驾驶培训教练员从业资格证试题

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1、机动车驾驶培训教练员从业资格证考试题库1、题目类型:推断题、单项选择题、多项选择题三种。2、出题范围:汽车驾驶教员培训教材、汽车驾驶培训教学支配和教学大纲、中华人民共和国道路运输条例、道 路运输行政惩罚规定(交通部令2001年第5号)、机动车驾驶培训机构资格条件(JT/T433-2004)。3、出题原则:结合成都市汽车驾驶培训教员的实际状况,本着“少理论、多实际、忠实于教材”的原则设置本题库。笫一部分推断题范围:汽车驾驶教员培训教材第一章汽车驾驶员的职业道德汽车驾驶教员培训教材其次章教化心理学在汽车驾驶培训中的应用汽车驾驶培训教学支配和教学大纲机动车驾驶培训机构资格条件(JT/T433-200

2、4 )试题及参考答案:1、教员要求学员做到的事情,首先自己要做到。( )2、教学支配是指导教学工作的基本文件,它不是学校组织教学和实现培育目标的主要依据。(X )3、要教好学生,首先要坚持礼让三先,先慢、先停、先让。( )4、开英雄车、霸道车、强行超车、争道抢行都是文明的表现。(X )5、每一个汽车驾驶教员要从平常作起,有意识地熬炼自己。要在铸师魂、养师德、做师表上下功夫。( )6、阅历仅是某些实践活动的部分反映,可能带有片面性、偶然性,甚至错误。只有把实践阅历上升到理论,才能科学地反 映规律。( )7、人的发展并不受到各自健康状况、遗传等先天生理因素影响。(X )8、只有学员自己充分发挥主观

3、能动性,才能完成教学任务。( )9、在实习教学中要不讲理地要学员这样做,不要那样做。(X )10、教学中应遵循按部就班的原则,从基础起先,先让学员系统地了解和驾驭基本学问、基本技能,再促进实力的提高。( )11、“深”是指教学内容,讲解深刻,深化事物本质。( )12、“浅”是指教学方法,用通俗易懂,清晰明白,生动好玩的语言讲解清晰。( )13、对胆汁质的学员不行严厉指责,不能激怒他。(X )14、对抑郁质的学员宜多激励,要常常当众指责。(X )15、汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人,但尚未完全成熟,应留意培育学员优秀的平安驾驶性格和职业道德。( )16、教练员要刚好订正学员的不良或错误

4、动作,依据道路交通须要,合理选择动作,并将其协调连贯起来,形成完整系统。( )17、转动转向盘应做到等速匀称,及行驶速度良好协作,运用离合器踏板应留意速度变更,做到“两快一慢一停顿”。( ) 18、学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )19、猛踏制动踏板、猛转转向盘、换档强拉硬推是粗猛表现。( )20、驾驶操作应当动作柔软、平稳、速度发生急剧变更的动作。( )21、加速踏板轻踏缓抬,转动转向盘匀称柔软,预见性制动的“一重一轻”操纵过程,起步时离合器平稳结合等,都是对 动作柔软的要求。( )22、在进行移库操作时,当车辆右侧快出线时,应向左转动转向盘。( )23、换档时,变速杆在

5、空档来回晃动;行驶中无故晃动转向盘;反复塌放加速踏板,造成车辆闯动。( )24、学员在面临较为困难的道路交通状况或较难的动作练习时也会惊慌,一旦熟识后,惊慌状态较易消退。( )25、刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而须要借助视觉帮助。( )26、技能的形成是以学问的驾驭为基础,以肯定的实力为前提。( )27、训练后期主要是建立困难的协调动作阶段,建立协调比较困难,成果提高自然缓慢。( )28、训练初期学员爱好深厚,新奇心强,心情高涨;随着训练深化,学员会感到枯燥、困难;产生厌恶、懈怠心情,影响 训练效果。( )29、有的学员运动实力强而疏于视察、思索,出现场地训练进步

