《五矿小学争做美德小达人活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五矿小学争做美德小达人活动方案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五矿小学争做美德小达人活动方案一、指导思想：根据少工委的倡议，开展“争当美德小达人”活动，通过“争当美德小达人”的评选表彰活动，树立学生身边的典型形象。把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的品格融入学生的血液之中，倡导“孝敬父母，感恩亲情，在家庭做个好孩子；勤奋学习，追求上进，在学校做个好学生；热爱祖国，热爱家乡，在社会做个好少年”，用先进人物的事迹感动学生，用身边的榜样打动学生，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。二、活动主题：“争当美德小达人”三、活动时间：2014年9月-2015年2月（每月一次）四、评选范围：一至六年级五、美德小达人
2、名称：孝敬之星 劳动之星 书香之星 学习之星 文明之星六、评选标准：1、孝敬之星：理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。2、劳动之星：热爱劳动，不怕累、不怕脏。主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾他人。见到垃圾主动清理，并主动监督同学的不良卫生习惯。3、书香之星：热爱看课外书籍，并乐于分享书籍，一起徜徉在书海中。高年级需要有读书笔记。4、学习之星：上课认真听讲，积极发言，能按时独立完成各科作业，具有良好学习习惯，善于自主学习。不迟到、不早退、不旷课。5、文明之星：着装得体，整洁，语言文明，不骂人，不说脏话。不给同学取绰号
3、，不挖苦讽刺他人，不说让他人难堪的话。不在楼道、教室、公共场所大声喧哗喊叫。尊老爱幼，尊敬师长，尊重他人，谦恭礼让。五、评选办法：（一）、班级评选1、在班队会上，采取学生自荐或推荐的方式，再由全班投票表决，产生出“争当美德小达人”五星。2、每月评选出的“争当美德小达人”五星，由班主任将五星生活照张贴在各班的五星评比栏上。3、每月评选一次，积极创造人人争当美德小达人的良好氛围。（二）、学校评选1、校级五星，每学期评选一次，由各班班主任从每月五星中推荐八名学生。2、校级五星名单交于教导处，由政教处教师对五星进行考察，并公示。3、每学期在散学典礼中，表彰校级五星，并颁发荣誉证书。 五矿中心校少先队大队部2014年9月1日
