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1、邹平双语学校第一次评测九年级宏志班生物试卷（满分100分 时间60分钟）一、选择题（每题2分，共60分）1、. 催化脂肪酶水解的酶很可能是 ( )A.肽酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.淀粉酶2. 下列有关酶的正确叙述是 ( )A.活细胞产生的，只在细胞内起作用B.酶和激素的作用相同C.酶的产生受遗传物质控制D.在催化过程中不断被消耗3. 下列有关酶的作用的叙述正确的是 ( )A. 酶是一种生物催化剂,可以降低反应的活化能,使所有反应都能进行B. 酶是一种生物催化剂,和一般的无机催化剂相同C. 酶是一种生物催化剂,与无机催化剂一样反应前后不变D. 生物体内的酶不易受体内环境条件的影响4.（B）
2、下列关于酶本质的研究,按研究时间的先后顺序,排列正确的是 ( ) 证明了脲酶是一种蛋白质 酒精发酵需要活细胞的参与 发现少数RNA也具具有生物催化功能 人们认识到酿酒就是让糖类通过发酵变成酒精和二氧化碳 用不含酵母菌的提取液进行发酵获得成功,证明生物体内的催化反应也可能在体外进行 A. B.C. D.5下面是ATP在酶的作用下水解后的产物及释放能量，表述正确的是()AAPPPi能量 BAPPPi能量CAPPPi能量 DAPPPi能量6(B)ATP在细胞中能够释放能量和储存能量，从其化学结构看原因是()腺苷很容易吸收能量和释放能量 第三个高能磷酸键很容易断裂和再结合第三个磷酸基团很容易从ATP上
3、脱离，第二个高能磷酸键断裂，使ATP转变成ADP；反之，亦容易形成ATP ADP可以在酶作用下迅速与一分子磷酸结合，吸收能量形成第二个高能磷酸键，使ADP转变成ATPA B C D7ATP之所以能作为能量的直接来源，是因为()AATP在细胞内数量较多 BATP中高能磷酸键很稳定CATP中高能磷酸键储存能量多且很不稳定DATP是生物体内惟一的可以释放能量的化合物8（B）在人体细胞内同时存在两个过程：ATP ADPPi能量，以下对过程和过程中能量的叙述正确的是()A过程和过程中的能量均来自糖类等有机物的氧化分解B过程和过程中的能量均供人体各项生命活动直接利用C过程的能量供人体各项生命活动利用，过程
4、的能量来自糖类等有机物的氧化分解D过程的能量来自于糖类等有机物氧化分解，过程的能量供人体各项生命活动利用9细胞中合成ATP的途径不包括()A光合作用 B细胞呼吸 C蛋白质的合成 D葡萄糖的氧化分解10.（B）下列哪些过程会使细胞中ADP的含量增加的是：( )原尿中的葡萄糖进入血液的肾小管上皮细胞 血红蛋白变为氧合血红蛋白甘油进入红细胞 K+、Na+进入小肠绒毛上皮细胞 A B C D 11离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断C02气体的供应，短暂时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是 ( ) AC3化合物增多，C5化合物减少 BC3化合物增多，C5G化合物增多 C
5、C3化合物减少，C5化合物增多 DC3化合物减少，C5化合物减少12温室栽培不受季节、地域限制，可为农作物的生长发育提供最适宜的条件，有利于提 高农作物的品质和产量。在封闭的温室内栽种农作物，以下措施不能提高农作物产量的是 ( ) A增加室内C02浓度 B适当增大室内昼夜温差 C增加光照强度 D采用绿色玻璃盖顶13生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下： 。 据上图可知，下列有关说法正确的是 ( ) A反应都可在人体细胞中进行 B粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为呼吸作用产生水 C反应必须在有氧条件下进行 D上述反应均在线粒体内完成14下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是
6、 ( ) A光合作用和呼吸作用总是同时进行 B.光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用 C光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用 D光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行15在右下图所示的玻璃容器中，注入一定浓度的NaHCO3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片，密闭后，设法减小液面上方的气体压强，会看到叶片沉入水中。然后再用光照射容器，又会发现叶片重新浮出液面。光照后叶片重新浮出液面的原因是 ( )A叶片吸水膨胀，密度减小的缘故B溶液内产生的CO2大量附着在叶面上的缘故C叶片进行光合作用所产生的02附着在叶面上的缘故DNaHCO3溶液因放出CO2而密度增大的缘故16根细胞吸收矿质元素离子的过程
