据材料一我们可以看出,孔子在中国古代历史上的地位非常崇高,这和儒家思想的地位的提高是息息相关的。

13、请问:使儒家思想成为封建社会正统思想的关键性人物是谁?他的主要思想主张有哪些?(2)由于中央电视台百家讲坛栏目以及其他原因的影响,最近社会上兴起了“国学热”,很多人都去学习研究儒家思想,他们所看的儒家经典主要就是五经,这主要是指哪五部经书?(3)中共十七届三中全会明确提出要“推动科学发展,促进社会和谐”,请简要分析一下儒家思想对构建和谐社会所起的作用。(4)根据材料三、四和所学知识回答,世界各地的学者都如此重视去学习研究儒家思想,所以儒家思想已经是非常完美了,这种观点是否正确?请说说理由。17. (2009上海单科)西方学者常常将中国称为“孔子的中国”。其实,在中国历史上,孔子的形象历经嬗变,他所开创的儒家思想也在传承中被不断地改造和重塑,从而呈现出不同的形态。请回答:(1)孔子思想的基本内容是什么?(2)儒家思想在汉、宋两代发生了哪些变化?(3)孔子及儒家思想在近代中国的历史命运如何?第2课时 宋明理学以及明末清初的思想活跃局面1. (2009宁波市高三八校联考)“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生。”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。其上联的“朱子高于孔子”的本义是人的眼珠子在位置上比鼻孔高,其喻意的最佳解释 ( )A. 朱熹对儒家学说的贡献比

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