七年级生物上册第一单元知识点考试

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1、七年级生物上册第一单元知识点测试姓名: 班级: 第一章 认识生物第一节 生物的特征1、生物的基本特征是:(1)生物的生活需要( );(2)生物能进行( ),绝大多数生物需要吸入( ),排除( );(3)生物能对( )作出反应 ;(4)生物能排除( );(5)生物能( )和( );(6)生物都有( )和( )的特性;(7)除( )外,生物都是由( )构成的。2、生物最基本的特征是:( )。3、生物与非生物的根本区别是有无( )。4、蘑菇由小长大属于( );人体排汗属于( );植物开花结果属于( );朵朵葵花向太阳属于( );鲸鱼喷出水柱属于( );蚯蚓取食落叶属于( );子女与母亲相似属于( )

2、。5、“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”,体现的生物特征是( )。6、下列物体中属于生物的是( ),属于非生物的是( )。 A蝴蝶 B珊瑚 C黑木耳 D智能机器人 E青苔 F流星 第二节 调查周边环境中的生物1、调查是科学( )常用的方法之一。调查时首先要明确调查( )和调查( ),制定合理的( ),调查范围很大时,不可能逐一调查,就是选取一部分调查对象作为( ),调查过程中要( )记录。2、调查的一般过程是:选择调查范围、( )、( )、( )、( )、( )。3、生物归类的方法有:(1)可按( ),将生物分为植物、( )和( )三大类;(2)也可按( ),将生物划分为( )和( )等;(3

3、)可以按照( ),将生物分为作物、( )、( )、( )等。第二章 了解生物第一节 生物与环境的关系1、科学探究的一般过程是:提出问题、( )、( )、( )、( )、( )。 2、生态因素是指环境中影响生物( )和( )的因素。包括( )因素和( )因素,前者包括( )、( )、( )等,后者是指( )。3、生物与生物之间的关系有( )、( )、( )、( )等。田间小麦与杂草的关系是( ),蚜虫和小麦的关系是( ),鹰与蛇的关系是( ),蛔虫与人体的关系是( )。4、生物既能( )一定的环境,又能( )环境。举例说明生物对环境的适应( ),举例说明生物对环境的影响( )。第二节 生物与环境

4、组成生态系统 1、 生态系统的成分是( )、( )、( )和( )。绿色植物是生态系统的( ),动物和人是生态系统中的( ),细菌和真菌是生态系统中的( ),阳光,温度,水等属于生态系统的( )。2、 生态系统必不可少的成分是( )和( )。3、 “螳螂捕蝉,黄雀在后”,写出其中隐含的食物链( ),每一条食物链是从( )开始的,食物链中的成分是 ( )和( ),要想成为生态系统还应加入( )和( )成分。4、 食物链是指生态系统中,( )生物之间由于( )关系而形成的链状结构。5、 在一个生条系统中,往往有很多食物链他们( )连接,形成( )。6、 地球上最大的生态系统是( ),它是由地球上所有的( )与其生活的( )构成的,它包括( )底部、( )表面、( )大部。7、 生态系统是指在一定的空间范围内,( )与( )所形成的统一的( )。举出说明生态系统的概念( )。第三节 生物圈是最大的生态系统有“地球之肾”之称的是( )生态系统;有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是( )生态系统;为人类提供饮用水、灌溉用水的是( )生态系统;在水土保持、防风固沙等方面其重要作用的是( )生态系统;容易产生环境问题的是( )生态系统。

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