7、与哪种生理作用关系密切？（ ）A蒸腾作用 B渗透作用 C细胞呼吸 D吸胀作用17人红细胞无线粒体但能携带氧。红细胞所需能量的来源主要是利用：（）A葡萄糖，进行有氧呼吸 B葡萄糖，进行无氧呼吸C乳酸，进行有氧呼吸 D乳酸，进行无氧呼吸18叶绿体的色素能够在滤纸上彼此分离的原因是：（ ）A色素提取液中的不同色素已经分层 B阳光的照射使各种色素彼此分开C滤纸对各种色素的吸附力不同 D丙酮酸使色素溶解并彼此分离的扩散速度不同19下列有关细胞呼吸的叙述中，错误的是：（）A蛔虫进行无氧呼吸B哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸C长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D马铃薯块茎进行无氧呼吸
8、能产生乳酸20贮藏水果和粮食时，充加CO2或抽掉空气，能延长贮藏时间，主要是由于：（）A抑制有氧呼吸B促进有氧呼吸C抑制无氧呼吸D促进无氧呼吸21酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸。将酵母菌放在含有培养液的密闭锥形瓶中，测得C02的释放量比O2的吸收量大1倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比是 ( ) A1：6 B1：3 C1：2 D1：122如右下图所示，经数小时后，U形管A、B两处的液面出现的情况是(实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶VI密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响) ( ) AA处上升，B处下降 BA、B两处都下降 CA处下降，B处上升 DA、B两处
9、都不变23用黄豆发豆芽，1 kg黄豆可以发5 kg豆芽。在这一过程中，有机物含量的变化是 ( ) A变少 B变多 C不变 D先变少后变多24制作泡菜、酸菜时，所用菜坛子必须密封，其原因是 ( ) A防止水分蒸发 B防止菜叶萎蔫 C防止产生的乳酸挥发 D乳酸菌在有氧条件下发酵被抑制 25用培养液培养3种细菌，让它们在3支不同的试管中生长，下图显示了细菌的生长 层。如果此时往3支试管中通入氧气，则细菌的繁殖速度可能发生的变化是( )26在自然条件下，下列有关植物呼吸作用的叙述，正确的是 ( ) A有氧呼吸过程中，中间产物丙酮酸必须进入线粒体 B高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸 C有氧呼吸
10、产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳 D.有氧呼吸的强度晚上比白天强27下列关于有氧呼吸的叙述，不正确的是 ( ) A主要在线粒体内进行 B与无氧呼吸的全过程不完全相同 C释放出的能量较多 D产物为二氧化碳、酒精或乳酸29下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。经过一定时间的保温后，会产生CO2的试管是 ( ) A葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞 B葡萄糖+线粒体 C丙酮酸+核糖体 D丙酮酸+内质网29将一只实验小鼠放人含有放射性墙O2气体的容器内，埔02进入细胞后，最先出现的 放射性化合物是 ( ) A丙酮酸 B乳酸 C二氧化碳 D水30在下图所示的实验中，属于自变量的是 A催
11、化剂 B过氧化氢分解的速率 C产生气泡量 D试管中的过氧化氢溶液的量二填空题：1.（7分）如下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量和O2吸收量的变化，请据图回答：(1)在外界氧浓度为10%以下时，该器官的呼吸作用方式是_。(2)说明无氧呼吸强度与O2浓度之间的关系_。(3)实线和虚线相交于C点，对于B、C点，以下叙述正确的有_。AC点时，植物既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸BC点时，植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸被完全抑制CB点时，无氧呼吸强度最弱 DB点时，植物细胞呼吸最弱(4)AB段表示CO2释放量减少，其原因是_。(5)图中阴影部分的面积代表_。（A）(6)当外界氧浓度
12、为4%5%时，该器官CO2的释放量相对值为0.6，而O2的吸收量相对值为0.4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的_倍。(7)由此可见，保存水果、蔬菜，应控制空气流通，使氧浓度保持在_。2（8分）下图是关于探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验装置，请据图回答问题：（1）酵母菌应加到 瓶中；澄清的石灰水应加到 瓶中；A瓶中所加液体的作用是 。（2）一段时间后在 中取少量培养液，滴加 溶液检测酒精的存在，颜色变化为 。（3）写出甲装置中发生作用的总反应式： 一段时间后乙中发生作用的总反应式： 3（12分）工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率。为研究温度对 果胶酶活性的影响，某学生设计了如下实验：将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在100C水浴中恒温处理10 min(如图A)。将步骤处理后的果胶酶和苹果泥混合，再次在10水浴申匣温处理10 min(如图B)。将步骤处理后的混合物过滤，收集滤液，测量果汁量(如图C
