小学语文老师家长会发言稿15篇

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1、小学语文老师家长会发言稿15篇在现在的社会生活中,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿可以根据用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的打算工作。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是我为大家收集的小学语文老师家长会发言稿,希望能够帮助到大家。小学语文老师家长会发言稿1各位家长挚友:你们好!今日能和大家相聚,谈谈我们的语文教学,我特别兴奋,对你们的到来我表示诚心的感谢。感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关切,对我们学校工作的支持,对我们教化工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子激励,在孩子们心中,来参与家长会,也就是对他们

2、的关切,对他们的爱,他们会感到无比傲慢、华蜜。这次家长会的主要目的是想借期中考试,与各位家长挚友沟通孩子近期的表现,加强学校与家长的沟通。作为204班的语文老师,接下来我主要就孩子的语文学习状况跟各位家长沟通。首先说一下期中考试状况:本次期中考试试卷有些难度,大多数孩子考出了自己平常的水平,有些孩子还有待提高。这次考试90分以上的37人,8089.5分以下的8人,平均分93.42分。比全段平均分多4.05分,学生失分主要有以下缘由:1、审题不清,有的孩子没有读懂题目就做了。2.没能够仔细检查。3造样子写句子稍难的就不动脑筋;4.有些孩子的阅读、看图写话实力还有待加强。孩子有失误,是纯粹的马虎,

3、还是学习方式有问题,是临考心理欠佳,还是其他别的缘由,这也须要我们详细分析才是。本册教学目标重要包括以下几个方面1、识字与写字。(1)在量的方面:要求相识450个生字、要求会写350个汉字。(2)过程和习惯方面:A、要求学生能够驾驭基本笔画和常用的偏旁部首,写字留意间架结构和笔顺规则。B、能够运用音序和部首查字法查检字典,培育独立的识字实力。C、养成正确的写字姿态和良好的写字习惯,书写规范、端正、整齐。(3)情感、看法、价值观方面:要求学生初步感受汉字的形体美,喜爱学习汉字,有主动识字的愿望。2、阅读。(1)实力、过程和习惯方面:A、学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。B、结合上下文和生

4、活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词句。C、相识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。(2)情感、看法和价值观方面:A、喜爱阅读,感受阅读的乐趣。B、在阅读中能绽开想象,获得初步的情感体验,感受语言的美丽,并在思想品德方面受到熏陶感染。3、口语交际。(1)实力、过程和习惯方面:A要学讲一般话,逐步养成讲一般话的习惯。B能仔细听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。C听故事,能简洁复述;能较完整地讲解并描述小故事。(2)情感、看法和价值观方面:A、与别人交谈,看法自然大方,有礼貌。B、有表达的自信念。主动参与探讨,对感性趣的话题发表自己的看法。4、写话。(1

5、)实力、过程和习惯方面:A、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。B、依据表达的须要,学习运用逗号、句号、问号和感叹号。C、了解日记的格式,学习写日记。(2)情感、看法和价值观方面:对写话有爱好,写自己想说的话,能把看到的、想到的写下来。针对以上的目标当然,我也希望家长挚友能主动协作我的工作。主要有以下习惯的培育几个方面:习惯比智商更重要。(责任实力智商)心理专家:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。小学重在习惯养成,而一二年级是习惯养成的关键时间。1.家庭作业书写要仔细、工整、刚好、不拖拉,完成作业后细致检查。习惯养成既须要老师,更须要家长帮

6、助。家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。其实,我特别能理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做,特别辛苦。但是,大部分家长再怎么忙,也不会遗忘对孩子的教化和辅导。(一二年级扶着走,好习惯养成了我们就省心了)有些家长可能会给孩子要求一大堆,每天只是走形式似的问“作业做完了吗?今日有作业吗?”却不仔细检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。我们班的有些孩子的学习也不尽如人意,对学习的重要性还没有很好的相识,我们的家长呢也是任其发展,对孩子的学习不花太多的时间去关切,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,也从来