6、快,道路驾驶进步迟缓。( )30、有的学员道路驾驶分析、推断实力强,而空间目测实力、认向实力差而出现式样驾驶进步迟缓。( )31、完善的动作须要巩固练习的时间,错误的动作细微环节干扰协调动作的形成。( )32、长期训练带来疲惫影响成果提高,应留意劳逸结合,合理安排训练科目和时间,并进行适当的心理调整。( )33、忽视驾驶培训的教学支配、教学大纲,不敬重教材,满意于“学员能够在道路上把汽车开走”这种低标准要求。是造 成教学单位、教学班组技能培训水平低下,学员训练成果低下的主要缘由。( )34、有的驾驶操作教员在教学中采纳“尝试错误”的方法,是可取的。( )35、初次训练印象深刻,要从训练起先就使

7、动作精确无误。( )36、操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验,是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。( )37、汽车驾驶操作教员想教多少就教多少,想怎么教就怎么教是错误的。( )38、集中练习,就是把一个科目的整套动作,在肯定时间内连续练习完毕,中间不穿插其它训练内容。( )39、安排练习每次练习时间较短,之间拉开肯定的间隔。( )40、最有利的训练时间安排是:起先阶段进行较常见的练习,每次练习时间不宜过长,然后渐渐延长练习时距,每次练习 时间也可略增长,假如有几种科目动作的练习,最好交织进行。( )41、临考前,交换车辆和汽车驾驶操作教员,以增加学员的适应实力和保持心理的稳

8、定。( )42、上坡起步时,驾驭好抬离合器踏板接触联动时,轻踏加速踏板,并同时放松驻车制动器,然后渐渐加速,缓缓抬起离 合器踏板,当车已平稳起步后,将快速抬起离合器踏板。( )43、下坡起步绝不允许用高速档起步,以防联动点驾驭不当,会造成传动机件损坏。( )44、要养成中速行驶的良好习惯。( )45、紧急制动对车辆各部件损坏较严峻,还会出现侧滑,不到关键时刻,不能采纳紧急制动。( )46、养成随时打算制动、停车的良好习惯。教给学生在行车“右脚不空”的操作方法,做好有备无患,保证行车平安。( )47、学员在换档时,低头下视,不会危及行车平安。( )48、汽车驾驶员必需驾驭有关转向的技术动作要领。

9、( )49、训练初期操作的速度应慢一些,要求每一个动作都要达到精确、规范,不能贪多、求快,进度听从质量。( )50、训练操作过程中应用手势时,不能及口令同时运用。(X )51、训练收车后,要打算好次日教学用的一切设备。( )52、在汽车驾驶操作教员的示范指导下,学员必需按操作程序、规范、标准进行操作,对不听从指导,随意操作者,可暂 停学习。()53、运用半联动时间稍长就会烧坏离合器机件。( )54、对优秀的学员,要防止他们养成高傲、不虚心等倾向。( )55、有什么样的教员,就有什么样的学员。( )56、一个马虎、性急的学员在训练过程中,通过自我调整,可以养成细心、镇静的良好品质。( )57、阅

10、历丰富的驾驶员,能做到超车、会车、通过交叉路口及变换车遒时,娴熟地转移留意对象( )58、克服困难越多,爱好就越高;克服困难越大,爱好就越强。( )59、松懈心情造成留意力不集中,不会使训练成果停顿。(X )60、学员上坡起步操作失败,反复多次仍未驾驭要领,越急越做不好,这时就不必重复练下去。( )61、压缩学习时间,削减训练科目和行驶里程,单纯追求经济效益的做法,违反了教学规律和原则,不仅降低了培训质量, 而且会给社会带来潜在的危害。( )62、教练员及学员要建立正常的师生关系,学员不准向教练员赠送任何礼品。( )63、车辆在转弯前要视转弯角度的大小提前将车速提高,保障车辆平稳转弯。( )6

