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1、（满分：150分；考试时间：150分钟）一、积累与运用（22分）1根据注音写出正确的词语。（3分）青Xng( ) ch（ ）亍颓p( )切齿f( )心chn( )目 以药cu( )之 2补写下列名句名篇中的空缺部分。（19分）（1）鹰击长空，鱼翔浅底，_。怅寥廓。_，_，(2) ，撑着油纸伞像我一样，像我一样地 ， 。（3）但我不能放歌， ； , ！(4) ，不是清泉，是天上虹； ,沉淀着彩虹似的梦。（5）在雨的哀曲里，消了她的颜色 ， ，消散了 ，甚至她的太息般的眼光 ， , 。(6)晋、秦围郑的原因是：_、_ 。(7)风萧萧兮易水寒， 。(8) ，不知； ，不武。二、课内阅读（33分）在沁
2、园春长沙词人笔下的山、舸、鹰、鱼等意象具有什么共同特点，表达了词人怎样的情感？（3分）雨巷中的“丁香姑娘”有什么特点？你怎样理解这个意象？（3分）（3）有人说“康桥世界”是徐志摩追求的“自由天性”，试分析。（3分）（4）解释下列句中画线词语。（4分）与郑人盟。夫晋，何厌之有? 既东封郑，又欲肆其西封。 亦去之。（5）下列词的解释错误的一项是（2分） （ ）A夜缒而出 缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送 B.越国以鄙远 鄙：鄙视，看不起 C. 阙秦以利晋 阙：侵损、削减 D. 杨孙戍之 戍：戍守，即守卫（6）对下列句中字的意义、用法，判断正确的一项是（ ）（2分）晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋 若
3、亡郑而有益于君，敢以烦执事既东封郑 又欲肆其西封A两个“以”字相同，两个“封”字不同B两个“以”字相同，两个“封”字也相同C两个“以”字不同，两个“封”字不同D两个“以”字不同，两个“封”字也不同（7）下面“之”字用法不同于其他三句的一项是（2分） （ ）A臣之壮也，犹不如人 B君之所知也C若不阙秦，将焉取之D行李之往来，共其乏困（8）下列句中画线词语的古义与今义相同的一项是（2分） ( )A. 行李之往来，共其乏困 B. 若舍郑以为东道主C. 共其乏困D. 若亡郑而有益于君（9）翻译句子。（4分）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。 （10）阅读下
4、面文字，完成问题秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之。” 荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳。”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患
5、，而报将军之仇者，何如？” 樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣，臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。下列句中的字的解释，错误的一项是（2分） （ ）A今行而无信 信：相信 B顾计不知所出耳 顾：不过，只是。表示轻微的转折C秦王必说见臣 说：同“悦”，喜欢，高兴 D进兵北略地 略：掠夺、夺取对下列句子中加点词语的判断，正确的一项是（2分） （ ）丹丹不忍以己之私，而伤长者之意 樊将军以穷困来归丹将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣 愿得将军之首以献秦A两
6、个“而”字相同。两个“以”字不同 B两个“而”字相同，两个“以”字相同C两个“而”字不同。两个“以”字相同 D两个“而”字不同。两个“以”字不同翻译下面的句子。（4分）a.微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。（2分）b.然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。（2分）三、语法练习（12分）1下面的词语，从词性上看，分类正确的一组是：（ ）2分 管理 治理 昨天 推测 汉语 应该 清楚 宽阔 减少 懒惰 A. / B. / C. / D. / 2。下列短语归类有错的一项是：（ ）2分 A. 并列：听说读写 思想感情 光荣而艰巨 轻松愉快 B. 偏正：新的语法 大操场上 跟我们学 非常激动
7、 C. 动宾：复习短语 洗热水 擦干净 送我一首小诗 D. 补充：热起来 做下去 疼得发紫 读两遍 摆整齐3用符号法标出下列句子的成分 8分A、人人都过幸福生活是我们美好的心愿。B、这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。C、那壮丽的柱廊、淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的图画。D、徐悲鸿以愤激的感情，用两年的时间，创作了巨幅油画奚我后。四、课外阅读（ 23分）1阅读下面一段文言文，回答后面的题目。（6分）子夏(1)曰：“贤贤易(2)色；事父母能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”【注释】 (1)子夏：姓卜，名商，
8、字子夏，孔子的学生，比孔子小44岁，生于公元前507年。孔子死后，他在魏国宣传孔子的思想主张。 (2)易：有两种解释；一是改变的意思，此句即为尊重贤者而改变好色之心；二是轻视的意思，即看重贤德而轻视女色。请给文中划线的句子翻译成现代汉语。（3分）从本章中可以看到孔子教育的基本特点是什么？（3分）2、请简述“三英战吕布” （字数不少于60字）（4分）3、阅读下面文段，回答问题。郑 伯 克 段 于 鄢左 传初，郑武公娶于申，曰武姜。生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。爱共叔段，欲立之。亟请于武公，公弗许。及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也。虢叔死焉，佗邑唯命。”请京，使居之
9、，谓之京城大叔。祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制，大都不过参国之一，中、五之一，小、九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害。”对曰：“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？公曰：“多行不义， ，子姑待之。” 既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰。君将若之何？欲与大叔，臣请事之。若弗与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑。至于廪延。子封曰：“可矣！厚将得众。”公曰：“不义不昵，厚将崩。”大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑，夫人将启之。公闻其期曰：“可矣。”命子封帅车二百乘以伐京，京叛大叔
10、段。段入于鄢，公伐诸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。1、下列各句中词的解释，错误的一项：（ ）2分A、亟请于武公 亟：多次 B、大都不过参国之一 都：大概C、蔓难图也 图：对付 D、国不堪贰 贰：从属二主2、下列句子中划线词语的意义和用法相同的一组是：（ ）2分3、下列叙述不符合文意的一项是：（ ）2分A、武姜生庄公时，因为难产，所以不喜欢庄公。B、祭仲跟庄公说国家不能忍受两面听命的情况，并劝说庄公早点除掉太叔。C、当子封劝说庄公时，庄公说没有正义就不能号人，势力虽大，反会崩溃。D、太叔做好准备要袭击郑国都城，姜氏打算作为内应为太叔打开城门。4、填空：1分多行不义， 5、翻译下面三句话。（6分）蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？（2分）厚将得众 （2分） 公伐诸鄢 （2分） 五、作文（60分） （1）离别是每个人生活中都会遇到的时刻，离别的方式、离别的心情也千差万别。关于离别，文人墨客们为我们留下了许多精彩的描绘，像“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”、“黯然销魂者，惟别而已矣”、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”