7、没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习状况以及在校的表现,总是拜托老师,我们也只是心有余而力不足,终归班上孩子45个,我们不行能做到您一对一辅导的学习效果。这样下去,只会让孩子的学习状况更糟糕,往上走也会让您更伤脑筋。有些考试常常在90分以上就拜托家长能对孩子严格要求。在平常,只有您对孩子要求详细,检查仔细,督促落实,才能使孩子感觉家长要求的肃穆性,才会让孩子感受到学习的重要性,进而约束自己把要求化为行动。我想,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是肯定是一每天养成的,学习成果也会快速地得到提高。2.课前预习习惯预习要求:把课文读通顺,读读课后生字,读词语手册、同步阅读完成相关的题目。预

8、习是提高听课效率的有效方法,望家长重视,并签字。3.坚持每天阅读想学好语文必需要多读书,不仅包括语文书,更为重要的是多读课外书,这样才能提高孩子的阅读实力和写作实力,增长孩子的见识。孩子读完课外书以后,可以让孩子用自己的话说一说,他有什么收获,划划好词好句,这样可以培育孩子的理解实力。到二年级结束,学生的阅读量为5万字。现在我布置学生每天都有看课外书的作业,就是要养成他们的阅读课外书习惯。一个孩子,今日少读一页书看不出什么改变,明天少读一页也看不出,可是每天过去,日积月累,孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时,而读书赢得的是一世。希望家长挚友们都给自己的孩子买“好”书,有时间陪孩子看好书。4.

9、端正习作看法,勤写日记作文在小学考试中30分左右,初中60分,高考80分左右,可见,作文在语文中的重要性。关于作文,想要一下子提高作文水平是很难的。二年级写话为三年级做好基础,课堂上我们也非常留意孩子说话实力的培育,每周两次写话(规定自定评讲表扬)写好要求学生视察生活,记录自己的各种发觉,记录的过程就是一个训练写作的启蒙阶段。孩子是在不知不觉中学习写作文的。要提高写话实力,我们作为家长可以做好以下几件事情:1.多看课外书,2.另外,你也可以想方法让孩子的经验丰富一些,让孩子做些家务,带孩子出去走走等。生活丰富了,孩子的作文才有内容可写。,我们做家长的要多陪陪孩子。3.端正孩子习作的看法,注意写

10、的指导,先打草稿,再写,写好后多修改。看图写话,让孩子先说.再写.这就是说,达不到某个标准的时候,肯定要有所限制,要惩处,这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整,渐渐地就习惯了。习惯培育的奇妙,可以总结出一句话:培育好习惯用加法,改正坏习惯用减法。最终送给家长四句话,希望和大家共同学习:第一句话:教化孩子要以人为本。不管你学了多少先进教化学问,最重要的是要落实到孩子身上。依据孩子的性格特点去引导孩子。其次句话:教化孩子要蹲下身子。孩子有许多方面值得我们学习,我们要学会观赏孩子、倾听孩子,不能用大人眼

11、光来看孩子。第三句话:教化孩子要言传身教。孩子是家长的镜子,只有您仔细对待孩子的学习,他才会重视。第四句话:教化孩子要从细微环节做起。谁关注孩子细微环节越多,孩子进步越大。细微环节确定教化的成败。最终,希望在座的家长能与我们老师一起做孩子生命中的贵人,一道共同教化好孩子,为您的孩子多尽份心,多留份心,期盼孩子的后段学习中取得更大的进步,感谢大家。小学语文老师家长会发言稿2各位家长 大家好:时间很快,一转瞬已是三年级的其次学期了,孩子 们已经顺当度过了低段到中段的转折时期,在这个转折过程中有的孩子比较顺当,有的孩子则显得有些吃力,究其缘由各种各样。今日我们再一次聚集在这里,我就这学期开展的一些活

