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1、2014年育贤中学八年级上册生物期中考试问卷满分：100分 时间：60分钟 考试形式：闭卷考试 （只交答卷）一、选择题：（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小题2分，共60分。）1下列各种动物中不属于鱼类的是A海马 B黄鳝 C娃娃鱼 D中华鲟2蚯蚓体节腹面的刚毛和体表的黏液，分别有利于 A游泳和交配 B土壤中运动和捕食 C土壤中运动和交配 D土壤中运动和呼吸3鸵鸟是草原上的一种大型鸟，请说出它的主要运动器官和运动方式是A翅膀、奔跑 B下肢、飞行 C翅膀、飞行 D下肢、奔跑4下列哪种不是鸟类A家鸽 B野鸭 C褐马鸡 D蝙蝠 5河里游的虾、树上鸣唱的蝉，都属于节
2、肢动物的理由是A能迅速避开敌害 B体表有外骨骼，足和触角分节C都用气管进行呼吸 D都有3对足，两对翅6蝗虫能适于空中和陆地生活，其形态结构特点有用气管呼吸 胸部有两对翅 有外骨骼，防止水分蒸发 视觉发达，有一对复眼A B C D7在保护海洋鱼类资源中，规定鱼类准许捕捞的尺寸，规定渔网网眼大小的规格，是为了限制捕捞A亲鱼 B成鱼 C幼鱼 D鱼卵8成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是A肺和气囊、鳃 B肺和气囊、肺 C肺、鳃 D肺、肺9哺乳动物的运动系统是由（ ）组成的A骨骼 B骨骼和骨骼肌 C骨和肌肉 D关节10俗话说：“人有人言，兽有兽语”，蚂蚁通常用哪种“语言”进行交流
3、A表情 B声音 C气味 D舞蹈11下列哪项不属于动物在自然界中的作用A利用二氧化碳和水制造有机物 B在生态平衡中起着重要的作用C促进生态系统的物质循环 D帮助植物传粉、传播果实和种子12下列关于生态平衡的说法正确的是A因为每个生态系统都有自动调节能力因此生态平衡永远不会发生变化B一个生态系统无论简单还是复杂，被破坏后，不能恢复C生态系统中的生产者，消费者和分解者在维护生态平衡的过程中，都有特殊的地位和作用D只有生态系统内部成分发生改变才会引起生态平衡的破坏13人类的一些发明创造常常模仿动物的某些结构和功能，如模仿萤火虫发明创造了A潜水艇 B冷光灯 C宇航服 D雷达14下列能表示屈肘运动的是A肱
4、二头肌群舒张，肱三头肌收缩 B肱二头肌群收缩，肱三头肌舒张C肱二头肌群收缩，肱三头肌收缩 D肱二头肌群舒张，肱三头肌舒张15下列表示的是骨、关节、骨骼肌三者间关系的模式图，正确的是( ) A B C D16.运动员一般不容易发生脱臼的主要原因是A关节囊增厚，韧带增粗 B关节腔内的滑液较多C组成关节相应的骨较粗 D关节面上的软骨增厚17人在狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于A关节腔内有滑液 B关节头从关节窝中脱出 C关节软骨发生病变 D关节头从关节囊中脱出18学校运动会上男女1000米800米团体跑，当发令枪一响，同学们如离弦之箭你追我赶， 关于此时的运动，下列哪项说法不正确的是A有多组
5、肌群参与了运动 B肌肉运动是受到体内神经刺激而产生的C此时除运动系统参与外，人体的其余系统都密切配合D此时的运动只有运动系统的参与19猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害。对这种行为的叙述错误的是A这是防御行为 B这是本能行为 C这由遗传物质所控制D这是学习行为20直臂垂直提起一桶水时，收缩的肌肉是A肱二头肌和肱三头肌 B腓肠肌 C肱二头肌 D肱三头肌21有一种名为鬼切草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是A人毁坏了鬼切草 B人帮助鬼切草传播种子和果实 C人对鬼切草不会产生作用 D以上答案都不对22麻雀会
6、偷食稻谷，人们采取措施剿灭麻雀，这对生态系统的影响是A对生态系统没有不良影响 B生态系统必定会全面崩溃C生态系统中昆虫的数量将会急剧上升 D对生态系统中其他生物的影响微乎其微23下列哪一组动物是恒温动物 A蜥蜴和大猩猩 B喜鹊和斑马 C海龟和虎 D眼镜蛇和狮子24母狼的幼仔丢失后，会将人的婴孩哺育成狼孩，这个事实说明A母狼试图使婴孩成为自己的孩子 B母狼有较强的哺育能力C母狼对人的报复行为 D母狼有哺育幼体的本能25下列几种动物群体中，不具有社会行为的是A蜜蜂的群体 B蚂蚁的群体 C白蚁的群体 D绵羊的群体26在社会行为中，群体成员之间常利用动物“语言”联系，下面有关动物“语言”的描述，正确的
