《教师工作心得体会合集10篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师工作心得体会合集10篇（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师工作心得体会合集10篇 教师工作心得体会 篇1 时光流逝，转眼间踏上工作岗位已经两年多了了。作为一名刚踏上工作岗位的新老师，从两年的工作实践中，我收获很多,有经验，有教训,有挫折也有喜悦。刚开始自以为凭着自己良好的语文功底，对付小学语文知识性问题不在话下，只是经验不足而已,其实不然,在多年来深入教学实际中,才发现有些知识点自己懂但要使得学生懂并不是件很容易的事。要教好一个学生不难,但要教好整个班的学生就必须真正全心全意付出。 让我体会最深的是学校对各位新教师的关爱以及各位老教师的不断提携。为了使新教师迅速成长,学校特地进行了新教师与老教师师徒结队的活动,作为一名新老师,最大的不足是缺少经验
2、，对教学重点难点把握不住。学校“结对子”的方针很大程度上帮助了我这一不足。当组内老师听我的课，我都虚心请教他们的意见,针对自己的存在问题改正,调整教学方法。并积极听老教师和其他老师的课并参与评课,向同行学习教学方法。特别要感谢的是岸头实验学校的各位老师,虽然刚到岸头还不足两个月,但是这里的老师都很友善、热情，前不久,我参加了“新教师年级会课活动”,我很高兴能有这样一个历练的机会，来提高自己，与时开始认真备课。我校语文组全体教师在百忙之中一次次来听课,细心评课、耐心指导,他们和我一起分析各种情况,从多角度进行观察，有时会从孩子的角度问我一些看似简单问题让我回答，常教我要善于从学生角度去思考问题。
3、 一、教学方面 初登讲台时,我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完,但就好象一个人在表演一样,我似乎忽略了学生的存在,讲课时不能面向全体学生,而且组织课堂的能力也不是很好，而经过历练与学习，在学校领导和有经验的老师的帮助下，我有了很大的进步。我现在上课时,能以学生为主体而把自己摆在一个组织者、参与者和引导者的地位上。所以在这里我还想再一次的感谢教育局的领导和学校的领导以及有经验的老师对我的帮助,使我在教学方面有所进步。经过两年的工作我觉得要想做一名合格的教师，我认为首先在教学方面做到以下几点: 1、认真钻研教材,对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点
4、与难点,掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难,及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈,调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性,同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学的
5、学生爱动、好玩，缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题，就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手,摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以,和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 4、多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,
6、胜思一整天”之感。 、写反思日记。要加快新教师的成长步伐,就必须以教育教学理论为指导,结合理论反思自己的实践，在反思中真正做到理论联系实际，在实践中不断总结与升华自己的理论水平和实践能力，不断提高自己的教育教学水平。 教学反思不是一般意义上的“回顾”,而是反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,他将永远不会上升到一定的理论高度,只能做一个“教书匠”,而不可能成为教育专家。 6、金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言不够凝练、情感演绎不够生动等。因此做为一名合格的教师，应当严格要求自己，努力工作，发扬优点
7、,改正缺点,开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 二、管理工作方面: 初为人师,经受了锻炼，颇有深感，现就班集管理工作谈一谈自己所受到的启发：没有规矩，不成方圆俗话说“没有规矩,不成方圆”。规矩即常规纪律,即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。 一个人初入学，最重要的就是要先养成良好的日常行为规范，形成良好的学习生活习惯，这样才能为专心学习打好基础，作好准备。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规,可见，只有有了规矩,才有了方圆，才可言其他,诸如学习知识,发展智力，培养能力等等；才能够保证孩子们会有所进步。抓好常规
8、训练是实施班级管理的首要前提。初出茅庐的我,不知道规矩的重要性。在最初担任班主任工作期间，针对该班孩子智力能力水平发展较均衡的特点,我大胆地制定了我的班级管理计划：尽量对他们的行为不约定俗成，充分自主,独立完成许多事情，更不会对他们的创造性活动加以限制，相反还人为地为他们提供发展个性的条件。几个月下来，孩子在能力、成绩等方面可能发展较好，很活跃，但不可避免地在学习生活习惯、学习习惯方面等不尽人意,导致班级工作不能顺利开展。后来，我向有经验的老师学习请教,通过自己分析、总结，我意识到自己这种想法的错误和不切实际，尽管大胆,但缺乏科学性。它否定了循序渐进的学习方法,违背了人的认知发展规律。这样势必