12、动 和工作跟大家汇报一下:一、关于写字方面这个学期我们当湖中心小学 在语文 写字方面加大了力度,要求孩子们能够把字写端正,写美丽。作为语文老师 ,我更是主动响应学校的号召,主动想方法提高孩子们的写字水平。因此我在班级里开展了每月的写字评比,从回家作业 本、课堂 作业本、听写本、抄写本、预习本、采蜜本中评出,积累星数最多的前10位同学为本月的明星。三月、四月各类明星已经评出,并张贴在了教室里,家长们可以去看看自己孩子的名字是否在列。而学校也在每月通过作文本评出当月的优秀作业本,三月A类作业本我班选择了30%的人数及14人参与了学校的写字过关,最终10人通过,被评为A类作业本,他们是孙萍、吕雨辰、

13、谢奕辰、周倩、边兰婷、展佳慧、李涵、谯前乐、刘佳居、邓润林。A类是最好的。这个月又选择了30%的孩子参与B类的写字评比,结果还未出来,我会在第一时间通过校讯通告知各位家长。俗话说:“字如其人。”一个真正优秀的孩子从她的字也能端倪出一二,至少可以说明她对待事情的看法是一丝不苟的,仔细的,这样的孩子将来确定能比一般的孩子更有出息,也能更讨领导及同事的喜爱。所以我想作为家长和我们老师 ,不是肯定要孩子写出多么美丽的字来,只是要通过写字这件事告知孩子,看法确定一切,没有端正的看法是做不出什么成果的,将来长大了亦如此。凡事都是取决于看法。信任我们的家长在这点上肯定比我更清晰!二、关于行为习惯 方面俗话说

14、:“身教重于说教。”在学校里,我们老师语重心长,总是以各种不同的方式在教化 着孩子们,影响着孩子们,孩子们在学校里的习惯明显好于在家的习惯,这就是为什么有时家长困惑孩子在家里表现远远不如在学校的表现,其实各位家长细细想来,答案 不难找到,那就是我们家长在家里的行为习惯可能也影响着孩子们,有些习惯影响的更深。所以我希望家长们也要以身作则,到处树立好榜样,让我们的孩子变得更优秀。三、关于课外阅读方面语文课程 标注指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。而3到4年级的课外阅读量更是要求到达40万字。现在我们孩子的阅读量远远没有达到,所以,从一开学,我就给孩子们布置了一个固定作业看课外书,每天阅读半

15、小时。孩子每天都要保持读书,至少短短的文章你要给我读一篇,这个读肯定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉确定是不一样的,至少读了一篇文章应当要知道一个词语 ,一个句子,一个情境,一个故事这是很重要的。我们的家长想想看,你的孩子在家里有过看课外书的时间吗?都是什么时候看的?看的是什么书?看多长时间的书?看书后知道了些什么?假如你对孩子看书方面的这些问题 都能回答出来,那么说明你对孩子是很关切的,拥有这样一个父母 的孩子真是很华蜜!假如你有时间,假如你也喜爱读书,我建议你与孩子一起读,然后进行共享,当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读爱好 的一种方法。因为她爸爸妈妈和自己读一样的书,会

16、觉得很有意思,从而激发起他们更多阅读的欲望。最终我想说:1、以同等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是华蜜的,但你们知道孩子须要的是什么吗?他们须要的可能不是父母的权威与呵护,更渴望的可能是拥有能理解他,和他倾心交谈的挚友,不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉。2、常常了解孩子学习或生活 上的须要。对孩子的教化要恳切、深化、有力度,常常找孩子谈心,不要让孩子封闭自己的内心世界,对孩子学习上的须要应尽量赐予满意,协作老师做好查阅工作,如有特别状况,可书面或电话通知老师,与老师达成协议,以免在孩子心目中造成不好的影响。3、关注孩子的思想。好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用,家长必需留意自己的一言一行,让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样,

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