7、是A动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号 B动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音 C动物之间交流思想、感情的信息 D动物的各种行为27宇航服为保证宇航员在失重条件下血液能正常运输，受到了哪种动物的启示A蜘蛛 B蝙蝠 C长颈鹿 D萤火虫28在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水返回无机环境中的是 A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.以上都是29在“探究菜青虫取食行为”的实验中，下列操作不正确的是 A.对菜青虫从卵开始隔离培养 B.直接使用从野外捕来的幼虫C.实验叶片和滤纸叶片应当一样大 D.最好先将其饿一段时间30下列各项，属于动物社会行为的是 A母鸡带领一群小鸡在觅食
8、 B池塘中的一群小鱼C蜂王由工蜂喂养 D草原上生活着大批食草动物二.非选择题：（每空1分，共40分）31（6分）在自然界中，会飞的动物早几亿年前就出现了，先是无脊椎动物中的，后来是脊椎动物中的，以及哺乳动物中，它们既是陆生动物，又适于飞行。在哺乳动物中，除个别种类外，一般都具有体表、等特征。32（11分）如图表示一草原生态系统，请分析回答：（1）此生态系统中的生产者是 ；消费者中，草食动物是 ，此图生物部分中缺少 。（2）生产者与消费者之间主要是 的关系，它们之间相互交叉形成了 。（3）写出其中最长的一条食物链： 。（4）此生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在 ，这种现象被称为 。（
9、5）倘若一些不法分子为了获取毛皮而大量捕杀狐狸，则会使 大量增多，导致 ，最终导致 。33.（11分）根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问（1）写出图中各指示线所指部位的名称并回答：1 的作用 ；2 的作用是 ，3 的作用是 。（2） 图是家兔的牙齿，这与 生活相适应。 图是狼的牙齿，判断的理由是： 尖锐锋利，适于 ，这与肉食性生活相适应34（8分）分析下面资料，并回答有关问题：王明同学无意中发现了一个有趣的现象：家中喂养的小鸡啄食地上的砂粒。他很好奇，于是，他继续观察小鸡的进食。结果令他兴奋不已，小鸡并非不小心误食了地上的砂粒，而是有意去吞食那些小的砂粒。王明查阅了有关介绍鸟类的资料，了解到鸟
10、类没有牙齿，消化道上有一特殊结构砂囊，该结构的壁上有发达的肌肉，内壁上还有一层角质膜。鸟类吞食进的许多砂粒都储存在砂囊中。而且，鸟类的直肠很短。（1）鸟类虽然没有牙齿，但是鸟类可以通过消化道的_ _磨碎食物。具体说，食物是被砂囊中的_ _和_磨碎的。所需的动力来自_的收缩。若砂囊内的砂粒不足时，鸟类又会_。（2）王明通过查阅资料，还发现鸟类直肠的特点是_，但食量大，消化能力强，这有利于_和_。35（每空1分，共4分）1用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。2换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对付小蝗虫那样吞掉盗虻。3接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过，大野蜂螫刺了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。4再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。5改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也不去吞吃了。6最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。问题：（1）实验1、2、3说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是 行为。（2）实验4说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是_行为。（3）实验5说明了蟾蜍利用生活经验解决问题的能力仍然比较 。（4）实验6证明了蟾蜍在实验3、4、5中确实建立起新的 行为。第 4 页 共 5页
