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1、中考化学压轴试题汇编推断题1.右图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系.写出图中相应物质的化学式：酸、碱.写出图中反应和的化学方程式：总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一.请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律、.2.AH都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图14所示.A是天然气的主要成分,E是一种常见的食品干燥剂.请回答：A的化学式为；反应的基本反应类型是；反应的化学方程式为；反应的化学方程式为.HClZnBAC3.构建知识网络是一种重要的学习方法.下图是关于盐酸化学性质的知识网络,表示相连的两种物质能发生反应,表示一种物质转化成另一种物质,A、C属于不同类别的化合物.完善这
2、个知识网络：写出A、B、C的化学式：A；B；C.根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应化学方程式：4. 已知,A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系.其中C是单质,D是相对分子质量最小的氧化物.试回答写出A、C、D三种物质的化学式：A_、C_、D_.浅绿色溶液B中溶质的化学式_.写出CD的化学方程式_.5.今年年初,我国南方出现了大面积的冰雪灾害,在除雪过程中,融雪剂发挥了很大的作用.某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的.小佳同学为探究其成分,设计并完成了以下实验：请你根据以上设计过程,完成下列空白：该融雪剂中一定含有,一定不含有,可能含有；
3、加入硝酸银溶液发生反应的化学方程式是.6. 小彤的一副眼镜戴了一段时间后,发现铜质镜架上出现了一墨绿色物质,他想将其除掉.经查阅资料得知：铜在一定条件下会锈蚀生成一种绿色物质,其主要成分是碱式碳酸铜,于是他和几个同学按如下方案进行了实验.实验是向铜绿中加入适量常见无色液体B,再加热至沸,沉淀仍然不变色.实验、中C是一种常见的无色气体,B的化学式为.为满足实验反应所需的外界条件,应该使用关键仪器名称是.写出实验反应的化学方程式, 在此过程中,判断铜绿没有完全反应的现象是.将A的溶液59滴滴入5mL10的氢氧化钠溶液中得到蓝色絮状沉淀,稍加热即变 黑色沉淀D.写出蓝色絮状沉淀转变为D的化学方程式.
4、已知2Ca= CaCO3+ H2O+CO2,则热稳定性CaCO3 Ca,由此推理上述实验中铜绿、蓝色絮状沉淀、物质D三种化合物热稳定性由强至弱的顺序是： .经过讨论.同学们建议小彤可以用除去镜架上的绿色物质.7. 实验结束时,同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,如果将废液直接排放就会造成水污染.于是几位同学利用课余处理废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金属.实验过程如下：请回答：滤液A和滤液B含有相同的溶质,其名称是；固体B的化学式为. 写出步骤其中一个反应的化学方程式；步骤发生反应的化学方程式为.要检验步骤中加入的稀硫酸是否足量的方法是.若实验过程中的物质损失可
5、以忽略,要计算该废液中硫酸锌的质量分数,必须称量：废液的质量和.8. A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中所涉与的常见物质,它们存在如右图的转化关系,表示可以向箭头所指方向一步转化,弧线表示两种物质间可以发生反应,C是常见气体,D是常见单质,.请回答下列问题：若A在常温下为液体,则C的化学式为；若A在常温下为气体,则C的化学式为；无论A在常温下为液体还是气体,B的化学式均为,D的化学式均为；写出AE的化学方程式：.9. 为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验：A溶液中溶质可能为_；将无色溶液与沉淀B分离的操作的方法名称是_；从无色溶液得到固体物质C的操作的方法