11、4、学员要爱惜车辆及设备,出车前和收车后应主动维护和清洁车辆。( )65、在行车时要保持经济速度,提高视察实力,提前实行平安制动措施,达到平安行车的目的。( )66、学员要听从汽车驾驶操作教员的指挥及管理。( )67、机动车驾驶培训机构应具有独立企业法人资格。( )68、一级机动车驾驶培训机构教练车不得少于50辆。( )69、专项类机动车驾驶培训机构只具备一种车型的培训实力。( )70、机动车驾驶培训机构分为综合和专项两类。( )71、理论教练员应持有机动车驾驶证,且具有两年以上驾驶经验。( )72、驾驶操作教练员年龄不超过60周岁。( )73、对驾驶操作教练员的学历没有要求。(X )74、大

12、型客车驾驶操作教练员应具有8年以上的平安驾驶经睑。(X )75、机动车驾驶培训机构的驾驶操作教练员人数不少于教练车数量的1.1倍。( )76、小型汽车驾驶操作教练员应具有5年以上的平安驾驶经验。( )77、场内道路驾驶教练场单向行车道宽度不小于3. 5米。( )78、同向行驶的教练车,场内道路驾驶训练场的车辆密度应在20辆/公里以下。( )79、驾校的教学设施设备应具备计算机单机或网络教学系统,满意运行多媒体理论教学软件和记录雪时的要求。( )80、大型客车教练场地单车运用面积为750M2。( )81、大型货车教练场地单车运用面积为750Nf ( )82、小型汽车教练场地单车运用面积为750M

13、。( )83、中型客车教练场地单车运用面积为500。( )84、城市公交车车教练场地单车运用面积为750M)( )85、半挂车教练场地单车运用面积为400M1( )范围:汽车驾驶教员培训教材第三章汽车驾驶规范化教学试题及参考答案:86、教员组织教学主要分为教学前组织打算和教学过程组织两方面。( )87、出车前,教学中和收车后三个环节是教学实习组织的全过程。( )88、教学中教员手势不能代替语言表达。( )89、教学中教员可以用手势表达教学要求。(J)90、握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( )91、起动发动机通常分为:热车、常温顺低温起动。( )92、找寻离合器半联动可以利用听觉和视觉来进

14、行推断。( )93、换档可采纳一脚离合器。(X )94、停车一般应采纳预见性制动。( )95、车起步后应由慢车道尽快驶入快车道。(X )96、教学日志应每周填写一次。(X )97、上坡起步应驾驭好两种技能:一是学会驾驭“半联动”,二是驻车制动器、离合器和加速踏板三者协作。( )98、在坡道起步时,发觉车有后滑现象,应马上猛抬离合器。( )99、在下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,马上抬起离合器,一经联动视其状况刚好增档。( )100、下坡加档不进,为了节约油便可空挡滑行。( )IOU蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。( )102、蝶形倒库的关键是转向时机的选择。( )103、在

15、蝶形倒库操作训练时,中途可停车视察。( )104、在蝶形倒库操作考核时,中途可停车视察。( )105、在蝶形倒库操作训练时,可运用“半联动”。(X )106、在蝶形倒库操作考核时,可运用“半联动”。( )107、在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。(X )108、在蝶形倒库操作考核时,可原地转动方向盘。(X )109、场地划线车辆马路掉头训练可以运用“半联动”和中途停车。( )110、场地划线车辆马路掉头训练不能运用“半联动”和中途停车。( )I1.k车辆在场地划线马路掉头的进退过程中可独立分解操作。( )112、车辆在场地划线马路掉头的进退过程中应连贯性操作。( )113、停车的制动反应距离及驾驶员的留意力、动作的灵敏度没关系。( )114、制动反应距离及驾驶员的留意力、动作的灵敏度有关系。( )115、制动力的大小、路面附着力和摩擦系数,确定了制动距离的长短。( )116、制动力的大小及路面附着力和摩擦系数无

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