9、会使孩子们自由散漫而导致无心学习。另一方面,组织纪律性不强也使班级管理工作不能顺利开展。 通过这件事，我深刻地意识到常规训练对学生的重要性,它是搞好班级管理的中心环节,切莫想当然地把规矩当作是阻碍个性发展的束缚而不予理会,那可就大错特错了，因为没有规矩,就不成方圆。 班主任管理工作的另外一个秘诀我觉得就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。高尔基就曾经说过：谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。 作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中
10、我要力争做到: 一. 热爱学生。给我们的学生多一些爱心,关心，责任心,宽容心,细心等，我们教授学生的同时，多与他们交流,发自内心的尊重他们，关爱他们，同学们也会尊重这样的老师,愿意上他的课。 二 献身教育事业。教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照。我,一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。 三.不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力，丰富自己的教学经验。 同时也真心的希望局领导和校领导们能多给我们新教师一次历练的机会，多举行一些会课活动，使我们能有一个充分展示自己的平台。一份春华,一份
11、秋实,在这短暂的两年里，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。在今后的日子里,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 教师工作心得体会 篇 百年大计，教育为本，美术教育学科是中小学课程组成的重要部分，是素质教育学科最好的载体之一，针对当前美术教育课程改革进入到关键时期，对美术教师的要求也越来越高这一客观存在的问题，现笔者结合实践，谈几点对美术教师这一岗位的认识。 1、如何成为一
12、个合格的美术教师 教师是人类灵魂的工程师,育人是教育教学过程的根本。教师首先要具备的一个首要素质就是优良的人品，即师德,德高芳能为师，教育过程中贯穿始终的就是“德”的教育,一个合格的老师要具备的师德很多“爱生之德、行为之德、人品之德其次,教师应具备扎实的教育教学基本功,这包括多方面，具体来说有:教育教学法律法规的了解,国家的教育教学方针，教育学心理学知识。作为美术教师来说，还应具备扎实的专业基本功,实践中，我概括了三个字:讲、画、写。这里的“讲”主要指讲课,你在课堂上能不能把你所学知识用学生了解的语言讲出来，语言是否有情感，表达是否流畅等等,而“画”呢?主要是指美术老师能否有绘画的基本功,包括
13、：简笔画、教具的制作，学校校园文化的布置等等。写,主要是指美术老师的三笔字是否过关，能否写出一笔流利的字。 2、美术教师在教育岗位上如何实现自我价值 美术学科在学校教育中是一个小学科，很多学校,特别是乡村学校，对美术学科不是很重视，这是客观存在的情况,这一现状，就导致了很多在基层的美术教师对工作产生懈怠心理，得过且过，甚至放弃美术学科教学,去改行教一些别的学科，即使从事美术学科教学,也是“做一天和尚，撞一天钟”报着混日子的想法。最终，导致美术学科教学步如一种恶性循环之中，我身边就有一个例子,一位美术老师分到了一间乡村中学，雄心壮志想干一翻事业，但到校长处申请美术教具材料费时,碰了一鼻子灰,从此
14、，这个美术老师的工作态度转了一个大弯。难道美术学科真的无所作为吗？答案是否定的，其实，美术学科当中有很多未挖掘的领域，美术教师大有作为,下面，我就美术教师如何实现自我价值，谈几点看法,请在坐的批评指正。(1） 挖掘学校自有资源，发展美术学科特性。 具体来讲有：a、美术教师可以充分利用专业优势，带领学生定期举办画展，手工制作展等，如:我在三合中学工作时，就把学生平时的课堂习作收集整理好，给学校争取要了几块木工板，把板子装饰好后,当作展板，每学期定期举行校园画展,取得了很好的效果,在校园内，扩大了美术学科的影响,得到了学生和学校领导的一致好评。 b、根据学校的具体情况，合理的调整教学方向,多开一些
15、学生能准备齐工具，又比较喜欢的课程,如剪纸、美术子、简笔画等。c、以点带面,开办校内美术兴趣班。自22X年参加工作以来,无论在中学,还是在小学，我的校内美术兴趣班一直是开办着的，并要一直坚持下去，通过开办校内美术兴趣班的形式,达到以点带面,重点培养,普遍开花的目的。d、了解当地的地域文化，让美术课堂置身于当地广泛的文化情景当中。如：我现在和一中王松老师共同研究的一个省级重点课题“红色美术文化”资源在中小学美术课堂中的运用探究就是根据遵义是转折之城,会议之都的大文化背景来做的，并且我也编了相关的课例在我校的饿美术课堂上实验，取得了不错的效果。 （2)积极参与学校的校园文化建设,为学校的校园宣传布
16、置献计献策。 当前，正是贵州省两基国检关键时期，对校园文化建设要求很高,美术老师要积极的投入到这向工作当中，发挥所长,为学校的发展填砖加瓦。就我在的学校而言,我们为了搞好校园文化建设,多次派相关学科老师到外地学习，细分工,明确职任,我就负责把学校的黑板报、橱窗等布置好,我还多次给分管领导建言,提出意见，很多都被采纳。（3)踏实工作,向课堂要质量。 课堂是老师展示才华的最佳舞台,老师的成就感，自豪感很多都来源于学生，要让学生喜欢你所教的学科,首先要让学生喜欢你，美术老师要学会向课堂要生存。努力上好课，认真做到备、讲、批、复、考等环节,要坚持写教学反思。用心去关爱学生,多和他们交流沟通。 （）立身守责,敬业奉献。 教师是神圣的职业，很多时候，要具有奉献精神，不要斤斤计较，奉献得越多,你将收获得越多。 （) 树立终身学