6、名称是_；因为A溶液过量,此方案得到的固体物质C中混有新的杂质,为了既能除去杂质碳酸钠,又能有效地防止新杂质的引入,可向样品溶液中加入过量的_后,直接进行操作即可得到纯净的氯化钠固体.10.A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质.其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体,D为混合物.他们之间有下图的转化关系用化学式表示D的组成 、FG的反应类型写出FE的化学方程式指出B的一种用途11.物质AF都是初中化学中的常见物质,它们有如图所示的转化关系.回答下列问题：若A为固体非金属单质, E为红色固体单质,则B、D的化学式为：B、D写出下列反应化学方程式：A+B：.若E为一种盐,则
7、A、C的化学式可能是、；写出下列反应化学方程式：B+C：.12.有一种工业废水,其中含有大量的硫酸亚铁,少量的银离子以与污泥.某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体.方案流程如下：工业废水污泥溶液1固体溶液2Ag溶液3硫酸亚铁晶体回答下列问题：步骤中：需加入的物质是,分离所得混合物的方法是.步骤中：需加入的物质是,发生反应的化学方程式是.某同学认为经过步骤后所得固体就是纯净的银,不需要进行步骤,你认为是否合理？,理由是.步骤的操作是,溶液2和溶液3为什么要混合？.13.右图表示的是物质A-H相互间的关系.A、C都是单质,气体C常用于灭火,F是一种蓝色溶液,可用于配制农药波尔多液
8、.请你回答：C的化学式,H可能是；写出标号、的化学方程式：14.在下面关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质,甲、乙分别是酒精燃烧时一定会产生的两种物质,丁是常用建筑材料的主要成分,G为无色有刺激性气味的气体,能使紫色石蕊变蓝,J是赤铁矿的主要成分.写出化学式：甲是,G是；写出H与J反应的化学方程式： ；J溶解于稀盐酸中,溶液呈黄色,反应完全后,再向溶液中加入纯净的D的粉末,溶液逐渐变成浅绿色,写出有关变化的化学方程式：.15.右图是初中化学中常见物质问的转化 关系,其中甲、乙、丙均为非金属单质；A、B、E和丁均为化合物；B和E为能产生温室效应的气体.写出化学式：甲 ；乙写出丙和正反应
9、生成A和B的化学方程式D和A是组成元素相同的化合物,写出D在丁做催化剂条件下,分解生成A和丙的化学方程式：16. 下图中A、B、C、D、E、F、G、H分别代表相关反应的一种物质.已知：X、H为黑色固体单质,D是#石的主要成分,Y为红棕色粉末.常温下C、E、F、G均为无色气体,图中有部分生成物未标出.请填写以下空白：BACCDHGFB通电+X高温+Y高温+Y高温+酸+碱高温写出下列两种物质的化学式： E_,X_.高温写出下列反应的化学方程式： 碱D C的反应：_.C D的反应：_.F与H的反应：_.G与Y的反应：_.17.如图,A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中
10、的一种物质.常温下,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量大于D.请填空：写出下列物质的化学式：A,B,D.相连环物质间发生的反应,没有涉与的基本反应类型是_.18.眉山市奥运在我心中.整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法.请你从学习过的单质、氧化物、酸、碱、盐中分别选一种代表物,用化学式填写在下列的奥运标志五圆环中.ADCB19.A、B、C、D四种物质在一定条件下有如下转化关系.请各写一例符合要求的化学方程式：A是非金属单质,D是金属；该反应类型是中和反应.20.两种溶液混合,生成了一种沉淀.用酸碱盐的知识回答下列问题.若两种溶液均为无色,生成的白色沉淀不溶于稀硝酸,则两种溶液中的溶质可能是和；若两种溶液均为无色,生成的白色沉淀溶于稀硝酸且有气体产生,则两种溶液中的溶质可能是和；若一种溶液有色,另一种无色,生成的沉淀溶于稀盐酸且无气体产生,沉淀可能是.21.右图表示某些物质间转化关系.其中A、E为固体氧化物,且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体,其中Y有毒；X是最常见的金属.请回答下列问题：反应中A物质的作用是；反应、的化学方程式：；在日常生活中为防止反应的发生,可采取的措施是；在自然界中普遍存在反应,其名称为.6 / 6
